2025庆祝七一上党课学习材料免费
2021年党史学习教育学习计划安排表格 - 党史学习教育学习计划安排表格学习方式时间节点序次学习内容具体要求时间安排自学全年学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，深入学习习近平总书记视察xx重要讲话重要指示和“三篇光辉文献”，深入学习习近平总书记关于全省能源领域的重要指示精神。领导干部带头，全体党员干部要增强学习自觉，端正学习态度，充分利用工作间隙和业余时间，静下心来认真自学，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好重要参考材
2021年党史学习教育学习计划表格2篇 - 领导干部（党委中心组）党史学习教育学习计划表格（1）主要工作时间主要任务/学习活动内容领学人/发言人责任部门个人自学贯穿党史学习教育始终《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》全体科级领导领导个人6月底前完成书面学习体会红色革命教育3月下旬到红色教育基地开展红色革命传统教育，集体重温入党誓词全体科级领导学习教育领导小组办公室我为群众办实事4月上旬全体领导坚持推进学用统一，从工作实际出发研究我为群众办实事内容，列出计划，签订承诺书，扎实办好惠民微实事。全体科级领导学习教育领导小组办公室集体观影6
做合格党员须着眼“小”处PPT红色党政风2023年书记上党课暨党务工作者培训活动课件(讲稿) - 做合格党员须着眼“小”处 2023年书记上党课暨党务工作者培训活动课件 讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，是党和国家事业发展对党员的新要求，是人民群众的新期盼，是合格党员的新内涵。做合格党员，须高处着眼，实处着力，小处着手。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，党员一言一行，须谨小慎微。 一、不传“小消息” "小消息”即小道消息，是指非经正式途径传播的消息。 随着社会的大变革、思想的大解放、网络的大发展、
发挥先锋模范作用筑牢基层战斗堡垒第二批主题教育给机关党支部党员上党课党课材料 - 发挥先锋模范作用筑牢基层战斗堡垒第二批主题教育给机关党支部党员上党课 党课材料 ——第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育 专题党课讲课提纲 同志们： 党课材料,根据市委有关部署安排，根据市政府
2022始终心怀“国之大者”切实把坚持党的全面领导落实到行动上PPT红色党政风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷党课(讲稿) - 始终心怀“国之大者” 切实把坚持党的全面领导落实到行动上 ——深入学习《习近平谈治国理政》第四卷 经党中央批准，《习近平谈治国理政》第四卷已经面向海内外出版发行。这部重要著作，应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，生动记录了面对百年变局和世纪疫情相互叠加、世界进入新的动荡变革期的复杂局面，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就，承载着以习近平
2022党的自我革命永远在路上PPT红色党政风深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 党的自我革命永远在路上 【深入学习宣传贯彻党的二十大精神】 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全党必须牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。”习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调，要“牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求”。这些重要论述，进一步丰富和发展了“以伟大自我革命引领伟大社会革命”的思想内容，深化了对建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政
2023在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家ppt红色精美风坚持和发展新时代“枫桥经验”党组织党支部党员学习党课课件(讲稿) - 学习贯彻习近平法治思想 ——坚持和发展新时代“枫桥经验” 党的二十大报告提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”“全面推进国家各方面工作法治化”，为深入贯彻落实习近平法治思想、推动基层社会治理法治化指明了前进方向。习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循，对规范和完善基层治理体系，增强基层依法治理能力，加强和创新社会治理明确了具体目标，充分彰显法治在基层治理中固根本、稳预期、利长远的作用。 今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，是习近平总书记指示坚持和发展
5篇转作风提效能干实事求实效作风革命效能革命专题学习研讨发言材料 - 5篇转作风提效能干实事求实效作风革命效能革命专题学习研讨发言材料-由作者勤奋的夫詩恩上传,大小51.6 KB,总共20页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了5,篇转,转,作风,提,提效,效,能干,实事,求实,革命,效能,专题,学习,研讨,发言材料,发言,材料2025庆祝七一上党课学习材料免费
