2025年3.马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合PPT
马克思主义中国化时代化最新成果PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件(讲稿) - 马克思主义中国化时代化最新成果 —学习《习近平谈治国理政》第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷（以下简称“第四卷”）收入的是习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的重要著作。这两年多，正是世界百年变局和世纪疫情相互叠加、全球政治经济更加动荡不安的时候，中国发展的外部环境充满不稳定性不确定性。面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，习近平总书记统筹国内国际两个大局，在带领党和人民应变局、
2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习党的20大精神党员干部辅导微党课课件(讲稿) - 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章 —学习党的20大精神党员干部辅导微党课 习近平总书记在党的二十大报告中强调，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新
2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章 —学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课 党的二十大报告指出，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，离不开马克思主义的科学指导，离不开中国化时代化的马克思主义的科学指引，离不开实践基础上的理论创新。 理论自身的科学性、人民性、实践性和开放性决定了“马克思主义行” 马克思主义
2023中国化时代化的马克思主义行的理论根基PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 中国化时代化的马克思主义行的理论根基 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”马克思主义行，在于它使社会主义从空想变为科学，在于它同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的过程中产生了中国化时代化的马克思主义。中国化时代化的马克思主义行，在于它是对马克思主义的守正创新，在不断推动“两个结合”中，正确回答了时代和实践提出的重大问题，始终保持着马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 中国化时代
2022真理之光照亮复兴之路PPT从党的二十大看实现马克思主义中国化时代化新的飞跃专题党课党建课件(讲稿) - 真理之光照亮复兴之路 —从党的二十大看实现马克思主义中国化时代化新的飞跃 一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。 “我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”。
2022实现马克思主义中国化时代化新的飞跃的科学理论PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 实现马克思主义中国化时代化新的飞跃的科学理论 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”。一部马克思主义中国化历史就是一部党的理论创新创造史。理论创新既可以是渐进性的理论
2022中国化时代化的马克思主义行PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 中国化时代化的马克思主义行 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这一重要论断，在归根到底的意义上，从两个层面分别强调马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行。这两个层面上的“行”虽有所区别，但在实质上是内在统一的，我们可以从马克思主义行在中国化时代化的意义上去统筹理解，从马克思主义能够中国化时代化、马克思主义实现了中国化时代化、马克思主义正在并将继续中国化时代化几个方面去辩证把握。
2023开辟马克思主义中国化时代化新境界PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 开辟马克思主义中国化时代化新境界 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”中国共产党在百年奋斗中不断推进马克思主义中国化时代化，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导我国革命、建设、改革和新时代党和国家事业发展取得伟大胜利。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马2025年3.马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合PPT
2023马克思主义中国化时代化的方法论自觉PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 马克思主义中国化时代化的方法论自觉 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时强调：“我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。”这表明，我们党对马克思主义理论创新规律的认识不断深化，探索出了推进马克思主义中国化时代化的系统方
2023担负起当代中国共产党人庄严历史责任ppt开辟马克思主义中国化时代化新境界基层党组织党支部学习党课课件 (讲稿) - 当代中国共产党人的庄严历史责任 ——开辟马克思主义中国化时代化新境界 “党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。我们以这个题目进行集体学习，目的是深化对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。” 中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代要求，结合新的实际，科学回答了新时代
红色简洁风调查研究是马克思主义中国化时代化的实践法宝PPT理论党课课件(讲稿) - 调查研究 马克思主义中国化时代化的实践法宝 —党员干部学习教育专题党课 调查研究是人们探寻事物本质、揭示事物规律的一种科学方法。马克思主义中国化的每次历史飞跃、社会主义实践的每次重大突破，都是在调查研究基础上将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的结果。党的百余年奋斗实践证明，调查研究是推动马克思主义中国化时代化的重要法宝。 调查研究是马克思主义的基本方法 调查研究是人们深入实践去了解和考察情况，探求事物的性质、发现其客观规律的实践活动。马克思恩格斯的一生都始终将调查研究的基
2023简约大气风注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧PPT总书记深刻阐述开辟马克思主义中国化时代化新境界专题课件模板(讲稿) - 从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用，是对党的理论创新历史经验的科学总结，为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为，实践是认识的基础，是认识发展的根本动力。人们正是在实践中把无数客观外界的
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2021【理论文章】马克思主义共同富裕思想在中国的运用与发展 - 马克思主义共同富裕思想在中国的运用与发展一、马克思主义关于共同富裕的思想（一）马克思关于共同富裕的论述在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯明确指出：“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。”马克思指出：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。”它揭示了实现共同富裕的一般物质基础和前提。马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期
掌握马克思主义思想方法和工作方法PPT精美大气习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要系列党课课件之二十(讲稿) - 掌握马克思主义思想方法和工作方法——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力建设 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（20） 1.把马克思主义哲学作为看家本领 （190）学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。习近平总书记指出：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”只有坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须把马克思主义哲学作为自己的看
