2025铜陵市爱国小学新建ppt

社区爱国卫生月活动总结范文 - 社区爱国卫生月活动总结范文-由作者灏忊櫅鐗上传,大小13.7 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了社区,爱国卫生月,爱国,卫生,活动总结,活动,总结,范文

八篇关于爱国红色故事演讲稿 - 八篇关于爱国红色故事演讲稿-由作者崔三石要减肥上传,大小20.2 KB,总共6页,适用于公文范文等多种场景,包含了八篇,篇,关于,爱国,红色故事,红色,故事,演讲稿,演讲

2021社区爱国卫生年终工作总结模板三篇 - 2021社区爱国卫生年终工作总结模板三篇-由作者中国热能博览会上传,大小13.9 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了社区爱国卫生年终工作总结模板三篇

关于开展“干干净净迎新春，健健康康过大年”爱国卫生活动总结 - 关于开展“干干净净迎新春，健健康康过大年”爱国卫生活动总结-由作者小鱼儿KXL上传,大小11.1 KB,总共1页,适用于总结等多种场景,包含了关于,开展,干干净净,干干,迎新春,迎新,健健康康,过,大年,爱国卫生,爱国,卫生,活动总结,活动,总结

机关爱国卫生年度工作总结 - 机关爱国卫生年度工作总结-由作者委婉滴说爱上传,大小21.3 KB,总共8页,适用于总结等多种场景,包含了机关,爱国卫生,爱国,卫生,年度工作总结,年度,工作,总结

2025从“常”“长”二字读懂反腐倡廉PPT红色精美廉政党课(讲稿) - 从“常”“长”二字 读懂反腐倡廉 一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。密切联系群众是中国共产党最大的政治优势，腐败则是破坏党群关系的最大毒瘤，严重损害党的执政根基。 2013年1月22日，在十八届中央纪委二次全会上，习近平总书记强调，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。 “常”强调频率上的持续性和稳定性，意味着将反腐倡廉工作当成一项常规性、日常性任务，常抓不懈。而“长”侧重于时间的延伸和影响的深远，意味

专题教育爱国主义教育是永恒的主题 - 专题教育 爱国主义教育是永恒的主题 专题教育,中华文化保持不间断的重要原因是，每当中华民族陷入危机时，总会有许多爱国者挺身而出，挽救中华民族免遭水火之苦，并延续中华文明之火。爱国主义是一种强大的精神力量，可以使中华民族在世界各国中生存和屹立，这也是新时期推进中国特色社会主义建设的不竭动力。要加强思想政治教育，必须把爱国主义教育作为永恒的课题。

弘扬爱国主义精神 党课讲稿 - 弘扬爱国主义精神 党课讲稿根据中央主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》要求和我在主题教育中学习领会**总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，对**新时代中国特色社会主义思想的理解和初心使命的感悟，为大家讲一堂党课。目的是要求大家深刻领会**总书记关于爱国主义的重要论述，将爱国主义精神转化为实现“XX第一、全省一流、国内领先”2025铜陵市爱国小学新建ppt

2021爱国卫生运动工作总结（2篇）（xx局） - xx开展爱国卫生运动工作总结xx在县政府及县xx局的正确领导下，采取广泛宣传、集中整治、重点突破的方式，大力开展爱国卫生运动，有效地改善了人居环境，提高了干部职工健康卫生意识，推动了和谐社会构建进程。根据省、州、县爱国卫生工作的总体要求，以巩固提升县级文明城市成果为重点，认真落实各项工作任务。现将工作情况总结如下：一、健全组织机构、明确工作职责根据爱国卫生工作要求，认真研究部署了今年的爱国卫生工作

[小学一年级数学练习题]小学一年级体育教学计划第一学期三篇 - [小学一年级数学练习题]小学一年级体育教学计划第一学期三篇-由作者东蔓颜上传,大小13.4 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了小学一年级数学,小学,一年级,数学,练习题,练习,小学一年级,体育,教学计划,教学,计划,第一学期,第一,学期,三,三篇

爱国诗歌朗诵稿红色经典朗诵稿3-5分钟三篇 - 爱国诗歌朗诵稿红色经典朗诵稿3-5分钟三篇-由作者小七o2o上传,大小12.0 KB,总共4页,适用于演讲稿等多种场景,包含了爱国,诗歌朗诵,诗歌,朗诵,稿,红色经典,红色,经典,3,5,分钟,三,三篇

