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2024立足中国式现代化建构中国自主的知识体系PPT学习教育党课课件(讲稿) - 立足中国式现代化建构中国自主的知识体系 —党员干部学习教育党课 2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”习近平总书记的重要论述，是对中国特色哲学社会科学建设作出的科学判断，为发展中国特色哲学社会科学指明了前进方向、提供了根本遵循，具有重大理论价值和战略意义。新时代，建构中国自主的知识体系，一个极为重要的方面就是立足中国式现代化理论和实践创新进程，以中国式现代化的中国特色彰显知识体系的自主性，以知识体系的自主性彰显中国式现代化对世界现代化的原创性贡献。
2023全国两会是个什么会两会知识手册PPT简洁大气风两会知识手册主题党课课件模板(讲稿) - 全国政协十四届一次会议 将于3月4日在北京召开 政协是什么？ 中国人民政治协商会议 是中国人民爱国统一战线的组织 是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式 是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构 是国家治理体系的重要组成部分 是具有中国特色的制度安排 中国人民政治协商会议的两大主题:
2023建构中国式现代化的自主知识体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 建构中国式现代化的自主知识体系 —党员干部学习教育专题党课 2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”。这一论述充分强调了建构中国自主的知识体系的重大意义和深刻内涵，要自觉承担起历史使命，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，努力回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，使
发展中华传统文化构建自主知识体系ppt红色党政风坚守中国立场，彰显中国智慧，弘扬中国价值专题党课教育课件(讲稿) - 以高度的学术自觉建构中国自主知识体系 ——坚守中国立场，彰显中国智慧，弘扬中国价值 1.知识体系是文明发展变革的深刻反映 知识从根本上说是精神产品，是人类认识世界改造世界所形成的观念、逻辑、方法的集中体现，反映人们对于自身以及客观世界规律性的认识。知识体系则是以高度理论化系统化的学科、学术、话语等形态呈现出来的精神产品集群。 知识体系是文明的产物。基于人类文明的多样性、不同文明社会实践的多样性，会形成反映不同文明的核心理念及其价值诉求的知识体系。从历史发展的大视野看，人类文明每一次重大发展，都离不开知
大气精美以人为本安全第—安全生产应急科普知识大全PPT下载(讲稿) - 安全生产应急科普知识大全 ——以人为本 安全第—— 安全生产基本知识 什么是安全生产，它的意义是什么？ 安全生产：是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。包括两个方面的安全：1.人身安全。（包括劳动者本人及相关人员） 2.设备安全。安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。 我国安全生产的方针是什么？ 安全第一， 预防为主， 综合治理。
大气简洁建构中国自主的生态哲学知识体系PPT课件(讲稿) - 建构中国自主的生态哲学知识体系 生态哲学既包含对自然生态系统构成要素及系统多样性、稳定性、持续性的思辨，也包含对人与自然关系的探讨。新时代，我国生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化，与之相伴的是我国生态哲学在学科体系、学术体系、话语体系建设方面也取得了一系列长足发展。以习近平生态文明思想中的原理性理论成果为基点，建构中国自主的生态哲学知识体系，是进一步深化生态哲学研究的重要任务。 明确中国自主的生态哲学知识体系的理论基点 建构自主的知识体系，集中
2025介绍与解读二十届四中全会精神PPT党课课件(讲稿) - 介绍和解读 党的二十届四中全会精神 中共中央今天（24日）上午举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届四中全会精神。 出席新闻发布会的有：中央政策研究室主任江金权，中央财办分管日常工作的副主任、中央农办主任韩文秀，国家发展改革委党组书记、主任郑栅洁，科技部党组书记、部长阴和俊，商务部党组书记、部长王文涛，国家卫生健康委党组书记、主任雷海潮。 全会最重要的成果是审议通过了《建议》
2025传承抗战精神开创美好未来PPT抗日战争胜利80周年党课课件(讲稿) - 传承抗战精神 开创美好未来 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题党课 中国人民即将迎来抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这个伟大日子。 “烽火虽远，记忆长存。”80年前，中国人民历经14年艰苦卓绝的抗战，取得伟大胜利，为世界反法西斯战争画上句号。这一胜利是中华民族从深重危机迈向伟大复兴的转折点，是全人类正义与邪恶斗争的胜利篇章。今天，我们回顾那段历史，汲取智慧和力量，激励党员干部以史为鉴，在新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦拼搏奋进。 一、回顾抗战历史，2025入党基本知识介绍ppt
