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2024年庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会团结奋斗再创辉煌PPT下载(讲稿) - 团结奋斗 再创辉煌 ——庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会—— 1949 年10月1日，当毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”举国上下无不庆贺、欢呼、喜悦和沸腾！是啊，新中国的成立，是无数革命先烈和人民英雄抛头颅洒热血，用宝贵的生命保护了我们祖国的大好河山，换得了老百姓的美好安康！今天的我们，更应该珍惜美好生活的来之不易，让我们以诚挚的心缅怀革命先烈！ / （1949年10月1日毛主席在天安门城楼上宣布）

2023用“四心”帮孩子平稳度过青春期PPT卡通风中小学生青春期主题班会课件模板(讲稿) - 用“四心”帮孩子平稳度过青春期 —中小学生青春期主题班会课件模板 　　青春期是孩子逐渐走向成年的过渡期，是一系列生理、心理、行为的突变阶段，也是继婴儿期后人生第二个生长发育高峰期。作为父母，无法预知孩子的青春期会以什么方式呈现，无法预知在这段时间亲子关系将面临什么挑战，但父母也不必对待孩子青春期如临大敌，只要用心积极应对，也可以将这个过程变成一段陪伴孩子摸索和成长的难忘旅程，既帮助孩子平稳度过青春期，同时父母自身也收获更多的育人智慧。 　　有同理心：保持情感共鸣 　　对于青春期孩子的父母而言，需要有同

2023珍爱生命远离危险PPT中小学生青少年反暴力侵害的策略主题班会课件(讲稿) - 珍爱生命，远离危险 —青少年反暴力侵害的策略 在突发事件、意外伤害事件中，未成年人往往是受到伤害的主要群体。《中华人民共和国未成年人保护法》第6条规定：国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。希望广大青少年能通过今天这节课学到一些安全自护的知识，掌握保护自己的技能和方法，为今后的健康生活打下良好基础。 关于未成年人遇到暴力侵害时应如何保护自己的生命安全，我总结了以下五点思考：第一，安全是相对的，风险是绝对的。虽然营建一个安全的生存环境是我们追求的目标，但很难做到尽善尽美。第二

卡通精美2024年小学安全生产月主题班会PPT课件(讲稿) - 小学安全生产月主题班会 人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道      2024年6月是第23个全国安全生产月，为切实保障学生安全，筑牢校园安全防线，加强学生安全意识，我校组织各班开展了“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”为主题的安全生产月主题班会。      在孩子们的成长过程中，校园生活占据了大部分时间，每天大约三分之二的时间是在学校度过的，所以说校园的安全与我们紧紧联系起来，它关系到同学们是否健康成长，关系到每一个家庭的利益。因此校园安全是家长和老师们最为重视问题。

2025弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人PPT全国大中小学生同上一堂思政课(讲稿) - 弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人 ——全国大中小学生同上一堂思政课—— 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，习近平总书记强调：“要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材”。 近日，一堂由教育部、中央网信办、人民日报社、国家文物局联合主办的“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”思政大课，面向全国大中小学生开讲。 课程分为小学、初中、高中（中职）、大学四大篇章，分别以“众志成城”“中流砥柱”“精神丰碑”“大国

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解读2025年政府工作报告PPT大气精美全国两会专题课件(讲稿) - 学习解读 2025年政府工作报告 数据亮点/深度分析/政策理解 国务院总理于3月5日在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告。 这份报告总结过去一年的“成绩单”，更明确2025年的发展目标和十大核心任务。作为普通公民，我们该如何理解这些政策方向？未来一年国家将如何影响我们的生活？本文将用极简解读+关键分析，带你看透政府工作报告的核心要义！  一、2024年经济社会发展总体情况 2024年是“十四五”规划的攻坚年

2021全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会三篇 - 全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会三篇　　心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会一、学习感悟　　作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过2025小学学雷锋班会ppt

红色大气2024年党建工作汇报总结及2025年党建计划思路PPT党建模板(讲稿) - 2024年党建工作汇报总结 2025年党建计划思路 今年以来，我单位在（上级党委）的正确领导下，以规范制度建设为抓手，以提高党员干部思想政治素质为根本，以开展党建学习教育活动为契机，以增强党建工作活力为重点，扎实推进各项工作顺利开展，获评xx先进党组织。现将党建工作情况汇报如下： 主要工作情况 提升政治力，旗帜领航夯实主体责任 筑牢政治根基。坚持以党的政治建设为统领，制定年度党建工作要点。把及时深入学习政治理

