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精品重温总书记2025两会金句PPT两会精神专题党课(讲稿) - 重温总书记2025两会金句 ——2025全国两会精神学习党课课件—— 2025年全国两会,习近平总书记三次到团组参加审议讨论,同代表委员深入交流、共商国是。   “经济大省要挑大梁”“一视同仁对待各种所有制企业”“强化教育对科技和人才的支撑作用”“实现我军建设‘十四五’规划圆满收官”……我们梳理了总书记在今年两会上的讲话要点,一起来学习! 经济大省要挑大梁 圆满实现“十四五”发展目标,经济大省要挑大梁。

2025筑牢思想防线恪守清廉本色PPT中秋国庆双节前党课下载(讲稿) - 筑牢思想防线 恪守清廉本色 ——中秋国庆双节前党课讲稿—— 中秋、国庆双节将至,在这阖家团圆、举国同庆的重要时刻,我们组织召开节前集体廉政谈话会,意义特殊,责任重大。节日既是检验党员干部作风的重要关口,也是“四风”问题易发多发的敏感时期。全市纪检监察干部作为党的纪律部队,必须率先垂范,以更高标准、更严要求约束自身,带头营造风清气正的节日氛围。此次谈话旨在提醒警示,教育引导,督促大家始终保持清醒头脑,筑牢拒腐防变的思想堤坝,确保廉洁过节、清爽过节、安全过节,以过硬作风展现纪检监察队伍的良好形象。

2025两会精神PPT政府工作报告里的“加减乘除”党课课件(讲稿) - 政府工作报告里的“加减乘除” ——深入学习贯彻2025两会精神专题课件—— 数据增减之间,政策变动背后,回应百姓期盼,传递改革动向。翻开今年的政府工作报告,“加减乘除”为民生福祉保驾护航,为高质量发展注入不竭动力,让人眼前一亮。 加:用“加法”擦亮民生底色 居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元、城乡居民基础养老金最低标准再提高20元……报告在民生领域出现不少“加法”,格外引人关注。桩桩件件回应百姓期待,传递着信心,也鼓舞着干劲。

2025党务知识PPT党员的义务和权利课件下载(讲稿) - 党员的义务和权利 党章关于共产党员的义务和权利的规定,是衡量一个党员的具体标准,是党对每一个共产党员的全面要求,也是党员条件的具体化。 因此,每一个党员和要求入党的大学生都要认真领会党员的义务和权利的内涵,把握其精神实质,并自觉按照这些规定,正确行使自己的权利,认真履行自己的义务,规范自己的言行,自觉维护党的利益,从而保证党的事业健康发展。 一、认真履行党员义务 共产党员的义务是指党员对党应尽的责任,也是党

2025作风建设PPT改文风会风话风是改作风题中之义微党课(讲稿) - 文风会风话风 改文风会风话风是改作风题中之义   当前全党上下正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,纵深推进作风建设。改作风涉及方方面面,其中形成好的文风会风话风是检视作风建设成效的重要标尺,更是持续改作风的题中之义。改作风和改文风会风话风要一体推进、相互促进。   文章怎么写,会怎么开,话怎么说,都直接映射党员干部作风状况,直接关乎党和政府在群众心中的形象。早在中央八项规定出台之初,党中央就对精文简会等方面提出明确要求,以上率下作出了示范,树立了标杆。深入学习贯彻中央八

2025平安建设PPT精美大气平安建设知识宣讲课件下载(讲稿) - 平安建设 1、平安建设的基本内容是什么? 平安建设,是指通过采取法律、经济、行政等手段,使一定区域范围内的社会治安状况得到有效改善,人民群众安居乐业的工作过程,是近年来党中央提出的由各级党委政府组织全民参与维护社会稳定的一项群众性创建活动。 2、平安建设的目标是什么? 平安建设的工作目标是通过扎实有效的工作,实现“政治安定、社会稳定、经济运行安全、文化活动健康、法制健全、群众满意”的总体目标。平安建设的主要目的是维护社会治安稳定,保障人民群众生命财产安全,巩固国家政权,促进经济

2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度 —党支部干部学习教育专题党课 2022年7月25日,教育部印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,明确了“大思政课”建设的总体要求、具体做法,为办好社会主义特色的思政课、为思政课教师上好思政课作出整体部署。其中强调,高校要紧扣思政课实践教学目标和要求,组织开展多样化的实践教学,在实践教学中提升学生的综合素质。因此,推动思政课实践教学形式创新、

