2025年全军主题教育四个专题ppt
2023坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学内涵、理论体系和实践要求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有十分重要的意义。 作为党的理论创新成果,习近平新时
2023强党性”的关键是修好共产党人的“心学”PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课(讲稿) - 强党性”的关键是修好共产党人的“心学” —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。加强党性修养是个系统工程,理想信念和优良政德是其基本内涵,优良作风和遵规守纪是其外在表现。加强党性修养内靠坚定理想信念和政德养成,外靠优良作风和纪律规矩。2015年12月11日,习近平总书记指出:“党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调:“党性教育是共产党人的‘心学’,是党员正心修身的必修课。”可以说,“强党性”的关键环节就是修炼好共产党人的“
如何高质量开好2023主题教育专题组织生活会PPT习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育课件(讲稿) - 如何高质量开好 2023主题教育专题组织生活会 为进一步学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,突出党建引领高质量发展的作用,按照《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的要求,8月底前,各基层党组织要开展好专题组织生活会。围绕高质量开好专题组织生活会,看看都有哪些“门道”。 组织生活会 组织生活会是指党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展 批评与自我批评为中心内容的组织生活制度,是我
2023年主题教育专题民主生活会PPT红色精美6个方面突出问题和12条具体要求党课(讲稿) - 2023年主题教育专题民主生活会 6个方面突出问题和12条具体要求 2023年主题教育专题民主生活会即将召开,6个方面突出问题和12条具体要求的内容是什么? 早在4月初的中央《意见》就明确要求主题教育要坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决6个方面的突出问题,这也是我们此次主题教育专题民主生活会要对照6个方面突出问题。 开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署,教育引导
2023团员和青年学习主题教育PPT关于面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的通知团课课件(讲稿) - 团员和青年学习主题教育 共青团中央印发《关于面向广大团员和青年开展学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的通知》 近日,共青团中央印发《关于面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的通知》。全文如下: 经党中央同意,共青团中央决定面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(以下简称团员和青年主题教育)。青年是祖国的未来、民族的希望。加强对
2023开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言材料PPT红色党政风基层党委党支部党员干部主题教育专题党课课件模板下载(讲稿) - 开展学习贯彻(---)新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言材料 正确认识并自觉践行(----)新时代中国特色社会主义思想要求,对于党员干部更好地适应“作风建设永远在路上”的新常态,把从严治党各项任务落到实处,实现作风规矩上的激浊扬清,具有重要意义。同时,(----)新时代中国特色社会主义思想也为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 自(----)新时代中国特色社会主义思想专题专题学习开展以来,本人按照县委要求,认真学习了关于扎实推进(----)新时代中国特色社会主义思想专题教育的系列讲话精神、省委主要领导在落实党
2023加强思想理论武装是百年大党永葆生机活力的关键所在PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 加强思想理论武装是百年大党永葆生机活力的关键所在 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记指出:“我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平。”一个民族、一个国家要走在时代前列,就一刻不能没有科学理论的指导。这次主题教育工作会议是我们党在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、踏上实现第二个百年奋斗目标新征程的关键时刻召开的一次十分重要的会议,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,对于
2023坚持不懈用党的创新理论武装头脑PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 坚持不懈用党的创新理论武装头脑 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 以县处级以上领导干部为重点深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求。“学思想”被放在总要求之首,生动彰显了我们党始终重视用党的创新理论武装全党的鲜明导向。以“学思想”为切入点,学懂弄通做实马克思主义中国化时代化的最新理论成果,用党的创新理论武装全党,对于不断提高党的执政能力和领导水平,奋力谱写中国式2025年全军主题教育四个专题ppt
2023以高度负责的精神把主题教育抓出高质量好效果PPT红色简洁党员干部学习贯彻主题教育专题党课课件(讲稿) - 主题教育专题党课 以高度负责的精神把主题教育抓出 高质量、好效果 当前,第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育告一段落,第二批主题教育正逐步展开。按照中央安排,第二批主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展。各地区、各部门、各单位要领会好中央精神,落实好中央提出的目标要求和各项重点措施,抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,以高度负责的精神把高标准高质量要求贯穿始终,确保第二批主题教育取得实实在在的成效。
