精美学习新思想做好接班人PPT少年儿童感悟新时代奋进新征程思政教育主题课件(讲稿) - 学习新思想 做好接班人 ——某中学团委开展主题教育读书活动课件—— 为引导学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，树立“强国有我”的远大志向，厚植爱党爱国爱社会主义思想情感，11月27日-12月2日，某中学团委开展“学习新思想，做好接班人”主题教育读书活动。 开展主题学习，提升政治站位 11月27日，**中学开展以“学习新思想 做好接班人”为主题的升旗仪式，高一年级学生代表做了
2025纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课PPT微党课(讲稿) - 以史为鉴明志 砥砺青春奋进 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，经过长达14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民同世界反法西斯同盟一道，彻底打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。这段波澜壮阔的历史，是一部生动的教科书，蕴含着无尽的精神财富和深刻的启示。今天，我们齐聚于此，上一堂特殊的思政党课，共同回顾那段血与火的岁月，汲取奋进力量，照亮我们前行的道
大思政课把青春华章写在祖国大地上PPT红色简洁“爱国三问”的新时代回答(讲稿) - 把青春华章写在祖国大地上 ——“爱国三问”的新时代回答—— 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”1935年9月17日，南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”，点燃了抗战时期青年学生的爱国热情，如今更是对当代学子的有力鞭策。 首任南开大学校长张伯苓以数字人方式“现身”校园。身着长衫、两鬓微白的“张伯苓”对同学说：“新学期开始了，跟往常
2025九三阅兵思政课PPT铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来党课课件(讲稿) - 九三阅兵思政课 铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 铁流滚滚，气势如虹，9月3日的天安门广场再次成为世界瞩目的焦点。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式，不仅是一场视觉盛宴，更是一次深刻的精神洗礼。作为教育工作者，我们在这场国家盛典中看到了什么？又该如何将这些感悟传递给我们的学生？ 9月3日上午，当晨曦掠过人民英雄纪念碑，三军将士的步伐再次唤醒民族记忆，铿锵足音与80年前庆祝抗战胜利的欢呼跨越时空交织。这是一次对历史的致敬，更是一场面向未来的宣言。
2025以优良作风奋进新征程PPT作风建设微党课(讲稿) - 以优良作风奋进新征程 改进作风的第一步是遵规守纪，是作为干部应该做到的基本要求，需融入日常、抓在经常，常学常新。干部当以贯彻作风建设要求为契机，力戒华而不实的虚浮之气，锲而不舍贯彻作风建设要求，不断涵养风清气正的政治生态，以优良作风引领社风民风，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。今天，我主要围绕作风建设要求的理论内涵，结合一些典型案例，剖析违反规定的严重后果，帮助大家对各项规定有了更为直观、深刻的理解。 一、走深“赶考路”，永葆政治本色 作风建设要求作为新时代中“赶考”路上的重要法宝，既承载着光
2023凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量PPT简约风共青团深入开展青年思想政治引领综述专题团课课件(讲稿) - 凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量 —共青团深入开展青年思想政治引领综述 火热的青春，需要坚定的理想信念。 青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。 面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，面对更加自信自强、富于思辨精神，同时被各种社会思潮影响的新时代青年，共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，肩负着为党育人的使命任务。 党的十八大以来，共青团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平
思政课发言稿：自我革命 奋斗不止 为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量 - 思政课讲稿：自我革命 奋斗不止 为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量 思政课讲稿：自我革命 奋斗不止 为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量 同学们： 大家好！今天，很高兴作为一名思政课教师和大家一起谈心交流。 习近平总书记在党的二十大报告中提到，经过不懈努力，党找到了“自我革命”这一跳出治乱兴衰历史周期律的第二个答案。那么，什么是“自我革命”呢？自我革命，顾名思义，就是革自己的命，去除身上的病灶，改正自己的错误，使自己更加完善、更加纯洁、更加强大。革别人的命容易，革自己的命难。但是，再难也要去做。
感悟沂蒙党史汲取奋进力量 ——党史专题党课讲稿 - 感悟沂蒙党史汲取奋进力量 ——党史专题党课讲稿-由作者眉目传情美妆上传,大小26.615KB,总共11页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了感悟,沂蒙,党史,汲取,奋进,力量,专题,党课讲稿,党课,讲稿2025感党恩知奋进爱祖国思政课ppt