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公司党支部书记学习总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话交流发言稿 - 公司党支部书记学习总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话交流发言稿-由作者火星小小蚂蚁上传,大小15.834KB,总共4页,适用于领导讲话等多种场景,包含了公司党支部书记学习总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话交流发言稿,公司党支部书记学习总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话交流发言稿
红色精美支部书记上党课PPT筑牢清廉信念为高质量发展营造风清气正的环境党课下载(讲稿) - 支部书记“上党课” 筑牢清廉信念，为高质量发展营造风清气正的环境 时光飞逝，转眼间就到2024年收尾的季节，前三季度我们各项工作都取得了一定成绩和效果，大家要继续保持干劲，全力冲刺2024年各项目标。今天就廉政这个话题和大家谈一谈、聊一聊，也希望通过本次党课让大家在思想上再紧一紧、行动上知底线守底线，大家一道共筑廉洁防线，让我们始终在干净、担当的干事创业环境里不断创造发展新绩。 我今天的党课主题是：“学习贯彻党的二十届三中全会精神，筑牢清廉信念，为高质量发展营造风清气正的环境”。
支部书记在“七一”活动上的党课 - 支部书记在“七一”活动上的党课 按照办公室总支部“七一”活动的总体部署，安排由我给大家上一堂党课。我主要结合中央、省市从严治党重要内涵，联系目前办公室内学习和工作实际情况，分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中
2023担当好为党育才为党献策的党校职责PPT学习总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话(讲稿) - 担当好为党育才为党献策的党校职责 习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话 习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，把为党献策作为党校初心的重要内容，对新征程上的党校科研智库工作提出了新的更高要求。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，在新起点上不断开创党校工作新局面，很重要的一点，就是做好探索规律、经世致用的大学问，履行好为党献策的党校职责。 为党献策是党校在长期办学实践中形成的政治使命和独特优势
2025二十届中央纪委四次全会公报学习PPT课件(讲稿) - 中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议公报 中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议，于2025年1月6日至8日在北京举行。出席这次全会的有中央纪委委员131人，列席247人。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席全会并发表重要讲话。李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希等党和国家领导人出席会议。 全会由中央纪律检查委员会常务委员会主持。全会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，总结2024年纪检监察工作，
赴焦裕禄干部学院培训学习交流研讨先进事迹材料三篇 - 赴焦裕禄干部学院培训学习交流研讨先进事迹材料之一 县人大常委会主任 XXX （xx年x月） 先进事迹材料，学习交流研讨&l
纪委书记在中心组学习上领学《中国共产党纪律检查委员会工作条例》发言材料 - 纪委书记在中心组学习上领学《中国共产党纪律检查委员会工作条例》发言材料-由作者像没爱过一样99上传,大小17.984KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了纪委书记在中心组学习上领学《中国共产党纪律检查委员会工作条例》发言材料,纪委书记在中心组学习上领学《中国共产党纪律检查委员会工作条例》发言材料2025庆祝七一上党课学习材料免费
党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料 - 党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料**总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节。学史力行，要行之有力、行之有效，就是要通过党史学习教育，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，更好地开创未来的路。下面，围绕
2025政府工作报告极简版PPT简洁风学习全国两会精神党课课件(讲稿) - 2025政府工作报告 极简版 3月5日，李强总理向十四届全国人大三次会议作政府工作报告，要点如下： 一、2024年工作回顾 国内生产总值增长5% 粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶 城镇新增就业1256万人 新能源汽车年产量突破1300万辆 二、今年主要预期目标 国内生产总值增长5%左右 城镇新增就业1200万人以上 居民消费
党史学习教育“学史增信”研讨发言材料 - 党史学习教育“学史增信”研讨发言材料-由作者俩上传,大小1.12MB,总共3页,适用于党政机关等多种场景,包含了党史学习教育“学史增信”研讨发言材料
