2025党史 中国特色社会主义进入新时代 ppt
2023建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态PPT大气党建风党员干部学习主题教育专题课件(讲稿) - 建设具有强大凝聚力和引领力的 社会主义意识形态 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调：“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。实现中华民族伟大复兴，战略机遇和风险挑战并存，需要充分发挥社会主义意识形态的思想引领和力量凝聚作用，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。深入学习贯彻习近平文化思想，牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态PPT简约风2023年深入学习贯彻习近平文化思想专题党课课件模板(讲稿) - 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 —深入学习宣传思想文化工作专题党课 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调：“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。实现中华民族伟大复兴，战略机遇和风险挑战并存，需要充分发挥社会主义意识形态的思想引领和力量凝聚作用，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。深入学习贯彻习近平文化思想，牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题，也是宣
从三个层面推动意识形态建设PPT大气简洁着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态党课下载(讲稿) - 意识形态党课 从三个层面推动意识形态建设 对于意识形态的作用，马克思讲得非常透彻：“如果从观念上来考察，那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭。”习近平总书记近日对宣传思想文化工作作出重要指示强调，宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。明确提出“七个着力”，为进一步做好宣传思想文化工作指明了方向。着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是其中一项重要内容。如何推进这一重大战略任务？可以从理论建构权、话语主导权、工作管理权三个层面，加强研究
专题党课：市委党校校长社会主义发展史党课讲稿下载 - 社会主义七十年光辉岁月发展之路七十年砥砺奋进——新中国社会主义发展史讲稿尊敬的XXX书记、XXX局长，各位领导、同志：大家下午好。今天，很高兴能够在XXX市委党校与在座的各位见面。首先，请允许我代表XXX市委党校诚挚欢迎大家的到来！我们都知道，社会主义发展史可以从中国和世界两个区域视角来讲解。不同的取镜，就会呈现不同的直观感受和解读。那么，中国视域下的社会主义发展史又会让我们产生怎样的感触与思考呢
2023建设社会主义文化强国PPT党建风认真学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷专题党课课件模板(讲稿) - 建设社会主义文化强国 ——认真学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。党的十八大以来，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力，站在思想演进最高处、实践奔涌最前沿，就文化建设提出了一系列新思想新观点新论断，推动我国文化事业日益繁荣兴盛。《习近平著作选读》第一卷、第二卷收录了习近平总书记关于文化建设的重要论述，为在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明提供了根本
让我们的社会主义意识形态具备更强大的凝聚力和引领力ppt红色党政牢牢掌握党对意识形态工作的领导权专题党课培训课件(讲稿) - 着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 ——牢牢掌握党对意识形态工作的领导权 习近平总书记近日对宣传思想文化工作作出重要指示，明确提出了当前宣传思想文化工作需要着力推进的七项重要任务，在“七个着力”中，“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”具有十分重要的战略意义。意识形态决定文化前进方向和发展道路，意识形态工作是为国立心、为民族立魂的工作，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，必须牢牢掌握党对意识形态工作的领导权，扎扎实实做好意识形态工作。 开创新时代新征程意识形态工作新局面
精美创意培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人PPT课件下载(讲稿) - 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人※ 习近平 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中国脸
社会主义核心价值观的知行合一ppt大气简洁风深入学习贯彻习近平文化思想党组织党支部学习培训党课课件(讲稿) - 着力培育和践行社会主义核心价值观 ——深入学习贯彻习近平文化思想 内容提要 【社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体中国人民共同的价值追求，是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。新时代，社会主义核心价值观建设深入推进，取得显著成效。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，着力培育和践行社会主义核心价值观，更好用中国精神激发中国力量。 】 核心价值观是一个国家的重要稳定器，能否构2025党史 中国特色社会主义进入新时代 ppt
极简风坚定文化自信建设社会主义文化强国PPT深入学习习近平文化思想专题党课课件模板(讲稿) - 坚定文化自信 凝聚精神力量 —学习习近平文化思想专题党课 习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调，要“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新”。文化自信体现在对民族文化价值的自觉认知，体现在对民族文化生命力的坚定信念，更体现在对民族复兴前景的强烈信心。中华民族文化自信的底气正是源自中华民族绵延发展形成的文化生命体，源自中华文明薪火相传的强大韧性，源自中华民族伟大复兴展现出的前所未有的光明前景。在新的历史征程上，只有坚定文化自信，才能源源不断为强国建设、民族复兴凝聚磅礴的精神伟力。 为铸就社会主义文化新辉煌汇聚精神
推进培育和践行社会主义核心价值观的行为导则PPT红色党政风学习落实习近平文化思想课件(讲稿) - 培育和践行社会主义核心价值观的有效路径 ——学习落实习近平文化思想 习近平文化思想明体达用、体用贯通。其中，培育和践行社会主义核心价值观这一重大创新观点，是习近平文化思想中的基础性、原则性内容之一。 2023年10月，习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调“着力培育和践行社会主义核心价值观”。“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，24字要求明确了社会主义核心价值观的基本内容，凝结为当代中国的价值公约数。 着力培育和践行社会主义核心价值观是我们党和国家凝魂