2025传承红色基因铸就党纪之魂PPT建党104周年七一党课(讲稿) - 传承红色基因·铸就党纪之魂 2025年庆祝中国共产党成立104周年七一党课 中国共产党的领导下，红色基因历经百年仍熠熠生辉，它不仅铸就了党的辉煌历史，更为新时代加强党的建设，特别是纪律建设，提供了宝贵的精神支撑。红色基因中蕴含的坚定信仰、严密组织以及严明纪律等要素，是党不断发展壮大的重要基石。新时代大力传承红色基因，进一步铸就党纪之魂，对于推进全面从严治党，确保党员干部始终做到忠诚干净担当，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、红色基因蕴含党纪教育之魂
新闻发布会介绍与解读党的二十届三中全会精神PPT党课课件(讲稿) - 中共中央7月19日新闻发布会 党的二十届三中全会精神 中共中央7月19日上午举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。全国政协党组成员、副主席，中央改革办分管日常工作的副主任穆虹，中央财办分管日常工作的副主任、中央农办主任韩文秀，全国人大常委会法工委主任沈春耀，教育部党组书记、部长怀进鹏，中央政策研究室副主任（正部长级）唐方裕出席，中央宣传部副部长、国务院新闻办公室主任莫高义主持。将近两个小时的发布会，信息量很大。 / 全会最重要的成果 全会最重要的成果，就是
党组织关系介绍信-样表 - 党员介绍信存根第 号 同志系中共（预备/正式）党员，组织关系由 转到 。 年 月 日第一联（贴回执联处）（中盖骑缝章）中国共产党党员组织关系介绍信第 号 ： 同志（男/女）， 岁， 族，系中共（预备/正式）党员，身份证号码 ，由
新党章及党内基本法规知识学习答卷 - 新党章及党内基本法规 知识学习答卷 一、单项选择题 1、马克思主义中国化的最新成果是（D）。 A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 2、我
党组织关系转移介绍信 - 中国共产党党员组织关系介绍信党员介绍信存根第 号 同志系中共（预备/正式）党员，组织关系由 转到 。年 月 日第一联（贴回执联处）（加盖骑缝章）中国共产党党员组织关系介绍信第 号 同志（男/女）， 岁， 族，系中共（预备/正式）党员，身份证号码 ，由 去 请转接组织关系。该同
2021年5篇入党意见预备党员转正大会入党介绍人和党小组意见发言材料范文 - 预备党员转正大会入党介绍人意见发言范文（教师）（1）xx同志在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取党内外群众的意见，入党动机进一步端正，做好本职工作的能力有了进一步的提高。一是政治思想上进步。xx同志在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件，xx没忘记“学为人师，行为世范”，并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训，以大局为重，不计较个人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导，团结同志，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公
中国共产党党员组织关系介绍信(填写样本) - 附件1:中国共产党党员组织关系介绍信（填写样本）党员介绍信存根 第（组织部统一编号）号 XX 同志系中共（预备/正式√）党员，组织关系由 ***学院 转到 XX省人才交流中心 。 二○一二年 八月 二十九 日第一联（贴回执联处） （加盖骑缝章）中国共产党党员组织关系介绍信第（同上）号中共XX省直机关工委组织部 ： X X 同志（男√/女），22岁， 汉 族，系中共（预备/正式√）党员，身份证号码23*
党组织关系介绍信-样表 (1) - 党员介绍信存根第 号 同志系中共（预备/正式）党员，组织关系由 转到 。 年 月 日第一联（贴回执联处）（中盖骑缝章）中国共产党党员组织关系介绍信第 号 ： 同志（男/女）， 岁， 族，系中共（预备/正式）党员，身份证号码 ，由 2025入党基本知识介绍ppt
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2021预备党员转正大会入党介绍人意见发言范文5篇 - 预备党员转正大会入党介绍人意见发言范文（教师）（1）xx同志在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取党内外群众的意见，入党动机进一步端正，做好本职工作的能力有了进一步的提高。一是政治思想上进步。xx同志在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件，xx没忘记“学为人师，行为世范”，并以品格至上来要求自己。他秉承“恪