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2025正确认识宗教树立科学信仰PPT主题班会课件下载(讲稿) - 正确认识宗教 树立科学信仰 宗教的起源        宗教起源的认识根源--- 认识偏差是宗教起源的诱因       “梦中景象的影响，于是就产生一种观念：他们的思维和感觉不是他们身体的活动，而是一种独特的、寓于这个身体之中而在人死时就离开身体的灵魂的活动……同样，由于自然力被人格化了，最初的神产生了。” ---恩格斯 （《马克思恩格斯选集》）因此，认识偏差是形成宗教的诱因。       宗教起源的自然根源 --- 自然压迫是宗教产生的主要原因      

2025五一劳动节知识PPT劳动最光荣主题班会课件下载(讲稿) - 五一劳动节知识 五一劳动节有何来历？有啥习俗？有什么历史意义？ 劳动最美，劳动创造世界，在2025年五一劳动节即将来临之际，小编整理了一些关于“五一”劳动节的知识，与大家分享，一起来了解五一劳动节的起源、习俗及历史意义。 一、五一劳动节的起源 “五一”劳动节，也称为国际劳动节，是一个世界性的庆祝劳动者和工会运动的节日。其起源可追溯到19世纪的美国工人运动。 1886年5月1日，美国芝加哥等城市爆发大规模工人罢

4.15第十个全民国家安全教育日PPT主题班会课件下载(讲稿) - / 国家安全教育日 2025年4月15日第十个全民国家安全教育日 你是否认为国家安全只是军人和政府的职责？你是否觉得网络谣言、数据泄露与自己的生活毫无关联？当有人问起“国家安全是什么”，你的脑海中是否只有军事防御与领土完整的画面？实际上，国家安全远不止这些，它涵盖了我们生活的方方面面。 2025年4月15日，我们将迎来第十个全民国家安全教育日，今年的主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”。国家安全不仅是国家的基石，更与每个人的生活息息相关，让我们共同学习国家安全知识，强化责任

2025九三阅兵思政课PPT铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来党课课件(讲稿) - 九三阅兵思政课 铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 铁流滚滚，气势如虹，9月3日的天安门广场再次成为世界瞩目的焦点。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式，不仅是一场视觉盛宴，更是一次深刻的精神洗礼。作为教育工作者，我们在这场国家盛典中看到了什么？又该如何将这些感悟传递给我们的学生？ 9月3日上午，当晨曦掠过人民英雄纪念碑，三军将士的步伐再次唤醒民族记忆，铿锵足音与80年前庆祝抗战胜利的欢呼跨越时空交织。这是一次对历史的致敬，更是一场面向未来的宣言。

预防溺水领导小组及教育、预防方案防溺水机构领导小组防溺水领导小组小学防溺水领导小组预防溺水工 - 预防溺水领导小组及教育、预防方案防溺水机构领导小组防溺水领导小组小学防溺水领导小组预防溺水工-由作者平島友幸在路上上传,大小12.6 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了预防溺水,预防,溺水,领导小组,领导,小组,及,教育,方案,防溺水,机构,小学,工2025小学学雷锋班会ppt

积极推进大中小学思想政治教育一体化建设PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立

2022统筹推进大中小学思政课一体化PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 统筹推进大中小学思政课一体化 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”思想政治教育是一个综合系统工程，大中小学思政课一体化建设是一个复杂的统一体。运用复杂性思维有助于我们把握事物整体性内涵，并在此基础上提出系统性解决方案。 耦合互嵌：实现整体性贯通 复杂性思维以整体性思维为指导，意味着教育者要把教育活动看作一

中小学生学籍管理办法PPT教育部门专题课件(讲稿) - 中小学生学籍管理办法 第一章　总则   第一条　为进一步规范中小学生学籍管理，提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平，建设高质量学籍管理体系，保障适龄儿童少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。   第二条　本办法所称中小学生是指在所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校就读的学生。   第三条　学籍是学生在学校就读的身份标识，凡在依法依规设立学校就读

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