2025在四史教育中汲取党性修养ppt免费
2021关于从红色革命传统中汲取奋进力量专题党课讲稿范文精选 - 2021关于从红色革命传统中汲取奋进力量专题党课讲稿范文精选-由作者李花兒上传,大小13.4 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了关于从红色革命传统中汲取奋进力量专题党课讲稿范文精选
从湘江战役中汲取再长征的力量认识党的百年奋斗的辉煌成就艰辛历程和历史经验党课演讲稿 - 从湘江战役中汲取再长征的力量认识党的百年奋斗的辉煌成就艰辛历程和历史经验党课演讲稿-由作者小肥ér上传,大小1.09MB,总共12页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了从湘江战役中汲取再长征的力量认识党的百年奋斗的辉煌成就艰辛历程和历史经验 党课 演讲稿 发言材料 湘江战役 再长征的力量 认识党的百年奋斗的辉煌成就
心得体会：从党史中汲取营养不断提高机关党建工作质量 - 心得体会：从党史中汲取营养不断提高机关党建工作质量-由作者翻仓王者上传,大小16.993KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了心得体会,心得,体会,从,党史,中,汲取,营养,不断,提高,机关党建工作,机关,党建,工作,质量
党课讲稿：从党史中汲取智慧和力量 推动企业高质量发展 - 党课讲稿：从党史中汲取智慧和力量 推动企业高质量发展-由作者大哥zndveh上传,大小14.5 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课讲稿,党课,讲稿,从,党史,中,汲取,智慧,和,力量,推动,企业,高质量发展,高质
专题党课：从党史中汲取智慧和力量 全力推进乡村振兴 - 专题党课：从党史中汲取智慧和力量 全力推进乡村振兴同志们：今年是中国共产党成立一百周年。中央对开展党史学习教育作出了部署。根据中央要求，本次学习教育要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面。下面我就围绕这四个方面和大家进行交流。一、学史明理，做群众的带头人**总书记指出，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引，要求教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义
从百年党史中汲取智慧和力量 打好防范化解重大风险攻坚战 - 从百年党史中汲取智慧和力量 打好防范化解重大风险攻坚战习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。中国共产党拥有应对风险挑战的丰富经验。做好“十四五”时期乃至更长时间内的防范化解重大风险工作，必须善于总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的经验，从百年
在2021年学习党史教育动员大会上的的讲话稿四篇 - 在2021年学习党史教育动员大会上的的讲话稿四篇-由作者勿言往昔上传,大小27.0 KB,总共10页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,2021,年,学习,党史,教育,动员大会上,动员,大会,的的,讲话稿,讲话,四,四篇
2025年全民国防教育月PPT弘扬抗战精神共筑国防长城课件(讲稿) - 全民国防教育月 弘扬抗战精神 共筑国防长城 “国无防不立，民无防不安。”国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，中华人民共和国的每一位公民，都应当增强国防安全意识，掌握国防安全知识，开展国防教育的重要性就在于此。 01什么是全民国防教育月？ 9月是“全民国防教育宣传月”，每年9月的第三个星期六为：全民国防教育日。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。 2025在四史教育中汲取党性修养ppt免费
公文材料：“四史”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育专题理论学习资料汇编（13篇） - “四史”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育专题理论学习资料汇编（13篇）目录1.习近平谈学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 32.部分重要文献中关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的相关内容 173.把学习贯彻党的创新理论作为思想武装重中之重——论学习贯彻习近平总书记在主题教育总结大会上重要讲话 194.坚持以科学理论引领全党理想信念——论学习贯彻习近平总书记十九届中央纪委四次全会重要讲话精神 215.不可阻挡的前进步伐——论学习贯彻习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上重要讲话 236.调动一切可以调动的积极因素——论学习贯彻习近平总书记在中
2021领导干部在“以案四说”警示教育大会上的讲话范文 - 2021领导干部在“以案四说”警示教育大会上的讲话范文-由作者知足JK上传,大小15.5 KB,总共3页,适用于领导讲话等多种场景,包含了领导干部在“以案四说”警示教育大会上的讲话范文
20xx年领导在全县“以案四说”警示教育会上的讲话范文 - 20xx年领导在全县“以案四说”警示教育会上的讲话范文-由作者温柔一刀176上传,大小15.2 KB,总共3页,适用于领导讲话等多种场景,包含了20,xx,年,领导,在,全县,以案,案四,四说,说,警示,教育会,教育,上,上的,讲话,范文
在全县“以案四说”警示教育会上的讲话 - 在全县“以案四说”警示教育会上的讲话-由作者毛爷爷夸我吊丶上传,大小15.2 KB,总共3页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,全县,以案,案四,四说,说,警示,教育会,教育,上,上的,讲话
在“以案四说”警示教育大会上的讲话 - 在“以案四说”警示教育大会上的讲话-由作者wx0709上传,大小15.5 KB,总共3页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,以案,案四,四说,说,警示教育,警示,教育,大会,上,上的,讲话
2023大力弘扬教育家精神争做新时代大先生PPT大气精美风党员干部积极弘扬教育家精神专题党课课件(讲稿) - 大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生 —积极弘扬教育家精神 近日，习近平总书记致信全国优秀教师代表强调，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。这一重要论述深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高使命。教师要既是“经师”又是“人师”，不能只做传授书本知识的教书匠，更要塑造学生的品格、品行
2025年全民国防教育月PPT弘扬抗战精神共筑国防长城课件下载(讲稿) - 弘扬抗战精神 共筑国防长城 2025年"全民国防教育月"活动课件 近日，中央宣传部、中央网信办、教育部、文化和旅游部、退役军人事务部、国务院国资委、广电总局、体育总局、中央军委国防动员部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等12部门联合印发通知，要求在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。 通知强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强全民国防教育的重要论述，培育和践行社会主义核心价值观，高扬爱国主义主旋律，以“弘扬抗战精神共筑国防长城”为主题，在全社会广
2023以教育家精神引领教师专业发展ppt精美简洁为新时代高素质专业化教师队伍建设指明了前进方向党组织党员学习培训党课课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师专业发展 ——大力弘扬中国特有的教育家精神 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、2025在四史教育中汲取党性修养ppt免费
大气简洁《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》PPT课件(讲稿) - 教育强国建设规划纲要 （2024－2035年） 为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，制定本规划纲要。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本
红色精美如何在党纪学习教育中开展好警示教育PPT课件(讲稿) - 如何在党纪学习教育中 开展好警示教育 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要，是一体推进“三不腐”实现标本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育，按照《通知》要求，结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，开展
中小学爱国主义教育之童心系台湾共筑中国梦PPT课件下载(讲稿) - 童心系台湾 共筑中国梦 中小学爱国主义教育PPT模板 为进一步贯彻落实党的二十大精神及新时代党解决台湾问题总体方略精神，不断增强涉台宣传教育的针对性和实效性，着力增强青少年热爱祖国、感恩社会的道德情感。XX学校开展“童心系台湾 共筑中国梦”涉台宣传教育系列活动，引导青少年从小树立为完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标，进一步增强民族责任感，树立远大的理想抱负。 一、台湾名称的演变 台湾名称的由来可以追溯到多个历史时期，以下是对其由来的详细解释，包括关键的
