2025党章党规党纪材料

2021党课讲稿：严守党纪党规争做合格党员3篇 - 2021党课讲稿：严守党纪党规争做合格党员3篇-由作者氖趢賯谙上传,大小23.6 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课讲稿：严守党纪党规争做合格党员3篇

红色简洁违规吃喝六问六答PPT党纪党课(讲稿) - 违规吃喝六问六答 二十届中央纪委四次全会聚焦全面从严治党，将违规吃喝列为重点整治内容。这不仅关乎党的形象，也影响党群干群关系及党的先进性与纯洁性。为落实全会精神，推进专项整治，让大家了解违规吃喝的界定、危害和后果，本期党纪课堂通过“违规吃喝六问六答”答疑解惑，增强大家纪律意识，筑牢思想防线，营造风清气正的氛围，助力公司健康发展。 问题一：什么是“违规吃喝”？ 根据《中国共产党纪律处分条例》第101条、第102条、第113条、第1

党员党规党纪学习心得体会范例模板 - 党员党规党纪学习心得体会范例模板-由作者王之馨818上传,大小26.8 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了党员,党规党纪,党规,党纪,学习心得体会,学习,心得,体会,范例

2021年党纪法规测试题答案 - 2021年党纪法规测试题答案-由作者只有忘了忘不了上传,大小,总共1页,适用于等多种场景,包含了党纪法规测试题答案

关于排查发展党员违规违纪问题的情况报告 - 关于排查发展党员违规违纪问题的情况报告-由作者喵喵喵喵系星人上传,大小11.4 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了关于,排查,发展党员,发展,党员,违规违纪,违规,违纪,问题,情况报告,情况,报告

专题党课：严守党纪党规 争做忠诚干净担当的合格党员 - 专题党课：严守党纪党规 争做忠诚干净担当的合格党员-由作者zyy2006907上传,大小14.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课,专题,党课,严守,党纪党规,党纪,党规,争做,忠诚,干净,担当,合格党员,合格,党员

在排查整顿农村发展党员违规违纪问题工作动员部署会上的讲话 - 在排查整顿农村发展党员违规违纪问题工作动员部署会上的讲话-由作者毛爷爷夸我吊丶上传,大小11.8 KB,总共2页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,排查,整顿,农村,发展党员,发展,党员,违规违纪,违规,违纪,问题,工作,动员部署,动员,部署,会,会上,上的,讲话

党规法纪学习测试题 - 学习测试 | 《中国共产党党内监督条例》　　测试题目（共30题） （一）判断题（10题） 1.《中国共产党党内监督条例》是党章有关要求的细化延伸，是新形势下加强党内监督的顶层设计，是规范当前和今后一个时期党内监督的基本法规。（A） A.对 B.错 2.《中国共产党党内监督条例》要求，党组织对监督中发现的问题应当做到条条要整改、件件有着落。整改结果必须面向社会公开。（B） A.对 B.错 解析：《中国共产党党内监督条例》第四十一条 党组2025党章党规党纪材料

市纪委常委会建立第一议题学习制度党课材料 - 市纪委常委会建立第一议题学习制度 党课材料 党课材料，习近平新时代中国特色社会主义思想常态化，XX市纪委常委会专门建立第一议题学习制度，分专题把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次常委会的第一项议题。近日，市纪委常委会第一议题学习制度正式启动，传达学习习近平总书记关于党的建设重要论述，开展纪念建党100周年主题党日活动，市委常委、市纪委书记、市监委主任梅河清结合自己的学习体会，为市纪委监委各室（部）负责人以上领导干部讲授专题

党课材料不忘初心牢记使命纪律党课 - 党课材料 不忘初心牢记使命纪律党课 党课材料,中国共产党是具有严密组织和严明纪律的工人阶级纪政党。严明的纪律是我们党的独特优势，也是推动党的思想和行动统一，维护党的团结，保持党的先进性和战斗力的重要保证。共产党员人要学习、遵守、贯彻和维护好党章，必须增强对党的纪律意识，自觉用党的纪律约束自己的言行，树立榜样，做遵守纪律的模范。因此，认真学习和了解党的纪律，对每个共产党员和入党积极分子来说，都具有重要的意义。 &

