简洁实用五个必须 七个有之 十不准PPT党纪教育专题课件(讲稿) - 五个必须 七个有之 十不准 ——党纪教育专题课件—— “五个必须” “五个必须”，是习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的遵守政治纪律和政治规矩必须做到的五个方面。 “当前，遵守政治纪律和政治规矩，重点要做到以下五个方面： 一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，全党同志特别是各级领导干部在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大
开展党性党风党纪教育交流研讨材料 - 开展党性党风党纪教育交流研讨材料-由作者小苏小金上传,大小12.3 KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了开展,党性党风,党性,党风,党纪,教育,交流,研讨,材料
精美创意2024年支委研究党纪教育学习计划党课PPT(讲稿) - 支委研究党纪教育学习计划 ——增强党员干部的纪律意识，提升遵守党纪的自觉性—— 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，这为我们支部进一步深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）指明了方向。为了切实增强党员干部的纪律意识，提升遵守党纪的自觉性，我们支部经过认真研究，制定了以下具有明确性、可操作性、针对性和实效性的党纪教育学习计划。 一、明确学习目标和内容 本次党纪学习教育的目标是使
公职人员党纪教育学习总结下载 - 公职人员党纪教育学习总结 近期，我参加了单位组织的公职人员党纪教育学习活动，通过一系列的学习、讨论和交流，我深刻认识到了党纪的重要性，也对自己的职责和使命有了更加清晰的认识。以下是我对此次学习活动的总结。 一、学习内容概述 在学习过程中，我们深入学习了党的纪律和规矩的相关内容，包括党的章程、党的纪律处分条例、廉洁自律准则等。同时，我们还结合典型案例，分析了违反党纪的严重后果和恶劣影响。通过学习，我深刻认识到，党纪是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。任何违反党纪的行为，都将受到严肃的处理和惩罚。
2025讲党性守党规严党纪PPT党员干部廉政学习党课(讲稿) - 讲党性 守党规 严党纪 2025年党员干部廉政专题党课课件 强化党性修养，严守党规党纪，这是我们党的建设的根本问题，也是每名党员干部的终身课题。前期，结合党的“不忘初心，牢记使命”主题教育计划安排，今天，我围绕《党员干部要始终“讲党性、守党规、严党纪”》这个话题，与大家作个交流。 讲一讲党员干部为什么要“讲党性守党规严党纪” 我们党员干部要“讲党性、守党规、严党纪”，首要的是了解党性、党规、党纪的基本概念和基本内涵。党性，《现代汉语词典》里解释为∶"党性
2025从严从实推进学习教育PPT党政风主题教育课件下载(讲稿) - 从严从实推进学习教育 ——以优良作风凝心聚力、干事创业—— 党中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的重点任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，多次发表重要讲话，多次作出重要指示批示，为开展好学习教育指明了方向。开展这次学习教育，是巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果和巩固深化党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。各级党组织要充
红色简洁四风六纪八规党的作风建设党课PPT课件(讲稿) - 四风六纪八规 2025党的作风建设系列辅导党课课件 全面从严治党需要用纪律这条“红线”贯穿起来，以严明的纪律保障全党讲政治、管思想、强组织、抓作风、建制度、反腐败，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育之际，让我们一起来学习理解“四风”“六纪”“八规”的深刻内涵。 一、深化“四风”整治突出问题靶向 “四风”是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”是作风问题的集中表现，是违背我们党的性质和宗旨的，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党
2025增强党纪观念严格规范行为PPT纪律教育党课(讲稿) - 增强党纪观念 严格规范行为 党的纪律是党内政治生活的重要保障，是全党团结统一、步调一致向前进的重要前提。通过参加党纪学习教育，尤其是学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，我对党纪的认识更加深刻，纪律意识显著增强，思想认识得到进一步提升。 一、提高党纪认识，端正守纪态度 党纪不仅是对党员行为的约束，更是党性修养的重要体现。党纪是党的生命线，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证。通过学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，我深刻认识到党纪的严肃性和重要性。党的纪律具有高度的政治性2025党规党纪教育问题
2024学习党章党规党纪增强纪律规矩意识专题党课PPT下载(讲稿) - 学习党章党规党纪 增强纪律规矩意识 党章党规党纪充分反映和体现了党的性质宗旨和行为规范，是我们党管党治党的重要实践成果、理论成果、制度成果。习近平总书记就加强新时代党内法规制度建设、党章党规党纪学习教育作出许多重要论述。2023年1月，习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上再次强调，每一个共产党员，特别是领导干部，都要牢固树立党章意识，更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章党规党纪约束自己的一言一行。 近年来，***党委始终将抓好外交战线党章党规党纪学习教育和贯彻执行摆在突出位置。
2025四风六纪八规PPT加强党风廉政建设改进工作作风党课下载(讲稿) - 四风六纪八规 加强党风廉政建设、改进工作作风党课课件 基本概念 四风 "四风"是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这是中国共产党在反对腐败和改进工作作风过程中提出的重要概念。四风问题严重损害了党和政府的形象，破坏了党群干群关系，阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实。 六大纪律 六大纪律是中国共产党党员必须遵守的基本行为规范，包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。这些纪律是党内法规的重要组成部分，对于维护党