爱国卫生精选工作计划模板 - 爱国卫生精选工作计划模板-由作者冬之雪2000上传,大小17.6 KB,总共7页,适用于计划方案等多种场景,包含了爱国卫生,爱国,卫生,精选,工作计划,工作,计划

2024年庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会团结奋斗再创辉煌PPT下载(讲稿) - 团结奋斗 再创辉煌 ——庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会—— 1949 年10月1日，当毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”举国上下无不庆贺、欢呼、喜悦和沸腾！是啊，新中国的成立，是无数革命先烈和人民英雄抛头颅洒热血，用宝贵的生命保护了我们祖国的大好河山，换得了老百姓的美好安康！今天的我们，更应该珍惜美好生活的来之不易，让我们以诚挚的心缅怀革命先烈！ / （1949年10月1日毛主席在天安门城楼上宣布）

积极推进大中小学思想政治教育一体化建设PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立

大气精美崇尚科学反对邪教PPT中小学生反邪教教育主题班会(讲稿) - 崇尚科学 反对邪教 中小学生反邪教教育主题班会        孩子是祖国的未来，是每个家庭的希望。“崇尚科学，反对邪教”是学校、家庭和全社会义不容辞的责任，为了给孩子创造一个健康快乐的成长环境，争当“崇尚科学、反对邪教”的模范，这些反邪教知识你需要知晓。 一、什么是邪教        邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2025二十届四中全会主要议程PPT模板下载(讲稿) - 二十届四中全会主要议程 研究关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议 中共中央政治局7月30日召开会议，决定今年10月在北京召开中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议。会议分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。中共中央总书记习近平主持会议。 会议指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，我国发展环境面临深刻复杂变化，战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多，同时我国经济基2025铜陵市爱国小学新建ppt

2025加大保障和改善民生力度PPT学习贯彻党的二十届四中全会精神课件下载(讲稿) - 加大保障和改善民生力度 学习贯彻党的二十届四中全会精神 习近平总书记指出，中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工 作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。党的二十届四中全会通过的 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 （以下简称《建议》），对保障和改善民生作出一系列新的重大部署。 我们要始终把保障和改善民生紧紧抓在手上，不断实现人民对美好生活 的向往。 一、深入学习贯彻习近平总书记关于保障和改善民生的重要论述， 坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来 党的十八大以来，习近平总书记对加大保障和改善民生力度、增强 人民群众获得感幸福感安全感作出一系列重要论述，科学回答了社

2022统筹推进大中小学思政课一体化PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 统筹推进大中小学思政课一体化 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”思想政治教育是一个综合系统工程，大中小学思政课一体化建设是一个复杂的统一体。运用复杂性思维有助于我们把握事物整体性内涵，并在此基础上提出系统性解决方案。 耦合互嵌：实现整体性贯通 复杂性思维以整体性思维为指导，意味着教育者要把教育活动看作一

2023用“四心”帮孩子平稳度过青春期PPT卡通风中小学生青春期主题班会课件模板(讲稿) - 用“四心”帮孩子平稳度过青春期 —中小学生青春期主题班会课件模板 　　青春期是孩子逐渐走向成年的过渡期，是一系列生理、心理、行为的突变阶段，也是继婴儿期后人生第二个生长发育高峰期。作为父母，无法预知孩子的青春期会以什么方式呈现，无法预知在这段时间亲子关系将面临什么挑战，但父母也不必对待孩子青春期如临大敌，只要用心积极应对，也可以将这个过程变成一段陪伴孩子摸索和成长的难忘旅程，既帮助孩子平稳度过青春期，同时父母自身也收获更多的育人智慧。 　　有同理心：保持情感共鸣 　　对于青春期孩子的父母而言，需要有同

中小学生学籍管理办法PPT教育部门专题课件(讲稿) - 中小学生学籍管理办法 第一章　总则   第一条　为进一步规范中小学生学籍管理，提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平，建设高质量学籍管理体系，保障适龄儿童少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。   第二条　本办法所称中小学生是指在所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校就读的学生。   第三条　学籍是学生在学校就读的身份标识，凡在依法依规设立学校就读