2025回顾这些年的进步历程我深深感到没有党的教育和培养ppt

深入解析加快建设教育强国的实践要点ppt红色大气教育强国主题党课课件(讲稿) - 加快建设教育强国的实践要点 ——推动教育强国建设是强国建设的重要任务 建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。党的二十大报告指出：“从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”要全面建成社会主义现代化强国，就必须首先依靠教育强国这个战略先导。教育是现代社会政治、经济、文化、科技等各项事业发展的重要支点与强大引擎，无论是制造强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、文化强国、体育强国的建设，还是物质文明、精神文明、政治文明、社会文

精编2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨发言材料范文 - 2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨发言材料2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨材料（1）根据市委、市纪委《关于召开深化“三个以案”警示教育专题生活会》的通知要求，我坚持问题导向，严格标准，严查细对，扎实做好案件剖析、专题研讨、问题查摆等各项工作，由表及里深入思考，由外到内深挖根源，警醒了思想，升华了认识。下面，根据自己的思想、工作、生活实际，从认识

2023认真落实党章修正案关于党的领导和党的建设新要求PPT深入学习《中国共产党章程（修正案）》专题党课课件(讲稿) - 认真落实党章修正案关于党的领导和党的建设新要求 —深入学习《中国共产党章程（修正案）》 党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证，党的建设是坚持和加强党的全面领导、推动党和国家事业发展的重要法宝。党的二十大通过的《中国共产党章程（修正案）》，充分吸收党的十九大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果，调整充实了有关内容，体现了马克思主义中国化时代化的最新成果，标志着我们党对执政党建设规律的认识达到新的高度。 充分体现了新时代党的建设理论、实践和制度的创新发展 进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持

教师队伍高质量发展离不开教育家精神PPT大力弘扬教育家精神课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师队伍高质量发展 ——大力弘扬教育家精神 2023年9月，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，并号召全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。习近平总书记的重要论述赋予新时代教师队伍崇高使命，为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了前进方向，提供

2022用唯物辩证法看党的百年宣传史PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 用唯物辩证法看党的百年宣传史 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出，“以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来”。中国共产党的百年宣传工作波澜壮阔，从中能领略到改造客观世界与改造主观世界的相辅相成，围绕中心服务大局与全面成风化人宣传的相互促进，驾驭宣传规律和运用宣传媒介的相得益彰。只有用唯物辩证法思维看党的百年宣传史，才能真正通

正确处理五个重大关系持续推进生态文明建设ppt大气精美深化对生态文明建设的规律性认识基层党组织党支部专题党课教育课件(讲稿) - 推进生态文明建设需要处理好几个重大关系 ——深化对生态文明建设的规律性认识 　　随着新时代生态文明建设实践的深入推进，我们对生态文明建设的规律性认识不断深化。总结新时代10年的实践经验，分析当前面临的新情况新问题，继续推进生态文明建设，必须以新时代中国特色社会主义生态文明思想为指导，正确处理几个重大关系。 一是高质量发展和高水平保护的关系。 处理好发展和保护的关系，是一个世界性难题，也是人类社会发展面临的永恒课题。党的二十大提出，推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节。这表明，高质量

高站位多措施推动对“一把手”自上而下的监督ppt大气党政风深入学习贯彻习近平总书记关于加强对“一把手”监督的重要论述精神专题党课教育课件(讲稿) - 以更高站位更严举措更大力度 强化对“一把手”自上而下的监督 ——深入学习贯彻习近平总书记关于加强对“一把手”监督的重要论述精神 党的二十大报告强调，推进政治监督具体化、精准化、常态化，增强对“一把手”和领导班子监督实效。驻海关总署纪检监察组深入学习贯彻习近平总书记关于加强对“一把手”监督的重要论述精神，在综合运用多种对“一把手”监督措施的同时，突出用好对“一把手”自上而下监督这个关键，持续提升对“一把手”监督实效，督促各级“一把手”严于律己、严负其责、严管所辖，推动全面从严治党和反腐败斗争不断向纵深发展。 深入学悟习近平总

2022中国共产党对马克思主义社会发展理论的丰富和发展PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 中国共产党对马克思主义社会发展理论的丰富和发展 —党支部干部学习教育专题党课 对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧就越丰富，对前途的掌握就越主动。在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上，习近平总书记深刻指出“世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准”，强调“我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现2025回顾这些年的进步历程我深深感到没有党的教育和培养ppt

2022完整准确全面贯彻新发展理念提升现代化建设的能力和水平PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 完整准确全面贯彻新发展理念提升现代化建设的能力和水平 —党委党支部干部学习教育专题党课 发展是党执政兴国的第一要务，发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。党的十八大以来，习近平总书记深刻分析国内外发展大势，对经济社会发展提出了一系列新理念新思想新战略，对发展理念和思路作出及时调整，其中新发展理念是最重要、最主要的，具有很强的战略性、纲领性、引领性，必须深入学习领会

2023把握习近平文化思想理论的价值和意义ppt红色党政风深入学习习近平文化思想党组织党支部党员专题党课课件(讲稿) - 习近平文化思想的实践价值和世界意义 ——深入学习习近平文化思想 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是立足国情、放眼世界、引领未来的科学理论。这一思想是中国共产党不懈探索社会主义文化发展道路形成的宝贵思想结晶，在我国社会主义文化建设中展现出了强大实践伟力，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。这一思想坚持胸怀天下，统筹把握人类发展大潮流、世界变化大格局，从文化文明角度回答了“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问，凝结着对人类文明发展的睿智思考和深刻洞见，对促进世界和平与繁荣，

