2025学院党务秘书工作的意义
解读《中国共产党思想政治工作条例》PPT课件(讲稿) - 一文解读 中国共产党思想政治工作条例 近日，中共中央印发了《中国共产党思想政治工作条例》（以下简称《条例》）。中央宣传部负责人就《条例》有关情况，回答了记者的提问。 问：请介绍一下制定《条例》的背景和意义。 答：思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作，习近平总书记发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，创造性提出一系列新思想新观点新论断，深刻回答了思想政治工作方向性、根本性、
学习二十大精神专题党课_牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义 - 学习二十大精神专题党课：牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义 党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。为深入学习贯彻党的二十大精神，让每一位学员能准确把握二十大精神的核心要义，针对二十大精神中的关
2023从政治高度深入理解调查研究的重大意义PPT大气精美风深入学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》专题党课课件(讲稿) - 从政治高度深入理解调查研究的重大意义 —深入学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》 调查研究是我们党创造新时代中国特色社会主义伟大成就的重要法宝。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，这是实现中华民族伟大复兴、加强党的全面领导、实现党的自我革命、提升领导干部政治能力的战略选择。 只有从政治高度深入理解调查研究的重大意义，从理论上把握调查研究在党的领导下推进中国式现代化中的内在逻辑，才能更好地在实践中贯彻落实党中央部署
2023领悟习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要PPT简约风党员干部学习习近平文化思想专题党课课件模板(讲稿) - 深刻领悟习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要求 —党员干部学习习近平文化思想专题党课 10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议召开，会议最重要的成果就是首次提出和系统阐述了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一重要思想的重大意义作出总结。“体”指本体，即中华民族的民族精神、价值观念、优秀文化，亦指科学的思想理论；“用”指实践。这八个字明确了理论与实践的辩证统一关系，凸显了新时代文化理论的创新及习近平文化思想有力引领新时代中国特色社会主义文化建设的生动实践，使我国宣传思想文化
2025两会精神PPT政府工作报告里的“加减乘除”党课课件(讲稿) - 政府工作报告里的“加减乘除” ——深入学习贯彻2025两会精神专题课件—— 数据增减之间，政策变动背后，回应百姓期盼，传递改革动向。翻开今年的政府工作报告，“加减乘除”为民生福祉保驾护航，为高质量发展注入不竭动力，让人眼前一亮。 加：用“加法”擦亮民生底色 居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元、城乡居民基础养老金最低标准再提高20元……报告在民生领域出现不少“加法”，格外引人关注。桩桩件件回应百姓期待，传递着信心，也鼓舞着干劲。
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2023深刻领悟习近平文化思想的意义特质要求 ppt不断开创新时代宣传思想文化工作新局面基层党组织党支部党员学习培训党课课件(讲稿) - 深刻领悟习近平文化思想的重大意义、鲜明特质、实践要求 ——不断开创新时代宣传思想文化工作新局面 文化关乎国本、国运。党的十八大以来，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的历史主动精神、非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，围绕新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。我们要深入学习领会、全面深刻把握习近平文化思想，并自觉将其贯彻落实
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2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告范文模板 - 2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告范文 2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告范文 2024年，在局党委的坚强领导下，我锚定年度工作奋斗目标，认真履行xx党支部抓党建和全面从严治党“第一责任人”职责，带领支部全体党员坚决落实上级决策部署，强化政治建设、组织建设、队伍建设，着力提升队伍凝聚力和战斗力，圆满完成了党委交办的各项工作任务，现就一年来履职抓党建工作情况报告如下： 一、年内履职情况 （一）突出政治统领，凝心铸魂，党支部向心力进一步提升。一是扎实开展党纪学习教育
