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学习党史、新中国史研讨发言材料(通用5篇) - 学习党史、新中国史研讨发言材料(通用5篇)-由作者旧城无故里上传,大小23.8 KB,总共8页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了学习,党史,新中国,史,研讨,发言材料,发言,材料,通用,5,篇
2025二十届四中全会主要议程PPT模板下载(讲稿) - 二十届四中全会主要议程 研究关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议 中共中央政治局7月30日召开会议，决定今年10月在北京召开中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议。会议分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。中共中央总书记习近平主持会议。 会议指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，我国发展环境面临深刻复杂变化，战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多，同时我国经济基
党史学习教育专题研讨：改革开放史研讨发言 - 党史学习教育专题研讨：改革开放史研讨发言-由作者俩上传,大小1.24MB,总共5页,适用于党政机关等多种场景,包含了党史学习教育专题研讨：改革开放史研讨发言
党支部书记党史学习教育专题组织生活会个人党性分析材料 - 党支部书记党史学习教育专题组织生活会个人党性分析材料近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力
党史人物志蔡和森PPT感悟信仰的力量传承红色精神主题党日课件(讲稿) - 革命先驱蔡和森 “中国共产党”名称提出第一人 人物简介 蔡和森（1895年3月30日—1931年8月4日），字润寰，号泽膺，原籍湖南省湘乡县永丰镇（今属双峰县）。中国共产党早期的重要领导人，杰出的共产主义战士，无产阶级革命家、理论家和宣传家。 / 主要成就 蔡和森是第一个提出“正式成立一个中国共产党”的人。 蔡和森系统阐述了有关建党的理论、路线、方针和组织原则。他还与向警予、周恩来、赵世炎、邓小平、李富春等一起筹
公文材料：民主生活会、组织生活会相互批评意见340例 - 民主生活会、组织生活会相互批评意见340例第一部分（140条） 1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。 2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水，
2024年度民主生活会：领导班子“四个带头”对照检查材料汇总 - 2024年度民主生活会：领导班子“四个带头”对照检查材料 一、存在的突出问题 （一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。班子始终将纪律规矩置于首位、挺在前面，紧抓不放加强纪律建设，坚定不移恪守政治立场、党性原则、廉洁底线，通过以身作则、以上率下，带动全体党员干部遵规守纪。但对照学纪、知纪、明纪、守纪更高标准和更严要求，还存在一些差距。一是政治理论学习的深度不够。领导班子对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，学习中存在实用主义倾向，对自己分管的领域和业务工作重点学、深入学，对其他领域的内容一般学、大
2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料范文模板 - 2024年度 民主生活会“四个带头”对照检查发言材料 根据市纪委、市委组织部关于召开2024年度民主生活会的通知要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，重温党章党规，认真研读《中国共产党纪律处分条例》《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等重要文件，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领会加强党的纪律建设的重要性，严格按照“四个带头”“三个摆进去”要求，广泛听取班子成员、基层党组织、党员干部群众的意见建议，紧密结合自身实际，深入查找自身2025党史研讨材料议程ppt
2024年度组织生活会个人对照检查材料汇总讲稿 - 2024年度组织生活会个人对照检查材料 一、存在的突出问题 （一）政治理论学习浮于表面，学以致用能力欠缺 在参与各类政治理论学习活动时，多是走马观花式地浏览学习资料，简单记录笔记，却未深入探究理论背后的深刻内涵与现实意义。例如，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，只是机械背诵一些重要语句，未能结合所在岗位的具体业务工作去深入领会其对工作方向、工作方法的指引，致使在实际工作中难以将所学理论灵活运用，无法从政治高度去审视和优化工作流程，工作缺乏应有的政治引领性。 （二）上级决策部署领悟不透，贯彻落
党员领导干部2024年度民主生活会个人对照检查材料汇总 - 党员领导干部2024年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头） 按照开好开好2024年度民主生活会有关要求，会前，本人通过个人自学和集体学习，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、《条例》等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下： 一、存在的主要问题 （一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是维护团结统一的举措不够。在贯彻落实上级重大决策的过程中，对于干
