2025学习监察法党课PPT讲课稿免费下载
2023以严的基调严的措施严的氛围持续深化纠治“四风”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 以严的基调严的措施严的氛围持续深化纠治“四风” —党员干部学习教育专题党课 党的二十大对加强党的作风建设作出全面部署，要求坚持以严的基调强化正风肃纪，持续深化纠治“四风”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以坚如磐石的决心和毅力，持之以恒加强作风建设，刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风邪气，解决了一些长期想解决而没有解决的顽瘴痼疾，党风政风焕然一新。同时也要看到，“四风”问题病根未除、土壤还在，稍有松懈就可能死灰复燃。作风问题本质上是政治问题，作风危害本质上是政治危害，作风建设必须首先从政治上看。实现纪检监察事业高质量发展，必须时刻紧
2023坚持守正创新勇担时代使命PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件 (讲稿) - 坚持守正创新 勇担时代使命 —党员干部学习教育专题党课 1.科学把握新时代守正创新的基本内涵 守正创新，指的是既要恪守正道，坚持按照事物变化发展的基本规律办事，又要勇于开拓创新，不断自觉能动地探索出符合事物客观规律的创新性思想认识和实践活动。守正与创新是相辅相成、辩证统一的。一方面，守正是创新的前提和基础。事物的发展变化蕴藏着其客观规律，这些客观规律蕴含着正确的立场、科学的观念和基本的方法等本质性认识。只有遵从了这些本质性认识，按照客观规律认识世界、改造世界，创新才不会成为无源之水、无本之木，才会沿着正确的轨道向前发展。另
阐释习近平文化思想的道理学理哲理PPT党政风认真学习近平文化思想课件(讲稿) - 习近平文化思想的道理学理哲理 ——认真学习近平文化思想 2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，习近平文化思想揭示出中国特色社会主义文化建设规律，包含着一整套概念、命题和逻辑，推动了马克思主义文化理论的中国化时代化发展。深入研究习近平文化思想的道理学理哲理，有助于全面把握新时代中国特色社会主义文化建设的问题导向、理论创新和发展愿景。 以大历史观领悟习近平文化思想的深刻道理 习近平文化思想不仅深刻回答了新时代文化建设的重
2023加强新时代廉洁文化建设PPT大气精美风党员干部廉政学习教育专题党课课件(讲稿) - 加强新时代廉洁文化建设 —党员干部廉政学习教育专题党课 党的二十大报告指出，要加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事。面对纷繁复杂的社会现实，习近平总书记告诫我们要“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐”。这些重要论述为我们加强新时代廉洁文化建设指明了方向，提供了根本遵循。我们要善于运用历史思维推进新时代廉洁文化建设，从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取滋养，以日用而不觉的方式影响人心，教育引导党员干部明大德、守公德、严私德，筑牢思想道德防
2023深入实施国有企业改革深化提升行动PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 深入实施国有企业改革深化提升行动 —党员干部学习教育专题党课 实施国有企业改革深化提升行动，是以习近平同志为核心的党中央站在党和国家工作大局的战略高度，继部署实施国有企业改革三年行动之后，面向新时代新征程作出的一项全局性、战略性重大决策部署。国务院国资委党委深入学习领会习近平总书记重要指示批示精神，指导推动国资国企切实扛起责任，抓好贯彻落实，以更高站位、更大力度把国有企业改革向纵深推进，更好地履行新时代新征程国资国企的，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献。 一、切实把思想和行动统一到党中央关于实施国有企业改革
深刻理解习近平经济思想的精髓要义PPT党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 深刻理解习近平经济思想的精髓要义 —党员干部学习教育专题党课 近日，中央宣传部、国家发展改革委组织编写的《习近平经济思想学习纲要》（以下简称《纲要》）一书由人民出版社、学习出版社联合出版发行。全书系统阐释了习近平经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，全面反映习近平新时代中国特色社会主义思想在经济领域的原创性贡献。习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深，深刻回答了新时代经济发展怎么看
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度 —党支部干部学习教育专题党课 2022年7月25日，教育部印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，明确了“大思政课”建设的总体要求、具体做法，为办好社会主义特色的思政课、为思政课教师上好思政课作出整体部署。其中强调，高校要紧扣思政课实践教学目标和要求，组织开展多样化的实践教学，在实践教学中提升学生的综合素质。因此，推动思政课实践教学形式创新、
