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2022深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑PPT大气党建风学习贯彻习近平经济思想的重要内容专题党课课件(讲稿) - 深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑 —深入学习习近平经济思想重要内容专题课件 新发展阶段、新发展理念、新发展格局是习近平经济思想的重要内容，三者之间具有紧密的内在逻辑。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择。党的二十大报告明确提出：“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
大气精美2024年党纪学习教育深度解析内涵内容与路径PPT下载(讲稿) - 2024年党纪学习教育深度解析：内涵、内容与路径 一、2024年党纪学习教育的内涵与意义 在全面从严治党的新时代背景下，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，标志着全党范围内的一次深刻的思想洗礼和党性锤炼正式拉开帷幕。此次党纪学习教育，旨在深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，进一步强化党员干部的政治纪律和政治规矩，确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设的重要举措，是提升党员
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学校意识形态工作主要内容 学校意识形态工作主要内容3篇 - 学校意识形态工作主要内容 学校意识形态工作主要内容3篇-由作者滚粗zjy上传,大小13.3 KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了学校,意识形态工作,意识,形态,工作,主要,内容,3,篇
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廉政谈话内容 党员廉政谈话记录内容 - 廉政谈话内容 党员廉政谈话记录内容-由作者极地星辰kID上传,大小15.1 KB,总共3页,适用于党风廉政等多种场景,包含了廉政谈话,廉政,谈话,内容,党员,记录
2025风清气正迎国庆廉洁自律过中秋PPT节前廉洁提醒课件下载(讲稿) - 风清气正迎国庆 廉洁自律过中秋 清风伴明月，廉洁过中秋。2025年“中秋”、“国庆”将至，各位党员干部要牢牢守住节日节点，严格落实中央八项规定精神，树好家风、守住底线，带头遵守廉洁自律各项规定，确保节俭文明廉洁过节。 一、廉洁提醒：十紧盯十严禁 紧盯违规吃喝问题，严禁“吃公函”“吃下级”“吃老板”以及在隐蔽场所违规吃请； 紧盯违规收送礼品礼金问题，严禁违规收送管理服务对象节礼、电子红包和快递物流“隔空送礼”； 紧盯违规用车问题，严禁2025崇廉敬廉以主的内容ppt
三会一课内容制度和记录样本参考 - 目录“三会一课”制度内容、制度和记录样本参考 1一、“三会一课”制度具体内容 1二、“三会一课”制度有关工作要求 1附件1 2一、支部党员大会 2二、支部委员会 3三、党小组会 4四、党课 5附件2 6党支部“三会一课”计划（样式） 6附件3 7一、党员大会会议记录： 7二、支部委员会议记录： 8三、党小组会议记录： 9四、党课记录： 11 “三会一课”制度内容、制度和记录样本参考一、“三会一课”制度具体内容“三会一课”制度是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课的相关制度，是党的组织生活最基本的制度, 是加强党员日常教育管理监督的主要途径，其他组织生活制度（组织生活会、民主评议党员
2024营造崇廉拒腐的良好风尚PPT简洁精美学习语系列微党课(讲稿) - 学习语 营造崇廉拒腐的良好风尚 《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调，要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动《条例》入脑入心。廉洁奉公是共产党人应有的道德风范。党的十八大以来，习近平总书记多次告诫党员干部要“廉洁从政、干净干事”。今天围绕廉洁纪律梳理了习近平总书记的部分相关重要论述，邀您一起学习领会。 我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我 一个干部只有把世界观、人生观、价值观的总开关
营造崇廉拒腐的良好风尚PPT总书记重要论述党课(讲稿) - 营造崇廉拒腐的良好风尚 ——总书记关于廉洁的部分重要论述—— 国庆、中秋将至，为巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，中央纪委办公厅日前印发《关于国庆中秋期间严格落实中央八项规定精神、从严纠治“四风”的通知》，坚决防止“四风”反弹回潮。“清廉是福、贪欲是祸。”党的十八大以来，习近平总书记高度重视加强新时代廉洁文化建设，强调积极宣传廉洁理念、廉洁典型，营造崇廉拒腐的良好风尚。今天，党建网梳理了习近平总书记的部分相关重要论述，邀您一同学习领会。 守住拒腐防变防线，最紧要