红色党政风落实党章关于党的纪律和纪律检查机关重要要求PPT党员干部学习党章专题党课课件模板(讲稿) - 落实党章关于党的纪律和纪律检查机关重要要求 —党员干部学习党章专题党课 党章是党的总章程，是党的根本大法，集中体现了党的理论和路线方针政策，规定了党的重要制度，对推进党的事业、加强党的建设具有重要指导作用。从一大党纲体现对纪律问题的高度重视，到二大以后多次对党章纪律有关内容进行重要修改，党章的发展历程体现了党的百年自我革命伟大历程，展现了党勇于自我革命的鲜明品格。党的二十大通过的《中国共产党章程（修正案）》，充实党的纪律、党的纪律检查机关部分的相关内容，为坚决贯彻坚定不移全面从严治党战略部署，深入推进新时代新征程纪检监察工作高质量发展提供了根本

[基层党支部书记讲党课讲稿]党课讲稿：党支部书记党课学党章守纪律转作风党课讲稿三篇 - [基层党支部书记讲党课讲稿]党课讲稿：党支部书记党课学党章守纪律转作风党课讲稿三篇-由作者小一宝猪猪上传,大小22.2 KB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了基层党支部,基层,党支部,书记讲党课,书记,讲党课,讲稿,党课讲稿,党课,党支部书记党课,学党章,守纪律,转,作风,三,三篇

党课讲稿：党支部书记党课学党章守纪律转作风党课讲稿 三篇 - 党课讲稿：党支部书记党课学党章守纪律转作风党课讲稿 三篇-由作者叶凯王旋上传,大小21.4 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课讲稿,党课,讲稿,党支部书记党课,党支部,书记,学党章,守纪律,转,作风,三,三篇

2021年学党章守纪律转作风党课讲稿 - 学党章守纪律转作风党课讲稿全文7页，共2600字请在这里输入单位/组织名称学党章守纪律转作风党课讲稿目录学党章守纪律转作风党课讲稿 - 1 -一、坚决维护党章的权威性和严肃性，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章 - 3 -一是加强自身素质修养。 - 3 -二是加强道德品质修养。 - 3 -三是加强组织纪律性修养。 - 4 -二、不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，正文风、

2022年纪律教育学习月专题教育会议党课材料 - 2022年纪律教育学习月专题教育会议党课材料-由作者愓你上传,大小41.8 KB,总共6页,适用于公文范文等多种场景,包含了2022,年,纪律教育学习月,纪律,教育,学习,专题教育,专题,会议,党课材料,党课,材料

2024严守党的廉洁纪律PPT党政风党员清正廉洁党纪学习教育微党课(讲稿) - 严守党的廉洁纪律 清白做人、干净干事，永葆共产党人清正廉洁的政治本色 廉洁奉公是党员干部应有的基本素质和道德准则。习近平总书记指出：“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。”为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）为党员干部划定了不可触碰的廉洁底线。广大党员干部必须严守廉洁纪律，清白做人、干净干事，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。 2025党章党规党纪材料

公文材料：民主生活会、组织生活会相互批评意见340例 - 民主生活会、组织生活会相互批评意见340例第一部分（140条） 1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。 2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水，

2024年度民主生活会：领导班子“四个带头”对照检查材料汇总 - 2024年度民主生活会：领导班子“四个带头”对照检查材料 一、存在的突出问题 　　（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。班子始终将纪律规矩置于首位、挺在前面，紧抓不放加强纪律建设，坚定不移恪守政治立场、党性原则、廉洁底线，通过以身作则、以上率下，带动全体党员干部遵规守纪。但对照学纪、知纪、明纪、守纪更高标准和更严要求，还存在一些差距。一是政治理论学习的深度不够。领导班子对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，学习中存在实用主义倾向，对自己分管的领域和业务工作重点学、深入学，对其他领域的内容一般学、大

2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料范文模板 - 2024年度 民主生活会“四个带头”对照检查发言材料 根据市纪委、市委组织部关于召开2024年度民主生活会的通知要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，重温党章党规，认真研读《中国共产党纪律处分条例》《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等重要文件，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领会加强党的纪律建设的重要性，严格按照“四个带头”“三个摆进去”要求，广泛听取班子成员、基层党组织、党员干部群众的意见建议，紧密结合自身实际，深入查找自身

2024年度组织生活会个人对照检查材料汇总讲稿 - 2024年度组织生活会个人对照检查材料 一、存在的突出问题 （一）政治理论学习浮于表面，学以致用能力欠缺 在参与各类政治理论学习活动时，多是走马观花式地浏览学习资料，简单记录笔记，却未深入探究理论背后的深刻内涵与现实意义。例如，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，只是机械背诵一些重要语句，未能结合所在岗位的具体业务工作去深入领会其对工作方向、工作方法的指引，致使在实际工作中难以将所学理论灵活运用，无法从政治高度去审视和优化工作流程，工作缺乏应有的政治引领性。 （二）上级决策部署领悟不透，贯彻落