积极推进大中小学思想政治教育一体化建设PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立
2024年西安事变88周年PPT铭记历史吾辈自强中小学主题班会(讲稿) - 西安事变88周年 铭记历史 吾辈自强 在历史的长河中，有些事件如璀璨星辰，划破黑暗的夜空，深刻地改变了国家和民族的命运。西安事变，便是这样一颗耀眼的星辰，它的光芒至今仍照耀着我们前行的道路，让我们铭记那段波澜壮阔、意义非凡的历史篇章。 1、风云突变之危机四伏 20 世纪 30 年代的中国，正处于内忧外患的艰难困境。日本侵略者的铁蹄无情地践踏我国东北大地，并逐步向华北地区进逼，妄图鲸吞
在2024年全市深化残疾儿童康复救助改革工作推进会上的汇报下载发言 - 在2024年全市深化残疾儿童康复救助改革工作推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**区残联发挥“残联+”优势，强化“三个集成”、坚持“三个统筹”、完善“三个模式”，全面深化残疾儿童康复救助改革，建设“保健、康复、教育、医疗”一体化残疾儿童服务新模式。成功入选全省贯彻落实《**省残疾预防和残疾人康复条例》重点联系地区。 强化“三个集成”，筑牢服务基础。组织集成，增强跨部门联动能力。成立残疾儿童康复救助工作领导小组，区委副书记任组长，区政府分管领导任副组长，残联、发改、教体、民政、财政、人社、卫健、医保等17
大气精美崇尚科学反对邪教PPT中小学生反邪教教育主题班会(讲稿) - 崇尚科学 反对邪教 中小学生反邪教教育主题班会 孩子是祖国的未来，是每个家庭的希望。“崇尚科学，反对邪教”是学校、家庭和全社会义不容辞的责任，为了给孩子创造一个健康快乐的成长环境，争当“崇尚科学、反对邪教”的模范，这些反邪教知识你需要知晓。 一、什么是邪教 邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
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关于小学校长开学典礼个人致辞稿范本 - 关于小学校长开学典礼个人致辞稿范本-由作者缱倦年少0915上传,大小17.7 KB,总共3页,适用于主持词致辞等多种场景,包含了关于,小学校长,小学,校长,开学典礼,开学,典礼,个人,致辞,稿,范本
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树立选人用人正确导向PPT红色质感风四个注重选拔四个坚决不用的用人导向专题党课课件(讲稿) - “四个注重选拔、四个坚决不用”中的干部选任导向 —树立选人用人正确导向 “为政之要，惟在得人。”党的二十大报告明确提出新时代党的建设的一项重要任务是“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”，因此，要“树立选人用人正确导向”。2023年6月召开的全国组织工作会议强调，坚持以正确用人导向引领干事创业导向，把好选人用人关，提出了“四个注重选拔、四个坚决不用”的重要要求，即注重选拔政治上绝对可靠、对党绝对忠诚的干部，坚决不用政治上的“两面人”；注重选拔知重负重、开拓奋进、关键时刻能扛硬活打硬仗的干部，坚决不用不敢担当、不愿负责、关键时刻临阵退缩的人；注2025童心向党儿童文案小学
2021全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会三篇 - 全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会三篇 心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会一、学习感悟 作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过
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2022统筹推进大中小学思政课一体化PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 统筹推进大中小学思政课一体化 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”思想政治教育是一个综合系统工程，大中小学思政课一体化建设是一个复杂的统一体。运用复杂性思维有助于我们把握事物整体性内涵，并在此基础上提出系统性解决方案。 耦合互嵌：实现整体性贯通 复杂性思维以整体性思维为指导，意味着教育者要把教育活动看作一
中小学生学籍管理办法PPT教育部门专题课件(讲稿) - 中小学生学籍管理办法 第一章 总则 第一条 为进一步规范中小学生学籍管理，提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平，建设高质量学籍管理体系，保障适龄儿童少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。 第二条 本办法所称中小学生是指在所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校就读的学生。 第三条 学籍是学生在学校就读的身份标识，凡在依法依规设立学校就读2025童心向党儿童文案小学
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