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区委组织部基层党建特色亮点工作情况汇报 - 区委组织部基层党建特色亮点工作情况汇报-由作者瞪蓟淖上传,大小18.978KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了区委组织部基层党建特色亮点工作情况汇报,区委组织部基层党建特色亮点工作情况汇报
市局党建工作特色亮点工作汇报 - 市局党建工作特色亮点工作汇报-由作者海风吹过山峰上传,大小14.859KB,总共4页,适用于报告等多种场景,包含了市局党建工作特色亮点工作汇报,市局党建工作特色亮点工作汇报
支部书记个人党建工作履行职责情况汇报 - 支部书记个人党建工作履行职责情况汇报-由作者岛是海心底上传,大小13.9 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了支部书记,支部,书记,个人,党建工作,党建,工作,履行,职责,情况汇报,情况,汇报
公司党建助推安全生产工作经验材料4篇 - 公司党建助推安全生产工作经验材料4篇-由作者汪梓钧天蝎座上传,大小30.785KB,总共17页,适用于经验事迹等多种场景,包含了公司党建,公司,党建,助推,安全生产工作,安全,生产,工作,经验材料,经验,材料,4,篇
2021党支部党建工作开展情况经验交流材料 - 深入推进“五化”建设实现党支部建设提质增效——中共XX支部委员会党建经验交流材料近年来，在市委、市政府的正确领导下，在市直机关工委和市局机关党委的指导帮助下，我支部一直秉承“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，以提升党支部标准化、规范化建设为主线，深入推进“五化”（制度化保障、常态化教育、规范化建设、严格化监管、活力化发展）建设，加强和改进党的建设质量，实现党支部建设提质增效，着力提升我所
党建引领城市基层治理经验材料 - 党建引领城市基层治理经验材料-由作者__姜胜允__上传,大小13.0 KB,总共4页,适用于经验事迹等多种场景,包含了党建,引领,城市,基层,治理,经验材料,经验,材料
新时代文明实践工作汇报材料 - 新时代文明实践工作汇报材料-由作者揍裆瘦上传,大小39.0 KB,总共4页,适用于报告等多种场景,包含了新时代,文明,实践,工作汇报材料,工作,汇报,材料
X局清廉机关建设工作情况汇报 - X局清廉机关建设工作情况汇报-由作者神壵上传,大小46.7 KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了X,局,清廉,机关建设,机关,建设,工作情况汇报,工作,情况,汇报2025党建三化建设汇报材料ppt免费
2025习近平关于加强党的作风建设论述摘编（一）PPT党课课件(讲稿) - 习近平关于加强党的作风建设论述摘编 （一） “党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”长期以来，习近平总书记围绕作风建设作出一系列重要论述，提出一系列新思想新论断新举措。为进一步深化理论学习，巩固理论成果，特制作《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》系列PPT,旨在引导广大党员干部在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中改进工作作风，做到学有所悟、学有所获，把学习成效真正转化为干事创业的实际行动。
2025习近平关于加强党的作风建设论述摘编（二）PPT党课下载(讲稿) - 习近平关于加强党的作风建设论述摘编 （二） “党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”长期以来，习近平总书记围绕作风建设作出一系列重要论述，提出一系列新思想新论断新举措。为进一步深化理论学习，巩固理论成果，特制作《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》系列PPT,旨在引导广大党员干部在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中改进工作作风，做到学有所悟、学有所获，把学习成效真正转化为干事创业的实际行动。 作风问题根本上是党性问题。作风反映的是形象和素质，体现的是党性，
红色简洁四风六纪八规党的作风建设党课PPT课件(讲稿) - 四风六纪八规 2025党的作风建设系列辅导党课课件 全面从严治党需要用纪律这条“红线”贯穿起来，以严明的纪律保障全党讲政治、管思想、强组织、抓作风、建制度、反腐败，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育之际，让我们一起来学习理解“四风”“六纪”“八规”的深刻内涵。 一、深化“四风”整治突出问题靶向 “四风”是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”是作风问题的集中表现，是违背我们党的性质和宗旨的，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党
党纪学习教育专题PPT大气精美学条例守党纪加强党的纪律建设课件(讲稿) - 学条例 守党纪 始终坚持严的基调 全面加强纪律建设 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织和广大党员要把学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为重要政治任务，准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程
