2025小学感党恩班会课件ppt
12.13国家公祭日PPT铭记苦难历史汲取前行力量主题班会(讲稿) - 铭记苦难历史 汲取前行力量 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 今天,我怀着无比沉重的心情,站在庄严的国旗下,与大家一起回顾那段铭刻在心、难以忘怀的历史。12月13日,是我国的国家公祭日,一个纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动。今天,我们聚集在这里,共同缅怀历史,铭记苦难,汲取前行的力量。 87年前的12月13日,南京这座历史悠久的六朝古都,遭到了日本侵略者的铁蹄践踏。残暴的日本侵略者,在这座城市中实施了长达六周之久的大屠杀,三十多万无辜的中国同胞惨遭杀害。他们被枪杀、活埋、火烧,
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中央经济工作会议精神PPT切实增强做好经济工作的责任感使命感党课下载 (讲稿) - 切实增强做好经济工作的责任感使命感——论学习贯彻中央经济工作会议精神—— 坚持和加强党的全面领导是做好经济工作的根本保证,是高质量发展的必然要求。中央经济工作会议指出“要深刻领会党中央对经济形势的科学判断,切实增强做好经济工作的责任感使命感”,强调“要坚持和加强党的全面领导,深入贯彻落实党中央关于经济工作的决策部署”。 党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。今年以来,面对风高浪急的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,中国经济顶住了压力,稳定了规模,提升了质量,全面建设社会主义现代化国家迈出坚
2024民主生活会PPT红色精美基层党支部领导班子主题教育对照检视模板(讲稿) - 主题教育专题民主生活会 领导班子对照检视材料 按照主题教育专题民主生活会的有关要求,公司领导班子坚持问题导向,强化问题意识,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上,对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面和习近平总书记提出的关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,认真进行对照检视,深刻剖析存在的问题,明确整改方向,制定整改措施,现将对照检视情况报告如下。 一、存在的问题 (一)在理论学习方面。
2024第十一个国家公祭日PPT铭记历史勿忘国殇主题班会(讲稿) - 2024年12月13日 国家公祭日 铭记历史 勿忘国殇 一、国家公祭日设立背景与意义 国家公祭日是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场而设立的。其意义在于铭记历史、缅怀逝者、传承民族精神,以及表达对和平的珍视和对历史的尊重。 二、国家公祭日日期与纪念活动
2025作风建设重在化风成俗PPT二季度党课课件下载(讲稿) - 作风建设重在化风成俗 作风建设是党的建设的永恒课题,是全面从严治党的长期任务。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进全面从严治党,以彻底的自我革命精神将党的作风建设持续引向深入,为建设长期执政、朝气蓬勃的马克思主义政党提供了深厚理论根基与宝贵实践经验。作风问题具有顽固性、反复性,因此,深化作风建设必须增强定力、保持韧劲,直至化为自觉、形成习惯。 来源:人民日报 习近平总书记在谈到作风建设时,反复提到“化风成俗”这一关键词,强调制定实施中央八项规定“必须常抓不懈、久
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2022学习二十大争做好队员中小学关于党的二十大精神14个核心知识学习问答学校宣讲队课(讲稿) - 党的二十大 14个核心知识点问答 党的二十大的主题是什么? 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踪厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 十年来,我们经历了哪三件大事? 十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事: 一是迎来中国共产党成立一百周年,
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高校廉洁思政课PPT红色实用大学生清廉伴我行廉洁教育主题班会课件(讲稿) - 崇廉尚洁树新风 砥砺奋进新时代 ——2023大学生廉洁文化主题教育微宣讲—— 清正廉洁,是中华民族的传统美德,也是中华民族传统文化的重要组成部分。加强新时代廉洁文化建设的意见,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,扬清廉之风。以民为本,以廉为美。以清为荣,以干为乐。坚持一个目标,并持之以恒的做下去,尽我们最大的努力行事,争做对社会有贡献的清廉之士,习君子品行,留两袖清风,不断规范和约束我们的思想和行为。让廉洁意识深入内心,树立廉洁光荣,腐败可耻的观念意识,形成正确的人生观、价格观。让我们清廉做人,砥砺前行。
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精美创意培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人PPT课件下载(讲稿) - 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人※ 习近平 培养什么人,是教育的首要问题。古人云:“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”从历史和现实的角度看,任何国家、任何社会,其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人,绝不能培养出一些“长着中国脸