感悟思想伟力砥砺奋进前行PPT2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课(讲稿) - 感悟思想伟力 砥砺奋进前行 2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课 在“七一”即将来临之际,为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,今天我以“感悟思想伟力砥砺奋进前行”为题与大家作个交流。习近平强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。党员干部要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通,将党的科学理论学深悟透,以知促行、以行促知,做到知行合一,将学习成果更好地转化为工作本领为党和人民的事
关于召开团员和青年主题教育专题组织生活会和开展团员教育评议的通知(讲稿) - 团组织生活会 关于召开团员和青年主题教育专题组织生活会和开展团员教育评议的通知 根据面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总体部署,现就基层团组织召开专题组织生活会和开展团员教育评议有关事项通知如下。 一、组织团员深化学习。召开专题组织生活会、开展团员教育评议,是确保团员和青年主题教育成效的重要举措。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦“铸牢对党忠诚、坚定理想信念、发扬斗争精神、勇于挺膺担当”目标任务,引领团员和青年
红色精美2023年主题教育专题组织生活会个人对照剖析发言PPT课件(讲稿) - 2023年主题教育专题组织生活会 个人对照剖析发言 自主题教育开展以来,我坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告、《党章》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容,积极参加支部组织的各类学习研讨活动,按照专题组织生活会方案要求,在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上,结合个人思想和工作实际,紧扣会议主题,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题和反面典型案例,认真检视自身存在的问题和不足,深刻剖析问题根源,研究制定整改措施。现
2023习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作 —党员干部学习教育专题党课 2021年2月,习近平总书记在党史学习教育动员大会上说,在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。 今年4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。总书记在会上指出,这次主题教育是一件事关全局的大事。主题教育为何事关全局?总书记作出哪些重要部署? 01 主题教育 正当其时 进入新时代以来,每次党代会都部署了党的
2023以高质量高校思政教育助力教育强国建设PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,并在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地,实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚
思想旗帜PPT红色简洁团员和青年主题教育专题理论学习团课课件(讲稿) - 思想旗帜 团员和青年主题教育专题理论学习团课 前言: 2023年9月至2024年1月,各团支部需完成开展“4+1”专题学习,按照“思想旗帜”"坚强核心“”强国复兴“”挺膺担当“等4个主题,分别开展1次专题理论学习。 本次“思想旗帜”专题,重点围绕“两个结合”、“六个必须坚持”、“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”等开展学习研讨,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
2023为奋进新征程凝心聚力铸魂PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 为奋进新征程凝心聚力铸魂 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下,全党全国各族人民团结奋斗,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代新征程上,我们要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华2025年全军主题教育四个专题ppt
2023以学增智提高履职尽责能力水平PPT红色党建风学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件模板(讲稿) - 以学增智、提高履职尽责能力水平 开展学习贯彻(----)新时代中国特色社会主义思想主题教育,要在以学增智上取得实实在在的成效。(----)总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调:“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出具体要求。我们要把握好(----)新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,特别是熟练运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法解决问题、推动工作,提高
2023建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态PPT大气党建风党员干部学习主题教育专题课件(讲稿) - 建设具有强大凝聚力和引领力的 社会主义意识形态 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调:“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。实现中华民族伟大复兴,战略机遇和风险挑战并存,需要充分发挥社会主义意识形态的思想引领和力量凝聚作用,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。深入学习贯彻习近平文化思想,牢牢掌握意识形态工作领导权,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
2023坚定历史自信增强历史主动PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 坚定历史自信 增强历史主动 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。习近平总书记在党的二十大报告中强调,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。这既是对遵循和运用历史规律内在要求的深刻揭示,也是对中国共产党百年奋斗历史经验的深刻认知,彰显了在新征程上以新的伟大奋斗创造新的伟业的高度历史自觉。 坚定历史自信,激扬自
2023年主题教育专题民主生活会批评与自我批评意见38条 - 2023年主题教育 专题民主生活会批评与自我批评意见38条 1.在真正学懂、弄通、做实上下的功夫还不到位。虽然也制定了学习计划、以集中学习和自学为主、参加线上培训、订阅了相关书籍资料,但更多还是满足于书面理论。 2.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。