2025中共第二十届中央纪委四次全会公报PPT简洁风党风廉政建设党课下载(讲稿) - 中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议公报 中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议，于2025年1月6日至8日在北京举行。出席这次全会的有中央纪委委员131人，列席247人。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席全会并发表重要讲话。李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希等党和国家领导人出席会议。 全会由中央纪律检查委员会常务委员会主持。全会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，总结2024年纪检监察工作，
2024中国共产党纪律处分条例PPT红色庄严全面加强党的纪律建设党课课件(讲稿) - 中国共产党纪律处分条例 2023年12月8日中共中央政治局会议第三次修订 2023年12月19日中共中央发布 一、《中国共产党纪律处分条例》通知 近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。 通知指出，党的二十大对全面加强党的纪律建设作出战略部署。党中央着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，对《条例》作了修订。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问
2025新时代党风廉政建设要抓牢“五条线”PPT党课课件(讲稿) - 新时代党风廉政建设 要抓牢“五条线” 2025党员干部党风廉政教育专题党课 大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨新时代党风廉政建设的重要议题。我的党课讲稿题目是“清风扬帆，廉洁同行——新时代党风廉政建设要抓牢‘五条线’”。希望通过今天的分享，我们能够更加深入地理解党风廉政建设的内涵和要求，共同推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新的更大成效。 一、以理想信念为“导航线”，筑牢思想防线 （一）坚定理想信念，照亮前行之路
2025加强廉洁文化建设夯实廉政思想根基PPT微党课课件(讲稿) - 加强廉洁文化建设 夯实廉政思想根基 反对腐败、建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的鲜明政治立场，是党自我革命必须长期抓好的重大政治任务。党的二十大报告要求“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉”。党的二十届三中全会和二十届中央纪委二次、三次全会都对加强新时代廉洁文化建设作出重要部署。我们要深刻认识加强新时代廉洁文化建设的重大意义、丰富内涵和实践要求，更加注重正本清源、固本培元，筑牢拒腐防变的思想道德防线，培育风清气正的政治生态，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风，为推动党风廉政建设不断向纵深发展打下坚2025党建三化建设汇报材料ppt免费
2025加强作风建设PPT党政风廉政教育专题党课(讲稿) - 加强作风建设 2025年廉政教育专题党课 一、提高思想认识，切实增强作风建设的紧迫感责任感 作风建设是事业成败的关键，是干部成长的坐标，是一个机关、一支队伍的形象，也是我们每个同志有一个健康向上工作环境的必然要求。当前，新形势新任务需要我们的干部用优良作风去面对、去实现，我们干部的培养、成长与进步更需要良好的作风，加强机关作风建设十分重要和紧迫。 第一，加强机关作风建设是深入贯彻落实改进作风要求的需要。近年来开展了系列实践活动，下大力气整风肃纪，对违纪行为保持高压态势。前期我们
为2025年“开门红”营造风清气正的干事环境PPT精美简洁党风廉政建设课件(讲稿) - 以“冲”的韧劲“严”的基调 为2025年“开门红”营造风清气正的干事环境 党风廉政建设，是一个老生常谈的话题，是每天必须吾日三省吾身的话题，也是每一位党员干部都应该认真思考的问题。如何营造风清气正的干事创业环境？其根本就是党风廉政建设和全面从严治党的力度是否到位，具体要做到“四个辨别”。风清气正的环境是干事的基础是干好各项的保障，更是做好工作前提。 严格落实全面从严治党，营造风清气正的政治生态。 思想指导行动，因此我们要对腐败问题
2025力戒形式主义官僚主义PPT加强党的作风建设党课(讲稿) - 力戒形式主义官僚主义 ——深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述精神—— 党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，围绕加强党的作风建设发表一系列重要论述，提出一系列新思想新观点新论断，为力戒形式主义、官僚主义提供了科学指引。我们要坚持深学细悟，把握核心要义、领悟精神实质、明确实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，持之以恒加强党的作风建设，持续深入纠治形式主义、官僚主义，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实。 作