2025以案为鉴明纪律正风肃纪强作风PPT学习违规吃喝典型案例专题研讨发言模板下载(讲稿) - 以案为鉴明纪律 正风肃纪强作风 ——学习违规吃喝典型案例专题研讨发言—— 党的作风是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。违规吃喝看似是“舌尖上的小事”，实则是触碰纪律红线的“大事”，严重侵蚀党的肌体，损害党在人民群众心中的形象。在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的当下，我们宣传干部更应从违规吃喝典型案例中深刻汲取教训，以案为鉴、以案促改，时刻保持清醒头脑，坚守纪律底线，以过硬作风为党的宣传事业高质量发展保驾护航。 一、以案为鉴，深刻认清违规吃喝之害
5篇党史培训心得党史学习培训班交流发言材料5篇遵义红色教育革命圣地研讨发言材料心得体会参考党史学习教育素材 - 在感悟精神中汲取建设新时代的奋进力量——党史学习培训班交流发言材料范文（1）在党史学习教育过程中，大家来到红色圣地缅怀先烈、明理增信、感悟精神、凝聚力量，让我实实在在地接受了一次精神淬练与升华。一是更加深入地学习了解历史、深刻地感悟遵义会议精神。通道、黎平、猴场，扎西、苟坝、会理，遵义会议前后的几次重要会议的史实，让我对遵义会议的理解由点及面，更加清晰地认识了遵义会议的丰富组成和历史脉落，更加辩证
2024年度民主生活会个人（领导）对照检查材料汇总 - 2024年度民主生活会个人（领导）对照检查材料 一、存在的主要问题 （一）带头严守政治纪律和政治规矩方面 一是政治理论学习不够深入。虽然能够按时参加集体学习，但自学时间不足，对党的最新理论成果理解不够透彻，缺乏深度思考和系统研究。在理论学习中，存在重形式轻实效的现象，没有将理论学习成果转化为解决实际问题的能力。特别是在学习党的创新理论时，往往停留在表面阅读，没有深入领会其精神实质和核心要义，导致在指导实践时显得力不从心。 二是政治敏锐性和鉴别力有待提升。面对复杂多变的国内外形势，对一些敏感问题和突发事
2篇党史学习心得社会主义革命和建设时期党史学习心得体会范文2篇研讨发言材料党史学习教育素材 - 社会主义革命和建设时期党史学习心得体会范文（1）1949年到1978年的社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度，消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设，为中国人民富起来打下了坚实的基础。党在社会主义革命和建设时期的历史，是中国共产党探索社会主义革命和建设的历史，是推进马克思主义不断中国化的历史，为开创中国特色社会主义道路奠定了基础。深入回顾总结党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程，对
从党的奋斗历程中汲取智慧和力量 深入学习贯彻《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》党课演讲稿 - 从党的奋斗历程中汲取智慧和力量 深入学习贯彻《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》党课演讲稿-由作者小肥ér上传,大小1.85MB,总共17页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了从党的奋斗历程中汲取智慧和力量 深入学习贯彻《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》党课演讲稿 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》发言材料 学习 党的奋斗历程 党课 党的百年奋斗重大成就和历史经验 决议 中国共产党第三个历史决议 第三个历史决议 《决议》 党的百年奋斗 重大成就和历史经验 党建
5篇党史学习心得改革开放史社会主义发展史学习心得体会范文5篇通用版大学生党史学习教育研讨发言材料参考 - 改革开放史学习心得体会范文（1）今天听了xx教授的线上授课，使我对中国的“改革开放史”有了更深入的了解，深刻认识了中国共产党的执政规律和社会主义建设规律，更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。一、改革开放和社会主义建设必须坚持党的领导中国的改革开放和社会主义现代化实践证明，只有坚持中国共产党的领导，中国的革命和建设才能不断取得新胜利。十一届三中全会以来，中国共产党团结带领全国各族人2025党史研讨材料议程ppt
党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料 - 党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料**总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节。学史力行，要行之有力、行之有效，就是要通过党史学习教育，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，更好地开创未来的路。下面，围绕
党史学习教育“学史增信”研讨发言材料 - 党史学习教育“学史增信”研讨发言材料-由作者俩上传,大小1.12MB,总共3页,适用于党政机关等多种场景,包含了党史学习教育“学史增信”研讨发言材料
4篇村党支部书记党史学习教育心得体会范文4篇村干部党史学习心得体会研讨发言材料参考 - 村党支部书记党史学习教育心得体会范文（1）作为一名村党支部书记，在农村开展党史学习教育就是要激发农村党员干部的积极性，发挥党员干部的先进性。思想上充分认识党史学习教育的重要性。在农村开展党史学习教育，就是要让全体党员树立党员的荣誉感和责任感，主动亮出党员身份，积极履行党员职责，全心全意为群众服务。以党员带动家庭，以家庭影响全村，真正发挥共产党员的先锋模范作用。党史学习教育与为群众办实事紧密结合。党
