2025初中部师德师风制度
教师的师德师风演讲稿青年教师师德师风精彩演讲稿 - 教师的师德师风演讲稿青年教师师德师风精彩演讲稿-由作者神龙教一统江湖上传,大小11.7 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了教师,师德师风,师德,师风,演讲稿,演讲,青年,精彩
做新时代四有好老师PPT红色党建风践行立德树人神圣使命强师德树师风微党课(讲稿) - 争做“四有好教师” 做好“四个引路人” 师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,新时代对师德赋予了新的内涵。 习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有好老师”“四个引路人”标准。这些标准一脉相承、系统完整,形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风等方面的要求,赋予了人民教师神圣的职责使命,是新时期进一步加强教师
立德树人铸师魂,不忘初心正师风——学校教师师德师风教育专题党课讲稿 - 立德树人铸师魂,不忘初心正师风——学校教师师德师风教育专题党课讲稿-由作者生命健康和奶粉上传,大小18.523KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了立德树人铸师魂,不忘初心正师风——学校教师师德师风教育专题党课讲稿,立德树人铸师魂,不忘初心正师风——学校教师师德师风教育专题党课讲稿
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2025深刻认识五年规划彰显的制度优势PPT十五五主题课件下载(讲稿) - 深刻认识五年规划彰显的制度优势 习近平总书记指出:“今年是‘十四五’规划收官之年,要在加紧落实规划目标任务的同时,适应形势变化,把握战略重点,科学谋划好‘十五五’时期经济社会发展。”五年规划并非中国独有,也不是中国首创,然而坚持接续编制和实施五年规划的唯有中国。五年规划已经成为我国社会主义现代化建设特色鲜明的实践,深嵌于中国特色社会主义制度之中。由此形成的坚持党中央集中统一领导、集中力量办大事、有效市场和有为政府相结合、“一张蓝图绘到底”和坚持全国一盘棋的制度优势,有力推动了我国经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定
党支部工作制度资料汇编(权威经典) - 1 基层党支部制度汇编 一、基层党组织加强思想政治工作的重要性 党的思想政治工作是企业党建工作的重要组成部分,是坚持和改 善党的领导的重要环节,是企业经济工作和其他一切工作的生命线。 党的思想政治工作既是保证生产任务顺利完成的思想基础,又是促进 各项工作顺利
2025一文读懂“第一议题”制度PPT党课(讲稿) - 一文读懂 “第一议题”制度 一、“第一议题”制度包含哪些内容? 总体要求突出政治建设这个党的根本性建设,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容,作为党委会、党组会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会及其它党内重要会议的“第一议题”,作为广大党员干部教育培训的重中之重,着力在学懂弄通做实上下功夫,推动学习贯彻不断深化、不断取得实效。
2025《育儿补贴制度实施方案》PPT课件下载(讲稿) - 育儿补贴制度实施方案 ——推动建设生育友好型社会—— 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《育儿补贴制度实施方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《育儿补贴制度实施方案》主要内容如下。 为贯彻落实党中央关于完善生育支持政策体系和激励机制的决策部署,推动建设生育友好型社会,制定本方案。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持以人民为中心的发2025初中部师德师风制度
2025坚持第一书记制度PPT红色简洁乡村全面振兴主题党课(讲稿) - 坚持第一书记制度 第一书记发挥了哪些作用?为何强调“还是要坚持”? “第一书记制度还是要坚持,脱贫之后乡村全面振兴任务同样繁重,这方面还是要加强。”3月17日,贵州黎平县肇兴侗寨信团鼓楼里的火塘边,习近平总书记同村干部和村民代表围坐畅谈时说道。 从打赢脱贫攻坚战到推进乡村全面振兴,第一书记是重要见证者、参与者。实施这一制度已十年,第一书记发挥了哪些作用?总书记为何强调“还是要坚持”? 在一以贯之的关切中,感悟“乡村振兴,关键在人”的谋深虑远。 兴村富民
2025关于完善中国特色现代企业制度的意见PPT课件(讲稿) - 关于完善中国特色现代企业制度的意见 中国特色现代企业制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分。为贯彻落实党中央关于完善中国特色现代企业制度的战略部署,经党中央、国务院同意,现提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,完整准确全面贯彻新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,坚持和完善社会主义基本经济制度,坚持社会主义市场经济改革方向,统筹高质量发展和高水平安全,以坚持和加强党的领导为根本,以产权清晰、权
