2025思政课红色基因ppt怎么做
2022机关党委党支部书记党课讲稿讲话坚定理想信念赓续红色基因在担当新使命中奋发有为积极作为 - 2022机关党委党支部书记党课讲稿讲话坚定理想信念赓续红色基因在担当新使命中奋发有为积极作为-由作者放好风筝牵好线上传,大小,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022,机关党委,机关,党委,党支部书记,党支部,书记,党课讲稿,党课,讲稿,讲话,坚定理想信念,坚定,理想,信念,赓,赓续,续,红色,基因,在,担当,新,使命,中,奋发有为,奋发,有为,积极,作为
专题党课:传承红色基因激发担当力量奋力开创工作新局面 - 专题党课：传承红色基因 激发担当力量 奋力开创工作新局面 专题党课：同志们： 习近平总书记强调：民心是最大的政治，正义是最强的力量。我们党之所以能够历尽磨难、取得举世瞩目的成就，秘诀就是始终坚守初心
2021【党课】贯彻全面从严治党、全面从严治军要求，锤炼坚强党性和过硬作风——“传承红色基因、担当强军重任”主题教育第三专题教育提纲 - 贯彻全面从严治党、全面从严治军要求，锤炼坚强党性和过硬作风——“传承红色基因、担当强军重任”主题教育第三专题教育提纲从严管党治党是我们党最鲜明的品格，从严治军是建设强大军队的铁律。“全面从严”是我党我军一贯的优良作风和重要指导原则。习主席对全面从严治党、全面从严治军多次作出重要指示，十九大报告先后8次阐述并明确指出“全面从严治党永远在路上”，要求狠抓全面从严治军，坚持严字当头、一严到底。我们要深刻
2021深入学习传承红色基因弘扬延安精神心得感悟三篇 - 2021深入学习传承红色基因弘扬延安精神心得感悟三篇-由作者理想到N旬上传,大小13.8 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了深入学习传承红色基因弘扬延安精神心得感悟三篇
坚守初心使命、传承红色基因专题党课讲稿 - 坚守初心使命、传承红色基因专题党课讲稿-由作者琴伤T迪上传,大小12.2 KB,总共1页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了坚守,初心,使命,传承红色基因,传承,红色,基因,专题,党课讲稿,党课,讲稿
党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育【7篇】 - 党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育【7篇】-由作者等你呢么久上传,大小19.3 KB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党史党课,党史,党课,讲稿,传承红色基因,传承,红色,基因,学习教育,学习,教育,7,篇
党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育5篇 - 党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育5篇-由作者爱色爱玉上传,大小17.9 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党史党课,党史,党课,讲稿,传承红色基因,传承,红色,基因,学习教育,学习,教育,5,篇
党课讲稿：传承红色基因筑牢精神长城4篇 - 党课讲稿：传承红色基因筑牢精神长城4篇-由作者琴伤T迪上传,大小31.1 KB,总共11页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课讲稿,党课,讲稿,传承红色基因,传承,红色,基因,筑,筑牢,牢,精神,长城,4,篇2025思政课红色基因ppt怎么做
党课讲稿：传承红色基因 筑牢精神长城 - 党课讲稿：传承红色基因 筑牢精神长城-由作者么lao好上传,大小21.6 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课讲稿,党课,讲稿,传承红色基因,传承,红色,基因,筑,筑牢,牢,精神,长城
在中、小学校“传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动启动仪式上的讲话 - 在中、小学校“传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动启动仪式上的讲话-由作者XUHIX上传,大小12.9 KB,总共4页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在中,中,小学校,小学,传承红色基因,传承,红色,基因,争做,时代,新人,主题教育活动,主题,教育,活动,启动仪式,启动,仪式,上,上的,讲话
2022善用“大思政课”创新育人格局PPT党政党建风深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》专题课件(讲稿) - 善用“大思政课”创新育人格局 —深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》 党的十八大以来，习近平总书记高度重视学校思想政治理论课建设，围绕开展思想政治工作、推动思想政治理论课改革创新等发表了一系列重要讲话，为教育战线育人实践提供了根本遵循。习近平总书记强调，要“推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方
办好学校思政课培养时代新人PPT简约风深入学习总书记重要指示精神课件(讲稿) - 以首善标准办好学校思政课 培养担当民族复兴重任的时代新人 —深入学习总书记重要指示精神 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为；各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。这为进一步加强新时代学校思政课建设提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握教育的政治属性、战
2025纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课PPT微党课(讲稿) - 以史为鉴明志 砥砺青春奋进 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，经过长达14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民同世界反法西斯同盟一道，彻底打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。这段波澜壮阔的历史，是一部生动的教科书，蕴含着无尽的精神财富和深刻的启示。今天，我们齐聚于此，上一堂特殊的思政党课，共同回顾那段血与火的岁月，汲取奋进力量，照亮我们前行的道
重庆市委书记陈敏尔专题会议讲话全文:招商引资，我们该怎么做？ - 重庆市委书记陈敏尔：招商引资，我们该怎么做？ 对开放的问题，我说几层意思。 第一，关于认识问题。对内陆省份而言，开放非常重要，也非常不易。近几年，我们对外开放有了较大改观、较大进步，来之不易。但差
2024年中央一号文件速览PPT精美大气“三农”工作怎么做课件(讲稿) - 30句话速览 2024年中央一号文件 3日，《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。 这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件，30句话带你速览文件，了解2024年及今后一个时期“三农”工作怎么做。 1.稳定粮食播种面积，把粮食增产的重心放到大面积提高单产上，确保粮食产量保持在1.3万亿斤以上。 2.适当提高小麦最低收购价，合理确定稻谷最低收购价。
2025九三阅兵思政课PPT铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来党课课件(讲稿) - 九三阅兵思政课 铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 铁流滚滚，气势如虹，9月3日的天安门广场再次成为世界瞩目的焦点。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式，不仅是一场视觉盛宴，更是一次深刻的精神洗礼。作为教育工作者，我们在这场国家盛典中看到了什么？又该如何将这些感悟传递给我们的学生？ 9月3日上午，当晨曦掠过人民英雄纪念碑，三军将士的步伐再次唤醒民族记忆，铿锵足音与80年前庆祝抗战胜利的欢呼跨越时空交织。这是一次对历史的致敬，更是一场面向未来的宣言。 2025思政课红色基因ppt怎么做
2022善用大思政课要有大情怀PPT红色党建风高校思想政治理论课立德树人培根铸魂讲好思政课微党课(讲稿) - 善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
2022从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
深入学习高校完善“大思政课”体系的三重维度ppt红色精美推动思想政治教育高质量发展专题课件(讲稿) - 高校完善“大思政课”体系的三重维度 ——推动思想政治教育高质量发展 习近平总书记指出，“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。党的二十大报告对“完善思想政治工作体系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”提出了更高要求。落实立德树人根本任务、培养时代新人，是新时代高校办学的首要任务和政治责任。高校应聚力协同、夯实基础、强化保障，不断提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效，推动思想政治教育高质量发展。 聚力协同：“大思政课”体系完善的逻辑前提 习近平总书记指出：“