2025人民城市PPT人民城市人民建 人民城市为人民党课(讲稿) - 人民城市 人民城市人民建、人民城市为人民  城市是我国政治、经济、文化和社会等方面活动的中心,在党和国家工作全局中具有举足轻重的地位。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻认识城市在我国经济社会发展、民生改善中的重要作用,持续加强对城市工作的领导,坚持“人民城市人民建、人民城市为人民”,推进以人为核心的新型城镇化,走出了一条中国特色的城市发展道路。习近平总书记围绕城市工作发表了一系列重要论述,提出了人民城市的重要理念,其立意高远、内涵丰富、思想深刻,对于推进城市治理体系和治理能力现代化,建设和谐宜居、富有活力、各2025庆祝国庆ppt教学视频

2023红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记强调,“要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”。红色文化资源是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化,凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风,将红色文化资源融入艺术类高校思政课教学,对引导青年学生坚定政治信仰,激励其积极投身中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。同时,有助于更好地从课程思政教育视角提高思政课程教学的艺术水平,让思政课在艺术类高校具有更加鲜明的文化内涵,从而拓宽和深化思想政治教育的视野。

2023“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - “两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究 —党员干部学习教育专题党课 “两弹一星”(核弹、导弹、人造卫星)是中国在核武器和人造卫星领域取得的突破性成果,是中国20世纪科技史上的一座丰碑。“两弹一星”精神是在“两弹一星”研制过程中形成的伟大精神,是“两弹一星”参研者创造的宝贵财富,更是中国科技工作者精神世界的真实写照。党的十八大以来,习近平总书记曾多次赞誉“两弹一星”精神及其时代价值,强调要“把‘两弹一星’精神一代一代传下去,使之变成不可限量的物质创造力”。重视“两弹一星”精神的育人价值并将其融入研究生思政课教学,可以有效提高研究生思政课的

创意精美关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见PPT课件模板(讲稿) - 中共中央 国务院 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见 (2019年6月23日) 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。 一、坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人 1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,强化教师队伍基础作用,围绕凝聚人心、完善人

红色文化是高校思政课教学高质量发展的优质资源ppt大气精美加强红色文化宣传教育微党课(讲稿) - 红色文化赋能高校思政课教学高质量发展 ——加强红色文化宣传教育 摘要:红色文化是中国共产党宝贵精神财富和优秀品质,是大学生成长成才重要精神动力,传承和发扬红色文化是高校思想政治课的重要职责和使命。红色文化思想与高校思政课教学二者在育人目标具有契合性、教育内容具有通融性,这些为红色文化赋能高校思政课教学提供了可能性与可行性。红色文化赋能高校思政课教学的实践中要抓住主渠道、主阵地、网络新阵地和实践主动权。引导大学生树立永远跟党走的坚定理想信念,成为红色文化的坚定传承者,做好新时代红色江山的守护人。   红色文化是高校开展思想政

2023主题教育总结报告PPT真学细悟深研真改真抓实干推动主题教育工作走在前列当好标杆课件(讲稿) - 真学细悟  深研真改  真抓实干  推动主题教育工作“走在前列当好标杆” 主题教育开展以来,省直机关工委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧紧锚定目标任务,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效,聚焦习近平总书记赋予**的使命任务,紧扣省委“走在前列”总目标和“1310”具体部署,谋划推动机关党建高质量发展,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来,按照“1+5”工作安排整体推进,做到真学细悟、深研真改、真抓实干,努力推动工委主题教育和机关党建工作在省直机关“走在前列

中小学生学籍管理办法PPT教育部门专题课件(讲稿) - 中小学生学籍管理办法 第一章 总则   第一条 为进一步规范中小学生学籍管理,提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平,建设高质量学籍管理体系,保障适龄儿童少年受教育权利,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本办法。   第二条 本办法所称中小学生是指在所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校就读的学生。   第三条 学籍是学生在学校就读的身份标识,凡在依法依规设立学校就读

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2021专题党课:“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学下载 - 一、理论逻辑方面:“四史”教育与思想政治教育思致相因 “党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”实际上是中国共产党的为民服务史、孜孜奋斗史、理论探索史、自身建设史。它生动地反映了人民的政治选择历程、国家的政治现代化历程和党的政治建设历程,具有极强的政治性。就理论逻辑而言,“四史”教育不是一般的历史教育,而是以历史学为基础的特殊的马克思主义理论教育,与思想政治教育思致相因。“四史”教育是思想政治

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