2023“第二个结合”助力建设中华民族现代文明ppt红色经典深入领会习近平文化思想的核心要义党员专题党课教育课件(讲稿) - “第二个结合”与建设中华民族现代文明 ——深入领会习近平文化思想的核心要义 习近平文化思想内涵十分丰富、论述极为深刻，明体达用、体用贯通，深刻体现了实践基础上的理论创新。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，“‘第二个结合’，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。”新时代新征程，我们要深入领会习近平文化思想的核心要义，深刻理解“第二个结

2022中国共产党对马克思主义社会发展理论的丰富和发展PPT简约党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 中国共产党对马克思主义社会发展理论的丰富和发展 —党支部干部学习教育专题党课 对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧就越丰富，对前途的掌握就越主动。在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上，习近平总书记深刻指出“世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准”，强调“我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现

2022永葆“赶考”的清醒和坚定PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 永葆“赶考”的清醒和坚定 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话指出：“我们党是世界上最大的马克思主义执政党，要巩固长期执政地位、始终赢得人民衷心拥护，必须永葆‘赶考’的清醒和坚定。”全面建设社会主义现代化国家，实现新时代新征程各项目标任务，关键在党。新征程上，我们党要以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的考卷，引领中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无

2022完善党的领导和国有公司治理有机融合PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 完善党的领导和国有公司治理有机融合 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记强调，坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国有企业改革方向，也必须一以贯之。要把加强党的领导与完善公司治理统一起来，建设中国特色现代企业制度。中国特色现代企业制度特就特在把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中。全面深化国有企业改革，就要抓好融入这篇大文章，构建中国

2023努力推动经济实现质的有效提升和量的合理增长PPT深入学习贯彻党的二十大和中央经济工作会议精神专题党建课件(讲稿) - 努力推动经济实现质的有效提升和量的合理增长 —深入学习贯彻党的二十大和中央经济工作会议精神 习近平总书记在党的二十大报告中强调，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴；高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2022年12月召开的中央经济工作会议强调，要“扎实推进中国式现代化”“推动经济运行整体好转，实现质的有效提升和量的合理增长，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步”。深入学习贯彻党的二十大和中央经济工作会议精神，必须切实把思想和行动统一到党中央对形势的判断和决策部署上来，准确把握经济工作主要任务和目标要求，担当作为、求真务实，

2023不断完善党校党性教育的结构与功能PPT精美大气风党校建校90周年暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话专题党课课件模板(讲稿) - 不断完善党校党性教育的结构与功能 —党校建校90周年暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话 3月1日，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话强调，党校是领导干部锤炼党性的“大熔炉”。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。习近平总书记关于党校党性教育的重要论述2025回顾这些年的进步历程我深深感到没有党的教育和培养ppt

2023在大兴调查研究中保持解决大党独有难题的清醒和坚定PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 在大兴调查研究中保持解决大党独有难题的清醒和坚定 —党员干部学习教育专题党课 治国必先治党，党兴才能国强。作为世界第一大执政党，中国共产党既有大党独特的优势，也有大党独有的难题。党的二十大报告指出：“要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”调查研究是我们党的基本工作方法和重要传家宝，在保持解决大党独有难题的清醒和坚定中发挥着十分重要的作用。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出，在全党大兴调查研究“是时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定、回答‘六个如何始终’的现实需要”。正在全党深

2023保持解决大党独有难题的清醒和坚定PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 保持解决大党独有难题的清醒和坚定 —党员干部学习教育专题党课 中国共产党是世界上组织规模最大、党员人数最多的政党。作为一个马克思主义政党，规模大、人数多，是党的一个明显优势，这个优势在党领导中国革命、建设和改革的各个历史时期，都发挥出不可取代的巨大威力。如同世界上任何事物都具有两面性，大也有大的难处。特别是像中国共产党这样一个已经建立一百多年的大党，随着党的组织规模不断扩大，党员人数不断增多，在党的活动环境发生巨大变化的情况下，必然会出现很多百年大党所独有的难题。保持解决大党独有难题的清醒和坚定，是党的建设和党的事业发展的内在要求。

深入学习解决大党独有难题与推进中国式现代化的内在ppt精美党政在实现中华民族伟大复兴的进程中协同推进互相印证党组织专题党课教育课件(讲稿) - 解决大党独有难题与中国式现代化的内在逻辑 ——在实现中华民族伟大复兴的进程中协同推进互相印证 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是当前中国共产党的中心任务；解决大党独有难题是当前中国共产党面临的主要问题。解决大党独有难题与推进中国式现代化紧密相关，从加强自身建设和完成中心任务的角度统领当前我们党的各项工作，需要在实现中华民族伟大复兴的进程中予以协同推进。 加强自身建设与实现奋斗目标始终伴随党的发展历程 中国共产党自成立之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，就有着明确的奋

深入了解习近平文化思想的内在ppt红色党政科学解读习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇基层专题党课教育课件(讲稿) - 系统把握习近平文化思想内在逻辑 ——科学解读习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代我国文化建设的重大理论创新。从系统科学的角度看，这一思想论述了新时代社会主义文化建设的指导思想、目标任务、责任使命、功能价值等重要内容，揭示了文化建设的使命、目标、路径以及各要素之间的相关性和整体性，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光芒。准确把握习近平文化思想蕴含的理论精髓和实践要义需要从系统科学角度深入了解其要素、结构层次和特征，在中国特色社会主义文化建设的伟大实践中不断开辟新时代文