2025生物化学酶章节思政案例PPT
大力推动思政课内涵式发展PPT简约风深入学习思政课建设课件(讲稿) - 守正创新推动思政课建设内涵式发展 —深入学习思政课建设 近日，习近平总书记对思政课建设作出重要指示，强调“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。思政课建设内涵式发展需要以立德树人为核心，通过强化理论力量、文化力量和实践力量，实现以理服人、以文化人、以行育人，进而促进思政课提质增效，实现思政课高质量发展。 以理服人强化思政课“理论武装” 思政课要在讲好真理、政理和情理中实现以理服人。理论彻底才能真
2025整治形式主义为基层减负若干规定PPT课件下载(讲稿) - 整治形式主义为基层减负若干规定 （2024年7月30日中共中央政治局会议审议批准 2024年8月6日中共中央办公厅、国务院办公厅发布） 为了深化拓展整治形式主义为基层减负，健全为基层减负长效机制，引导广大党员、干部树立和践行正确政绩观，积极担当作为，有更多精力抓落实，制定如下规定。 一、切实精简文件 1.严控文件数量。地方和部门发文严格实行计划管理、总量管控和发文立项制度，严格控制临时性、配套类、分工类发文。年度实际发文数量一般只减不增，超过上年度的应当向上级党委办公厅（室）书面说明。议事
联建党支部，流动党员的温馨港湾-x局x公司党建创新案例 - 联建党支部，流动党员的温馨港湾 ——x局x公司党建创新案例 党建创新案例:一、背景与动因 xx公司作为x建x局旗下的法人子公司，所属项目分布在全国几个省份，年用工逾万人，其中流动党员约x余名。自xx活动开展以来，x公司党委着力加强基层党组织建设，不断探索项
吸取典型案例教训(警示教育)专题民主生活会对照检查材料 - 吸取典型案例教训（警示教育）专题民主生活会对照检查材料 对照检查材料，按照分公司党委迅速贯彻落实公司X月X日警示教育大会精神，认真召开专题民主生活会的通知要求，结合个人思想和工作实际，对照公司近年来廉政方面发生的X起典型案例，我从思想认识、职责范围、廉政意识、接受监督等方面深入查摆自身存在的廉政风险问题、认真进行自我剖析，明确今后努力方向和下步改进措施。现将对照检查情况报告如下。 一、对典型案例严重性、危害性的认识
2021【心得体会】以案促改，力戒形式主义、官僚主义 学习“夏邑强征土地”典型案例心得体会 - 以案促改，力戒形式主义、官僚主义学习“夏邑强征土地”典型案例心得体会近日，xx县扶贫办认真组织学习了中共xx市纪律检查委员会（商纪通〔2019]2 号）《关于xx县在土地确权及征收工作中形式主义、官僚主义等典型问题的通报》，身为扶贫干部，我应该联系自身实际，认真从“夏邑强征土地”典型案例中汲取教训，以案警醒，以案促改，认真反思，在今后的工作中，力戒形式主义、官僚主义。一、提高政治站位，增强“四个意
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贫领域典型案例以案促改个人剖析材料2020年8月8日 - 贫领域典型案例以案促改个人剖析材料2020年8月8日-由作者秋枫丿年华上传,大小11.8 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了贫,领域,典型案例,典型,案例,以,以案,案促,促改,改,个人剖析材料,个人,剖析,材料,2020,年,8,月,日
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2023不断展开的开放式新时代文化思想体系ppt大气党政风深入学习新时代习近平文化思想广大党员学习培训党课课件(讲稿) - 习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系 ——深入学习新时代习近平文化思想 1.习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论 习近平文化思想之所以丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，并成为“一个不断展开的、开放式的思想体系”，是因为它在根本上坚持了马克思主义文化理论的价值性、实践性和开放性。 坚持马克思主义文化理论的价值性。马克思主义认为，“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”“一切生产力即物质生产力和精神生产力”。按照马克思主义文化理论，“一经掌握
习近平文化思想是马克思主义文化理论发展的新成果ppt精美党政风深入学习贯彻习近平文化思想党组织党群党员干部学习党课课件(讲稿) - 习近平文化思想是马克思主义文化理论发展的新高度 ——深入学习贯彻习近平文化思想 党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系，在新时代文化建设宏伟实践中展现出强大思想伟力，进一步增强了中华民族的文化自信，发挥了振奋民族精神、凝聚民族力量的重要作用。深入学习贯彻习近平文化思想，能够为全面建设社会主义现代化
深刻把握马克思政治经济学批判的三重维度ppt华美风马克思政治经济学专题党课课件(讲稿) - 马克思政治经济学批判的三重维度 ——学习克马思政治经济学 马克思的政治经济学研究之所以成为一种批判性理论，是因为它内蕴着、承载着马克思对正义问题的思考，究其根本，马克思的政治经济学批判是一种正义批判。古尔德曾明言，“在对政治经济学的批判中，马克思揭开了其正义理论的伦理实质”。这启示我们，马克思的政治经济学批判理论是其正义思想的载体，政治经济学批判的本质是一种正义批判。进而言之，正是由于马克思的政治经济学批判理论关注了资本主义制度下的异化、剥削现象和资本主义社会的全面危机，才切实地开显出隐藏于资本主义交换正义和分配正义背后的实质性不正义；也正是由