健全并严格执行“第一议题”制度PPT党政风深刻认识“第一议题”制度的重要意义课件(讲稿) - 以高度政治自觉建立健全“第一议题”制度 —深刻认识“第一议题”制度的重要意义 2024年2月23日,中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,建立健全“第一议题”制度。各级党委(党组)召开常委会会议(党组会议)或党委(党组)理论学习中心组学习会,要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话,结合实际抓好贯彻落实。建立健全“第一议题”制度,是持续加强党的政治建设、提升政治站位和政治能力、强化党员干部思想淬炼的重要抓手,是切实发挥各级党组织的领
2024持之以恒推进依规治党PPT党政风新时代党内法规制度建设微党课(讲稿) - 持之以恒推进依规治党 ——新时代党内法规制度建设—— 经国序民,正其制度。中国共产党历来重视党内法规制度建设。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统揽“四个伟大”,统筹“两个大局”,紧紧围绕党和国家事业发展全局,把加强党内法规制度建设作为全面从严治党的长远之策、根本之策,坚持依法治国与制度治党、依规治党统筹推进、一体建设,取得了历史性的成就。实践证明,党规党纪发挥了强大治理效能,彰显了中国特色社会主义制度优势。党的各级组织、全体党员干部必须始终保持对党规党纪的敬畏之心,自觉遵守党规党纪。
街道制度汇编27项24万字街道党工委街道办事处工作制度汇编 - 街道制度汇编27项24万字街道党工委街道办事处工作制度汇编 前 言 为进一步加强机关制度建设,严格行政管理,规范工作秩序,转变机关作风,提高办事效率,促进各项
党员管理制度党支部党员积分制管理细则 - 党员管理制度党支部、党员积分制管理细则 党员管理制度,积分制管理细则 为加强党员队伍先进性和纯洁性建设,深化巩固拓展“两学一做”学习教育成果,切实将《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党章》、《准则》、《条例》)作为全体党员的行为准则,努力造就一支素质优良、纪律严明、作用
印章刻制管理制度 印章管理制度3篇 - 印章刻制管理制度 印章管理制度3篇-由作者七代目口鸟人上传,大小13.4 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了印章,刻制,管理制度,管理,制度,3,篇
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中国新型政党制度与“两个结合”ppt精美党政风深入研究中国新型政党制度专题党课(讲稿) - 中国新型政党制度彰显“两个结合”的鲜明特色 ——深入研究中国新型政党制度 2021年6月,国务院新闻办公室发表的《中国新型政党制度》白皮书指出:“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的一项基本政治制度。这一制度既植根中国土壤、彰显中国智慧,又积极借鉴和吸收人类政治文明优秀成果,是中国新型政党制度。”中国新型政党制度在马克思主义政党理论指导下,立足中国国情,浸润中华优秀传统文化,蕴含着“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的思想精髓,是中国式现代化道路的重要组成部分,日益彰显出独特制
2024年第一议题制度PPT大气简洁持续加强党的政治建设党课(讲稿) - “第一议题”制度 持续加强党的政治建设、提高政治站位和政治能力 “第一议题”制度,就是聚焦政治建设这个党的根本属性,各级党组织必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容,作为党委会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会及其它党内重要会议的“第一议题”,第一时间组织传达学习。 党委率先垂范,全面深入领会精神实质和实践要求,切实增强贯彻落实的责任感和使命感;广大干部党员加强教育培训,着力在学懂弄通做实上下功夫,推动学习贯彻不断
局机关内部管理工作制度汇编(9篇)(含印章管理局务办公会学习车辆管理公文处理财务全局例会招商引资等制度) - 局机关内部管理工作制度汇编(9篇)(含印章管理、局务办公会、学习、车辆管理、公文处理、财务、全局例会、招商引资等制度) 印章管理制度 一、综合
理论中心组学习制度及“三重一大”决策制度汇编(8篇)(通用版) - 理论中心组学习制度及“三重一大”决策制度汇编(8篇)(通用版)目录1.局党总支理论中心组学习制度 22.理论中心组学习报备制度 33.理论中心组学习档案制度 44.理论中心组学习计划报备制度 55.理论中心组学习考勤制度 56.理论中心组学习情况备案制度 67.理论中心组学习述学制度 68.“三重一大”决策制度 7局党总支理论中心组学习制度根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《内蒙古自治区党委贯彻实施细则》及《中共赤峰市元宝山区委员会理论中心组学习制度》的要求,结合局党总支理论中心组学习的具体情况,制定本制度。一、局