简洁风对社会主义文化建设规律的认识新高度ppt学习理解习近平文化思想主题党课课件(讲稿) - 对社会主义文化建设规律的认识新高度 ——深入学习理解习近平文化思想 2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述了习近平文化思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，习近平文化思想是对新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果，既有文化理论的创新突破，又有具体工作的布局部署，是一个内涵丰富、体用贯通的科学体系，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。中央宣传部组织编写的《习近平文化思想学习纲要》，对习近平文化思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、
2022新征程上不断开创中国特色大国外交新境界PPT大气党建风学习贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 新征程上不断开创中国特色大国外交新境界 —学习贯彻党的二十大精神专题党课 党的二十大报告着眼全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的战略需要，全面总结新时代十年我国对外工作的重大成就，系统谋划新征程上对外工作的战略安排，进一步开创了中国特色大国外交理论和实践的新境界。 高举推动构建人类命运共同体的鲜明旗帜 当前，世界百年未有之大变局加速演进，进入新的动荡变革期，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。 所谓“世界之变”，主要表现是大变局席卷世界每个角落，
2023深入学习贯彻总书记关于调查研究重要论述以中国特色财政为中国式现代化做好服务PPT大气党建风深入开展学习主题教育专题党课课件(讲稿) - 深入学习贯彻总书记关于调查研究重要论述 以中国特色财政为中国式现代化做好服务 —深入开展学习主题教育专题党课 党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。财政部党组深刻认识到，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，更没有决策权。要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度，深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，不断获取新的规律性认识。 一、深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重
精美党政风深化文化和旅游领域改革加快建设社会主义文化强国PPT学习教育党课(讲稿) - 深化文化和旅游领域改革 加快建设社会主义文化强国 —党员干部学习教育党课 文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），聚焦建设社会主义文化强国，对深化文化体制机制改革作出全面部署，为新时代新征程文化改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。文化和旅游系统要深入学习贯彻全会精神，深化文化和旅游领域改革，激发文化创新创造活力，加快建设文化强国。 一、新时代文化和旅游领域
2022深刻理解社会主义精神文明建设的多重理论维度PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 深刻理解社会主义精神文明建设的多重理论维度 —党员干部学习教育专题党课 人类社会是物质文明和精神文明的统一体，人类社会的发展是以物质文明和精神文明为基础进行物质文明和精神文明生产的过程，是不断满足人们物质生活需要和精神生活需要的过程。社会主义社会是物质文明和精神文明互为前提、协调发展的社会，不同于资本主义社会“资本”为本的生产追求，它把以人民为中心、不断满足人民对物质文化的需要作为生产的目的，注重
2022推进社会主义精神文明建设的强大思想武器PPT党建党政风学习《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》专题党课党建课件(讲稿) - 推进社会主义精神文明建设的强大思想武器 ——学习《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》 近日，《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》在全国出版发行。《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》分十个专题，共计五百一十二段论述，其中部分论述是第一次公开发表。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设，习近平总书记围绕加强社会主义精神文明建设发表的一系列重要论述，深刻2025党史 中国特色社会主义进入新时代 ppt
2023为社会主义现代化强国建设贡献退役军人工作力量PPT简约大气风认真学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 为社会主义现代化强国建设贡献退役军人工作力量 —认真学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”强调“加强军人军属荣誉激励和权益保障，做好退役军人服务保障工作。巩固发展军政军民团结”。这为做好新时代退役军人工作指明了前进方向、提供了根本遵循。退役军人事务系统要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，坚持全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的
2023深刻把握中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的契合性PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 深刻把握中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的契合性 —党员干部学习教育专题党课 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达，是我们党创新理论的“根”。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。”这进一步拓展和深化了我们党对马克思主义中国化时代化的规律性认识，为推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合提供了科学指南。 为马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合提供前提条件
2023弘扬教育家精神建设中国特色世界一流大学PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 弘扬教育家精神 建设中国特色世界一流大学 —党员干部学习教育专题党课 教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，充分肯定教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师“展现了中国特有的教育家精神”，对教育家精神的丰富内涵和实践要求作出深入阐述，赋予新时代人民教师以崇高使命，为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。建设中国特色、世界一流大学，必须深刻领悟、全面把握教育家精神的科学内涵，努力营造弘扬教育家精神的良好氛围，教育、引导、激
2023努力建设中国的马克思主义PPT精美大气马克思主义同中华优秀传统文化“结合主题教育党课课件(讲稿) - 努力建设中国的马克思主义 ——马克思主义同中华优秀传统文化“结合 习近平总书记指出，马克思主义同中华优秀传统文化“结合”的前提是彼此契合。马克思主义与中华优秀传统文化来源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有机结合。他指出，要促进外来文化本土化。我们可以从中国思想当中体现出习近平的思想是完全符合中国实际的。 第一，世界是客观存在的物质，而不是神灵和上帝。 恩格斯曾经指出，物质无非是各种物的总和，而这个概念是从这一总和当中概括出来的，“物质”和“运动”这样的词无非是简称，我们用这种简称把所