2025《新时代的中国国家安全》白皮书解读PPT课件(讲稿) - 一文读懂 《新时代的中国国家安全》 国务院新闻办公室5月12日发布了《新时代的中国国家安全》白皮书。有关部门负责人就白皮书的发布背景、主要内容和中国国家安全指导思想等问题回答了记者提问。 一、中国制定发布首部国家安全白皮书的背景、目的和主要内容是什么？ 答：当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。人类社会面临和平还是战争、繁荣还是衰退、团结还是对抗的关键抉择，又一次站在历史的十字路口。面对外部环境变化带来的不利影响加深、内部风险挑战增多的复杂形势，中国统筹中华民族伟大复兴战略
“一支部一品牌”典型案例-打造“123”品牌党支部 - “一支部一品牌”典型案例——打造“123”品牌党支部 xx省xx党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕厅党组“一张蓝图保发展、一体共治建生态”的总体思路，以党的政治建设为统领，全力打造“123”特色品牌党支部（“1”是指坚持党对一切工作的领导，“2”是两不脱离，即没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治，“3”是三保，即保建设、保发展、保权益），着力以党的建设高质量推动征地储备工作高质量。
高校廉洁思政课PPT红色实用大学生清廉伴我行廉洁教育主题班会课件(讲稿) - 崇廉尚洁树新风 砥砺奋进新时代 ——2023大学生廉洁文化主题教育微宣讲—— 清正廉洁，是中华民族的传统美德，也是中华民族传统文化的重要组成部分。加强新时代廉洁文化建设的意见，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力，扬清廉之风。以民为本，以廉为美。以清为荣，以干为乐。坚持一个目标，并持之以恒的做下去，尽我们最大的努力行事，争做对社会有贡献的清廉之士，习君子品行，留两袖清风，不断规范和约束我们的思想和行为。让廉洁意识深入内心，树立廉洁光荣，腐败可耻的观念意识，形成正确的人生观、价格观。让我们清廉做人，砥砺前行。
张思德精神PPT党政风中国共产党人的精神谱系课件(讲稿) - 张思德精神 中国共产党人的精神谱系 张思德，一位平凡而伟大的革命战士，他的事迹和精神激励着一代代中华儿女。张思德为人民服务的精神贯穿历史，走进伟大的新时代，走到中国共产党人的精神谱系中。 今天，让我们走进张思德的光辉人生，学习他全心全意为人民服务的崇高品质，继承和发扬革命传统。 一、生平简介 “张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”
集团公司专题:企业党建品牌创建典型案例汇编(4篇) - 集团公司专题：企业党建品牌创建典型案例汇编(4篇) “六度党建”蹚新路释放“红色生产力” 思则通、通则变、变则强。xx2025生物化学酶章节思政案例PPT
浅谈数学学科教学与思政教育的有机融合发展思政课和课程思政推进会上的发言 - 浅谈数学学科教学与思政教育的有机融合发展思政课和课程思政推进会上的发言-由作者我爱凌丶上传,大小15.967KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了浅谈,谈,数学,学科教学,学科,教学,与,思政,教育,有机,融合,发展,思政课,和,课程,推进会,推进,上,上的,发言
强化马院职能定位建好大思政课PPT红色简洁加强新时代马克思主义学院建设为党育人为国育才课件(讲稿) - 强化“马院”职能定位 建好“大思政课” ——加强新时代马克思主义学院建设，为党育人、为国育才—— 党的十八大以来，党和国家高度重视马克思主义学院建设，出台《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等文件，将学院功能定位置于“为党育人、为国育才”立德树人根本任务中统筹谋划，指引马克思主义学院高质量发展。当前，十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》在全国高校深入落实，“大思政课”成为高校思政课改革创新的新形态，马克思主义学院进入加强主阵地建设、发挥主渠道作用的新发展阶段。高校围绕如何构建“大思政课”，基于如
主题教育反面典型案例剖析材料课件2篇 - 主题教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx违纪案件（案例描述略）是发生在基层的典型腐败案例，教训深刻，引人警醒，基层反腐不容忽视，“以案促改”刻不容缓。从本人担负职责及分管工作方面剖析原因如下： 1.从党性上讲，主要是“宗旨”意识有所淡化，为人民服务的责任感不够强烈。随着工作时间越来越长，有时虽然牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，但没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。追根溯源，就是党性修养强化不够，没有正确对待手中权力和责任的关系、没有牢记党赋予的光荣使命，特别是作为一名领导干部，严以律已，遵规守纪，
