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2024以教育家精神引领教师队伍建设PPT深入学习教育家精神课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师队伍建设 —深入学习教育家精神 教师是立教之本、兴教之源。8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。我们要将认真学习领会《意见》精神同贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，紧扣新时代教育使命，以教育家精神引领推进高素质专业化教师队伍建设，提升教师教书育人能力，全面提高人才培养质量，为全面推
20213篇优秀教师代表发言材料范文3篇含学校班主任老师师德标兵教师节表彰大会个人事迹材料参考 - 我平凡，但我不平庸——优秀教师评选个人事迹材料范文（1）我叫xx，女，汉族，x岁，中学一级教师，初三数学教师。自参加工作以来，我在教师这个岗位上已经走过了16年。在这块教书育人的热土上。凭着对教育事业的极度的热爱和全力向上的敬业精神，在工作中我始终认认真真，兢兢业业，关心学生，做到为人师表。在平凡的岗位上，我虽然没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水，我用尽心尽责的工作，诠释
新时代好教师标准PPT精美大气争做“四有”“四个引路人”和“四个相统一”好老师课件(讲稿) - 新时代好教师标准 争做“四有”“四个引路人”和“四个相统一”好老师 党的十八大以来，习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准。这些标准一脉相承、系统完整，形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风、纪律等方面全方位的要求，赋予了人民教师神圣的职责使命，是新时期进一步加强教师队伍建设、培养高素质专业化创新型教师的行动指南。学习好、领会好、贯彻好、落实好对于全面提升教师队伍质量和水平，
2篇教师节主持词市县教育工作会议暨教师节庆祝大会主持词2篇县市级 - 2篇教师节主持词市县教育工作会议暨教师节庆祝大会主持词2篇县市级 全县教育工作会议暨教师节庆祝大会上的主持词（1） 同志们： 全县教育工作会议暨教师节庆祝大会此刻开会。首先，向大家介绍一下参加我们这次会议的领导同志。省、市教育主管部门的领导对我们这次会议十分重视，省教育
教师师德师风教育专题党课讲稿 - 专题党课讲稿：立德树人铸师魂，不忘初心正师风 教育兴旺发达的根本在教师，师德师风建设成为强师兴教的关键。习近平总书记曾经指出：“国无德不兴，人无德不立。”兴国必先强师，强师应以立德为先。从教育大国向教育强国转变过程中，加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀师德文化、加强教师师德师风教育，教师在“立己”中才能更好“立人”。所以，我选择这个主题，和大家一起学习交
教师个人师德师风教育活动总结参考模板8篇 - 教师个人师德师风教育活动总结参考模板8篇-由作者牧云笙001上传,大小24.6 KB,总共9页,适用于总结等多种场景,包含了教师个人,教师,个人,师德师风,师德,师风,教育活动,教育,活动,总结,参考,8,篇
2023以数字化开辟教育发展新赛道ppt红色喜庆风深入了解习近平新时代教育强国理念广大教师党员干部党课课件(讲稿) - 以数字化开辟教育发展新赛道 ——深入了解习近平新时代教育强国理念 加快建设教育强国，推进教育数字化是重要内容。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署，强调要“推进教育数字化”。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”习近平总书记的重要论述，深刻揭示了教育数字化的关键作用，为我们把握新一轮科技革命和产业变革深入发展的机遇、建设教育强国指明了方向和路径。 深刻认识教育数字化的重大战略意义 当今世界，科技进
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2025报效祖国建功西部PPT党政风大学生志愿服务西部计划模板下载(讲稿) - 报效祖国 建功西部 “青年兴则国家兴，青年强则国家强” 习近平总书记勉励青年人到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。 “到西部去，到基层去到祖国最需要的地方去！” 一大批青年响应国家号召奔赴西部、服务基层，为西部地区发展贡献智慧和力量。 西部计划设乡村教育、服务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理、卫国戍边、服务新疆、服务西藏等8个专项，90%以上服务岗位设置在乡镇及以下。西部计划志愿者服务期为1至3年，服务协
精品全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）PPT课件(讲稿) - 全面加强和改进 新时代学生心理健康工作专项行动计划 （2023—2025年） 促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情影响，学生心理健康问题更加凸显。为认真贯彻党的二十大精神，贯彻落实《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，制定本行动计划。 一、总体要求 （一）指导思想
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