2025守廉铸魂扬清风奋楫笃行启新程PPT党员干部廉政党课课件(讲稿) - 守廉铸魂扬清风 奋楫笃行启新程 ——2025年党员干部廉政专题党课—— 我们以集体廉政谈话的形式开展专题党课，既是对传统节日廉洁风险的提前预警，更是对全体党员干部党性修养的再锤炼、责任意识的再强化。古人云：“廉者，政之本也，民之表也；贪者，政之祸也，民之贼也。”廉洁从政不仅是共产党人的政治本色，更是关系党和人民事业兴衰成败的关键所在。今天，我围绕“守廉铸魂扬清风，奋楫笃行启新程”这一主题，与大家交流几点体会。 一、铸牢信仰之基，以“打铁还需自身硬”的决心涵养廉洁品格 （一）坚定
党政风前十四个五年计划内容回顾PPT课件(讲稿) - 前十四个五年计划内容回顾 中华人民共和国第一个五年计划 （1953-1957年） “五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外，从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十四个“五年计划”，目前正在着手第十五个五年计划的研究、编制工作。 第一个五年计划
2025年61条要点速览“十五五”规划建议PPT红色精美四中全会精神宣讲课件(讲稿) - 61条要点速览“十五五”规划建议 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议要点速览 一、“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期 （1）“十四五”时期我国发展取得重大成就 （2）“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位 （3）“十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化 二、“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标 （4）“十五五”时期
精美风努力加快推进人与自然和谐共生的现代化PPT学习习近平生态文明思想的重要内容专题课件(讲稿) - 加快推进人与自然和谐共生的现代化 —深入学习习近平生态文明思想的重要内容 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，并强调“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。促进人与自然和谐共生，是习近平生态文明思想的重要内容，是中国式现代化的本质要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把生态文明建设纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，站在人与自然和谐共生的高度谋划作出一系列重大战略部署，推动我国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变2025崇廉敬廉以主的内容ppt
2024二十届三中全会《决定》内容解读微党课PPT课件(讲稿) - 二十届三中全会《决定》 内容解读 一 健全因地制宜发展新质生产力体制机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力，要通过深化改革，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系。 “新质生产力的显著特点是创新，体制机制创新很关键。”中国电子信息产业发展研究院院长张立认为，这释放了进一步
2022农产品质量安全法PPT红色党政风全面学习解读新修订《中华人民共和国农产品质量安全法》重点内容专题党课课件模板(讲稿) - 《中华人民共和国农产品质量安全法》 ——重点内容全面解读—— 前言： 《中华人民共和国农产品质量安全法》（以下简称《农产品质量安全法》），已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议于2022年9月2日修订通过且公布，自2023年1月1日起施行。 本文就《农产品质量安全法》修订的背景及主要内容进行解读，同时就《农产品质量安全法》修订前后的内容进行对比说明！ 一、《农产品质量安
政治仪式的基本内容和规范要求PPT简洁风政治生日增活力仪式教育铸忠诚基层党组织培训课件(讲稿) - 政治仪式的基本内容和规范要求 政治生日增活力 仪式教育铸忠诚 政治仪式，是政治生活中的一种重要形式，实现凝聚共识、政治团结、立威树信等目的。 根据《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等党内法规和文件精神，结合中央和国家机关工委印发的《关于规范中央和国家机关基层党组织有关政治仪式的意见》，现将基层党组织举行政治仪式的基本内容和规范要求整理如下。 举行党组织成立仪式 新成立基层党委、纪委应当在上
领导干部谈心谈话制度PPT红色党政风强化政治责任细化内容形式健全完善机制党员教育管理课件(讲稿) - 强化政治责任 细化内容形式 健全完善机制 坚持和运用好领导干部谈心谈话制度 党的十八大以来，伴随全面从严治党的深入推进以及实践经验的深刻总结，谈心谈话已作为重要制度在党内生活中常态化运用，成为每一位领导干部经常面对和开展的工作。但从一些地方党组织的实践来看，谈心谈话制度运用的效果还不理想。突出表现在内容设定上不够清晰明确，难以触碰实质性问题；在对象沟通上缺乏充分了解，难以形成心与心的交流；在标准评价上重形式过程、轻结果运用，难以反映真实成效。这些问题的存在，导致一些谈心谈话寡淡无味、有名无实、有头无尾，谈心未能交心，谈话