xx学院深化新时代思想政治工作质量提升工程实施方案 - xx学院深化新时代思想政治工作质量提升工程实施方案 为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神落地生根，按照教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔20xx〕x号）总体部署和学校党委《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》（校党字〔20xx〕x号）要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。 一、目标任务 以习近平新时代中国特色社会主义
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强化政治引领突出监督专责精准执纪问责营造良好环境-在中共X学院纪律检查委员会工作推进会上的讲话 - 强化政治引领 突出监督专责 精准执纪问责 营造良好环境 ——在中共X学院纪律检查委员会工作推进会上的讲话 工作推进会：各位纪委委员，各党总支、支部纪检委员：
个人对照检查检察院工作人员政法队伍教育整顿和党史学习教育检视剖析材料范文民主生活会组织生活会检察官个人发言提纲 - 检察院工作人员政法队伍教育整顿和党史学习教育检视剖析材料范文今年2月27日，全国政法队伍教育整顿动员部署会议召开，贯彻落实《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的意见》是大政方针，是全国政法队伍教育整顿的“总蓝图”，明确了教育整顿的重大意义、总体要求、目标任务、环节举措和组织领导，随后全国各地政法机关闻令而动，开展政法队伍教育整顿工作，我院也在市检察院和区委的统一部署和安排下开始了全院的教育整顿工
铸牢中华民族共同体意识的战略意义PPT党政风党员干部学习教育专题党课(讲稿) - 铸牢中华民族共同体意识的战略意义 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在新疆考察时指出：“要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融”。在中央统战工作会议上，他强调：“必须以铸牢中华民族共同体意识为党的民族工作主线”。铸牢中华民族共同体意识，是以习近平同志为核心的党中央着眼新时代民族工作面临的新形势新特点提出的重大原创性论断。深刻理解和把握铸牢中华民族共同体意识的重大战略意义，对于推进新
2022深刻领悟“两个确立”的决定性意义PPT红色党政风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课党建课件(讲稿) - 深刻领悟“两个确立”的决定性意义 （深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想） “两个确立”是新时代实现伟大变革的关键所在，是新征程上赢得未来的必然要求。踏上新征程，目标越是远大，使命任务越是艰巨，越需要领导核心掌舵领航、科学理论指引方向，“两个确立”为我们开创未来提供了根本保障。 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话强调：“我们要牢牢把握新时代新征程党的中心任务，提出新的2025学院党务秘书工作的意义
健全并严格执行“第一议题”制度PPT党政风深刻认识“第一议题”制度的重要意义课件(讲稿) - 以高度政治自觉建立健全“第一议题”制度 —深刻认识“第一议题”制度的重要意义 2024年2月23日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，建立健全“第一议题”制度。各级党委（党组）召开常委会会议（党组会议）或党委（党组）理论学习中心组学习会，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话，结合实际抓好贯彻落实。建立健全“第一议题”制度，是持续加强党的政治建设、提升政治站位和政治能力、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，是切实发挥各级党组织的领
2024年党建工作总结下载和2025年工作计划 - 2024年党建工作总结和2025年工作计划 2024年，在上级党委的坚强领导下，在机关工委的精心指导下，机关党建工作始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕新时代党的建设总要求，把牢“围绕中心、建设队伍、服务群众”职责定位，以“机关党建促发展”为主题，通过进一步强化党建引领，提升基层组织的凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用，确保党建工作与业务工作同频共振，全力书写以高质量党建引领高质量发展的优秀答卷。现将2024年党建工作总结以及2025年工作计划汇报如下： 一、2024年党建工作开展
2024年意识形态工作总结下载和2025年工作举措 - 2024年意识形态工作总结和2025年工作举措 意识形态工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。2024年，XX 扎实履行意识形态工作责任制，深入推进学习教育工作。始终紧密围绕中心工作任务，持续强化责任意识与阵地意识，充分发挥意识形态工作在思想引领、舆论推动、精神激励等关键方面的重要作用。以高度的政治责任感和使命感，将意识形态工作落到实处。现将全年意识形态工作总结报告如下： 一、工作开展情况 （一）深化组织领导，落实意识形态主体责任。 1）加强组织领导，严格落实意识形态工作主体责任。把意识形