2023坚持党的群众路线做好新时代信访工作PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 坚持党的群众路线 做好新时代信访工作 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去，始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批评和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。信访工作是党的群众工作的重要组成部分，是贯彻党的群众路线的重要内容。新时代新征程上，必须贯彻党的群众路线，深入研究和准确把握新形势下群众工作、信访工作的特点和规律，改进群众工作方法，提高群众工作水平，2025学习监察法党课PPT讲课稿免费下载
2023引导青年深刻领悟开辟马克思主义中国化时代化新境界的意义PPT大气精美风团员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 引导青年深刻领悟开辟马克思主义中国化时代化新境界的意义 —团员干部学习教育专题党课 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，根据时代主题和历史方位的发展变化，不断推进理论创新，又不断用创新的理论指导实践，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。我们要引导广大青年深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界的内涵和意义，增强用党的创新理论武装头脑指导工作的自觉性，为建设社会主义现代化强国而奋斗。
2023红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记强调，“要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。红色文化资源是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化，凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风，将红色文化资源融入艺术类高校思政课教学，对引导青年学生坚定政治信仰，激励其积极投身中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。同时，有助于更好地从课程思政教育视角提高思政课程教学的艺术水平，让思政课在艺术类高校具有更加鲜明的文化内涵，从而拓宽和深化思想政治教育的视野。
2023五个维度培养高素质年轻干部队伍PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 五个维度培养高素质年轻干部队伍 —党员干部学习教育专题党课 党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。这是深刻总结党百年奋斗经验，实现我们党长期执政、社会主义事业蓬勃发展和社会长治久安的必然要求，关乎党的命运、国家命运、民族命运、人民福祉。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，尤其需要从政治品质、理论品格、能力素质、精神状态、人生情怀等五个维度培养高素质年轻干部队伍。 政治品质：对党忠诚、信仰坚定 习近平总书记深刻指出：“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。我们党一
2023加快构建新发展格局的重大战略举措PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 加快构建新发展格局的重大战略举措 —党员干部学习教育专题党课 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是以习近平同志为核心的党中央立足我国发展阶段、环境和条件的新变化所作出的重大决策，是把握发展主动权的先手棋，为全面推进中华民族伟大复兴和全面建成社会主义现代化强国提供有力支撑。在二十届中共中央政治局第二次集体学习时，习近平总书记全面阐释了构建新发展格局的重大意义和科学内涵，从战略安排上对构建新发展格局进行科学部署，擘画新征程上构建新发展格局的宏伟蓝图。习近平总书记关于构建新发展格局的重要论述内涵丰富、博大精深，科学阐明构建新
2023“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - “两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究 —党员干部学习教育专题党课 “两弹一星”（核弹、导弹、人造卫星）是中国在核武器和人造卫星领域取得的突破性成果，是中国20世纪科技史上的一座丰碑。“两弹一星”精神是在“两弹一星”研制过程中形成的伟大精神，是“两弹一星”参研者创造的宝贵财富，更是中国科技工作者精神世界的真实写照。党的十八大以来，习近平总书记曾多次赞誉“两弹一星”精神及其时代价值，强调要“把‘两弹一星’精神一代一代传下去，使之变成不可限量的物质创造力”。重视“两弹一星”精神的育人价值并将其融入研究生思政课教学，可以有效提高研究生思政课的