党性教育心得体会机关党员干部要自觉在守纪律讲规矩上作表率 - 党性教育心得体会机关党员干部要自觉在守纪律讲规矩上作表率 党性教育心得体会同志们， 习近平主席深刻指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治，就要靠严明的纪律”“要使纪律真正成为带电的高压线”。自党的十八大以来，党中央和习近平总书记十分重视立规矩、强纪律。提出的“八项规定”为标志，在完善党纪党规，维护纪律严肃性，加强法纪和执行力，极大地丰富和发展了党纪建设
关于排查发展党员违规违纪问题的情况报告 - 关于排查发展党员违规违纪问题的情况报告-由作者喵喵喵喵系星人上传,大小11.4 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了关于,排查,发展党员,发展,党员,违规违纪,违规,违纪,问题,情况报告,情况,报告
在排查整顿农村发展党员违规违纪问题工作动员部署会上的讲话 - 在排查整顿农村发展党员违规违纪问题工作动员部署会上的讲话-由作者毛爷爷夸我吊丶上传,大小11.8 KB,总共2页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,排查,整顿,农村,发展党员,发展,党员,违规违纪,违规,违纪,问题,工作,动员部署,动员,部署,会,会上,上的,讲话
红色精美党史学习教育工作条例PPT党纪党规党课课件(讲稿) - 党史学习教育工作条例 （2024年1月18日中共中央政治局常委会会议审议批准 2024年2月5日中共中央发布） 第一章 总则 第一条 为了推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条 开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代
“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会2020 - “学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会2020-由作者杜雨欣的老妈上传,大小16.1 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,党纪,法规,筑牢,牢纪,纪法,法,防线,主题教育活动,主题,教育,活动,心得体会,心得,体会,2020
2021“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会3篇 - 2021“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会3篇-由作者丷小宝贝上传,大小16.2 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了“学习党纪法规、筑牢纪法防线”主题教育活动心得体会3篇2025党规党纪教育问题
第二批主题教育专题民主生活会五个对照检视剖析存在问题清单大全186个问题清单 - 第二批主题教育专题民主生活会“五个对照检视剖析”存在问题清单大全(共计186个问题清单)目录一、对照党章规定的党员条件和义务权利，存在问题24个 2(一) 在对照党员条件方面存在问题3个 2(二)在履行党员义务方面存在问题12个 2(三)在履行党员权利方面存在问题9个 3二、对照《中国共产党廉洁自律准则》，存在问题12个 4(一)在对照党员廉洁自律规范方面，存在问题4个 4(二) 对照党员领导干部廉洁自律规范，存在问题8个 5三、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，存在问题60个 7(一)在坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念上存有差距。存在问题 14个。 7(二)在坚定不移
2023党二十大报告学习辅导百问（第46—53问）关于中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题？ 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，可从以下3个方面加深理解。 第一，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，关乎党和人民事业发展的根本。党的教
2023党二十大报告学习辅导百问（第62—69问）关于中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 62.怎样理解建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态？ 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”这一战略部署，对于我们深刻领会和把握意识形态工作的极端重要性，大力发展壮大社会主义意识形态，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有重大意义。 意识形态决定文化前进方向和发展道路。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立破并举、激浊扬清，就意识形态领域的许多方向性、战略性问题作
2023党二十大报告学习辅导百问（第70—77问）关于中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 70.如何理解分配制度是促进共同富裕的基础性制度？ 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“分配制度是促进共同富裕的基础性制度。”这一重要判断，对于我们在新发展阶段不断完善分配制度，为促进共同富裕提供制度保障，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展具有重要意义。 第一，分配制度是实现有效激励和合理分配的关键制度安排。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。在我国社会主义制度下要实现共同富裕的目标，首先要不断解放和发展社会生产力，创造更高的劳动生产率，不断创造和积累财富，为共同富裕创造充分的物质基