2025弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人PPT全国大中小学生同上一堂思政课(讲稿) - 弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人 ——全国大中小学生同上一堂思政课—— 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，习近平总书记强调：“要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材”。 近日，一堂由教育部、中央网信办、人民日报社、国家文物局联合主办的“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”思政大课，面向全国大中小学生开讲。 课程分为小学、初中、高中（中职）、大学四大篇章，分别以“众志成城”“中流砥柱”“精神丰碑”“大国
2022善用大思政课要有大情怀PPT红色党建风高校思想政治理论课立德树人培根铸魂讲好思政课微党课(讲稿) - 善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
九三阅兵思政课铭记历史强国有我(讲稿) - 铭记历史 强国有我 2025年九三阅兵思政课 今天，我们沐浴着九月初秋的阳光，由我给大家上这节课：从九三阅兵说开去—铭记历史、强国有我。 一、9月3日为什么写进共和国史册 同学们，请把目光投向大屏幕—这是一条并不复杂的时间轴： 1945年9月2日，日本政府在停泊于东京湾的美军密苏里号战舰上正式签署投降书； 1945年9月3日，当时的国民政府宣布全国放假三天，庆祝抗战胜利； 2014年2月2
2023奋进新时代扬帆勇向前PPT精美大气风五年来共青团中央直属机关党建和党风廉政建设工作综述专题团课课件(讲稿) - 奋进新时代 扬帆勇向前 —五年来共青团中央直属机关党建和党风廉政建设工作综述 2019年7月，党中央召开中央和国家机关党的建设工作会议，习近平总书记出席并发表重要讲话，为新时代加强和改进机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。 近年来，团中央直属机关深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实新时代党的建设总要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以创建让党中央放心、让人民群众满意的模范机关为目标，着力深化理论武装，着力夯实基层基础
2023弘扬伟大建党精神奋力推进中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 弘扬伟大建党精神 奋力推进中国式现代化 —党员干部学习教育专题党课 人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。习近平总书记指出：“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记首次提出并深刻阐述伟大建党精神，即“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”。党的二十大报告将“弘扬伟大建党精神”写进大会主题，并强调“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”，表明了我们党以什么样的精神状态，全面建设社会主义现代
党政风坚持问题导向上好思政课PPT思政课教师微党课(讲稿) - 坚持问题导向 上好思政课 数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式，思政课教师应积极主动推动数字赋能，在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道，解决好学生关切的问题。 _______________ 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，我们更应深刻认识到，坚持问题
积极推进大中小学思想政治教育一体化建设PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度 —党支部干部学习教育专题党课 2022年7月25日，教育部印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，明确了“大思政课”建设的总体要求、具体做法，为办好社会主义特色的思政课、为思政课教师上好思政课作出整体部署。其中强调，高校要紧扣思政课实践教学目标和要求，组织开展多样化的实践教学，在实践教学中提升学生的综合素质。因此，推动思政课实践教学形式创新、2025感党恩知奋进爱祖国思政课ppt
2022善用“大思政课”创新育人格局PPT党政党建风深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》专题课件(讲稿) - 善用“大思政课”创新育人格局 —深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》 党的十八大以来，习近平总书记高度重视学校思想政治理论课建设，围绕开展思想政治工作、推动思想政治理论课改革创新等发表了一系列重要讲话，为教育战线育人实践提供了根本遵循。习近平总书记强调，要“推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方
深入学习高校完善“大思政课”体系的三重维度ppt红色精美推动思想政治教育高质量发展专题课件(讲稿) - 高校完善“大思政课”体系的三重维度 ——推动思想政治教育高质量发展 习近平总书记指出，“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。党的二十大报告对“完善思想政治工作体系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”提出了更高要求。落实立德树人根本任务、培养时代新人，是新时代高校办学的首要任务和政治责任。高校应聚力协同、夯实基础、强化保障，不断提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效，推动思想政治教育高质量发展。 聚力协同：“大思政课”体系完善的逻辑前提 习近平总书记指出：“
红色精美融贯“小我”与“大我”PPT大学生思政课(讲稿) - 融贯“小我”与“大我” ——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件—— “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自
2022从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