2023“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - “中华民族共同体”的理论内涵与时代价值 —党员干部学习教育专题党课 中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央立足统一多民族国家的历史与基本国情，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对中国新型民族关系进行深邃思考，创造性地提出“中华民族共同体”理念，深刻揭示了“铸牢中华民族共同体意识”对于新时代民族团结与进步、建设中华民族现代文明、实现第二个百年奋斗目标的理论价值与实践意义。 新时代“中华民族共同体”理念的重要内涵 “中华民族共同体”理念不仅追溯了中华民族历史形成过程中在疆
2023用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。”这一重要论述不仅阐明了雷锋精神与中华优秀传统文化和红色革命文化之间的内在联系，更为新时代学雷锋提供了认识论与方法论上的指导。用雷锋精神培养新时代大学生坚定理想信念、筑牢信仰之基，引导他们争做社会主义建设者和接班人十分必要。 用雷锋精神培养新时代大学生的理论逻辑 雷锋精神源于中华优秀传统文化的历史根脉。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的伦理道
“八八战略”是“六个必须坚持”的“试验田”和“演习场”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 从“六个必须坚持”领悟“八八战略”的科学方法论 —员干部学习党章专题党课 2003年7月10日，时任浙江省委书记的习近平同志在省委十一届四次全会全体（扩大）会议上，系统阐释了浙江发展的“八个优势”和“八个举措”，“八八战略”作为引领浙江省域发展的全面规划和顶层设计正式登上历史舞台。二十年来，在“八八战略”指引下，浙江发生了翻天覆地的变化。党的二十大报告提出“六个必须坚持”，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明立场观点方法。具体来看，以人为本与群众路线相结合是“必须坚持人民至上”的价值前提，自主探索与敢闯敢干相结合指向“必须坚持自信自2025学习监察法党课PPT讲课稿免费下载
弘扬红色文化激发老城市活力PPT党建风学习二十大精神党课课件模板(讲稿) - 以红色文化激发老城市新活力 【深入学习贯彻党的二十大精神·中国式现代化】 红色文化是我们党领导人民在艰苦卓绝的革命斗争中形成的精神文化结晶，是中国共产党和中国人民伟大创造精神的生动体现，为我们坚定文化自信提供了重要基石。习近平总书记指出，“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”“增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化”。广州以开展“英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系列活动为契机，引导群众赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气，让红色种子在人们心中特别是青少年心中生根发芽，提振了广州高质量发展的精气神，使广州
红色经典学习《反间谍法》PPT党课课件下载(讲稿) - 中华人民共和国反间谍法 （2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过 2023年4月26日第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订） 目录 第一章 总则 第二章 安全防范 第三章 调查处置 第四章 保障与监督 第五章 法律责任 第六章 附则 第一章 总则 第一条 为了加强反间谍工作，防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，保护人民利益，
系统论视域下“大思政课”建设的理论意蕴PPT党建风学习思想政治理论课微党课(讲稿) - 系统观念视域下的“大思政课”建设 —学习思想政治理论课微党课 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，具有不可替代的作用。习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”“大思政课”是我们党在新的时代方位提出的、加强和改进学校思想政治教育工作的重大理论。从现实的维度看，这一重要理念的提出，既顺应了新发展阶段的现实需要，又回应了新时代党的人才培养的目标要求，切合了学校思想政治教育的内在规律，具有方向性、指导性意义。新时代开好“大思政课”，必须坚持好、运用好包括“必须坚持系统观念”在内的“六个必须坚持”。在此基础上，正
2023弘扬伟大建党精神走好新时代赶考路PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 弘扬伟大建党精神 走好新时代赶考路 —党员干部学习教育专题党课 百年大党，风华正茂。中国共产党在百年奋斗中锻造形成的伟大建党精神是党带领人民奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神密码。习近平总书记在党的二十大报告开篇中强调了弘扬伟大建党精神，再次彰显了伟大建党精神的思想伟力。伟大建党精神是中国共产党百年奋斗的精神凝练，是中国共产党人特有的精神标识。新时代，中国共产党人需要大力弘扬伟大建党精神，永葆共产党人“赶考”的清醒和坚定，走好新的赶考之路。 坚持真理、坚守理想，揭示了中国共产党人的基因密码，阐释
