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驻村第一书记关于党建引领乡村振兴的党课讲稿(通用9篇) - 驻村第一书记关于党建引领乡村振兴的党课讲稿(通用9篇)-由作者灵活的小胖巨蟹上传,大小30.1 KB,总共12页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了驻村,第一,书记,关于,党建,引领,乡村振兴,乡村,振兴,党课讲稿,党课,讲稿,通用,9,篇
驻村第一书记党建引领乡村振兴的党课讲稿【九篇】 - 驻村第一书记党建引领乡村振兴的党课讲稿【九篇】-由作者我是大姐姐射手上传,大小33.3 KB,总共14页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了驻村,第一,书记,党建,引领,乡村振兴,乡村,振兴,党课讲稿,党课,讲稿,九篇
党课范文:加强农村基层党组织建设树立新时期农村好干部风采-区委副书记在包联帮扶村的党课 - 加强农村基层党组织建设 树立新时期农村好干部风采 同志们： XX乡是我包联的乡镇，今天来到咱们XX村，感到很高兴。根据区委安排，我与大家一同上一节党课，这既是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，也是“不忘初心、牢记使命
2021党课讲稿：坚守初心 担当使命 做忠诚干净担当的党员干部下载 - 党员干部讲党课，是党内“三会一课”政治生活制度的明确要求。根据安排，今天我结合个人学习、调研和思考，以“坚守初心、担当使命，做忠诚干净担当的党员干部”为题，为大家讲党课。主要讲三个问题：一是深刻领悟共产党员的初心和使命；二是认真对照初心使命找差距；三是践行初心使命，做忠诚干净担当的党员干部。 一、深刻领悟共产党员的初心和使命 （一）共产党员的初心和使命，既来源于党的初心和使命，又是对党的初心和使命
党员干部“学习党章、遵守党章，做合格的党员干部”专题研讨发言材料 - 党员干部“学习党章、遵守党章，做合格的党员干部”专题研讨发言材料-由作者浅语花开24上传,大小14.0 KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了党员干部,党员,干部,学习党章,学习,党章,遵守,做,合格,专题,研讨,发言材料,发言,材料
对照党章规定的党员条件和义务权利 - 对照党章规定的党员条件和义务权利-由作者三娃砸55上传,大小11.4 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了对照,党章,规定,党员,条件,和,义务,权利
2021主题教育微党课讲稿： “红色故事党课”的“党员效应” - 2021主题教育微党课讲稿： “红色故事党课”的“党员效应”-由作者回忆多痛苦4724上传,大小11.9 KB,总共1页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了主题教育微党课讲稿： “红色故事党课”的“党员效应”
2023践行好为党育才的党校初心PPT精美大气风党校建校90周年暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话专题党课课件模板(讲稿) - 践行好为党育才的党校初心 习近平总书记在中央党校建校九十周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，提出为党育才是党校初心的重要内容，也是党校的独特价值所在。习近平总书记的重要讲话深刻阐述了党校的定位、主责主业等一系列事关党校长远发展的重大问题，为做好新时代党校教学工作指明了方向、提供了根本遵循。 坚守初心，培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍 习近平总书记指出，“党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为”。中央党校九十年为党育才的历史实践生动诠释了这一重要论述。 2025机智的党妹天空背景图
驻村第一书记关于党建引领乡村振兴的党课讲稿 - 驻村第一书记关于党建引领乡村振兴的党课讲稿 党课讲稿:今天，有幸与xx村的党员干部群众坐在一起，共同探讨党建引领乡村振兴有关问题，我主要按照“xx”工作要求，今天，我来给大家讲一次党课。 党的十九大报告首次提出，要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，大力实施乡村振兴战略。实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼于党和国家事业全局，顺应亿万农民对美好
坚定理想信念，筑牢宗旨意识，研读百年党史，永葆初心使命——在党史学习教育读书班上的党课讲稿范文 - 坚定理想信念，筑牢宗旨意识，研读百年党史，永葆初心使命——在党史学习教育读书班上的党课讲稿范文尊敬的各位领导、各位党员、同志们：按照镇党委党史学习教育领导小组的统一安排部暑，今天由我给大家讲授党课。但是，由于我本人知识水平、业务能力、综合素质、政治本领、领导方式等方面都有很大的局限性，所以也讲不了什么深刻的认识，新颖的内容，独到的见解，更不能提出新的思路、新的方法、新的观点，而且我本人的知识层面，
2021XX同志从预备党员转为正式党员的党支部考察意见 - XX同志从预备党员转为正式党员的党支部考察意见一．思想方面： 一年以来，***同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，在这一年
2021确定为入党积极分子的党员群众座谈会记录3篇 - 2021确定为入党积极分子的党员群众座谈会记录3篇-由作者淑琴流铉上传,大小12.1 KB,总共4页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了确定为入党积极分子的党员群众座谈会记录3篇
专题党课：如何当好一名合格的党支部书记 - 专题党课：如何当好一名合格的党支部书记-由作者玉米603845654上传,大小13.1 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课,专题,党课,如何,当好,一名,合格,党支部书记,党支部,书记
廉政党课：践行“五个坚持” 当好“前哨后院” 争当新时代忠诚干净担当的党办人 - 廉政党课：践行“五个坚持” 当好“前哨后院” 争当新时代忠诚干净担当的党办人-由作者zl446852737上传,大小18.4 KB,总共5页,适用于党风廉政等多种场景,包含了廉政党课,廉政,党课,践行,五个,个,坚持,当好,前哨,后院,争当,新时代,忠诚,干净,担当,党办,人
2023担当好为党育才为党献策的党校职责PPT学习总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话(讲稿) - 担当好为党育才为党献策的党校职责 习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话 习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，把为党献策作为党校初心的重要内容，对新征程上的党校科研智库工作提出了新的更高要求。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，在新起点上不断开创党校工作新局面，很重要的一点，就是做好探索规律、经世致用的大学问，履行好为党献策的党校职责。 为党献策是党校在长期办学实践中形成的政治使命和独特优势
2023担当好为党献策的党校职责PPT精美大气风党校建校90周年暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话专题党课课件模板(讲稿) - 担当好为党献策的党校职责 在中央党校建校九十周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话 习近平总书记在中央党校建校九十周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，把为党献策作为党校初心的重要内容，对新征程上的党校科研智库工作提出了新的更高要求。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，在新起点上不断开创党校工作新局面，很重要的一点就是做好探索规律、经世致用的大学问，履行好为党献策的党校职责。 为党献策是党校在长期办学实践中形成的政治使命和独特优势 党校因党而立、因党而兴、因党而强。建校2025机智的党妹天空背景图
坚持制度治党、依规治党的党建思想ppt红色经典习近平新时代党建思想党组织主题课件(讲稿) - 坚持制度治党、依规治党 ——学习习近平新时代党建思想 全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党；完善党的领导制度体系、健全全面从严治党体系，基础在规。坚持制度治党、依规治党，是习近平总书记关于党的建设的重要思想的重要内容，事关党长期执政和国家长治久安，事关事业兴旺发达和人民幸福安康。 党的十八大以来，我们党不断推进党的建设理论创新、实践创新、制度创新，坚持制度治党、依规治党，引领和推动党内法规制度建设取得历史性成就，为新时代党的建设提供了根本性、全局性、稳定性、长期性保障。党的二十大就坚定不移全面从严
2025作风建设永远在路上PPT主题教育微党课(讲稿) - 作风建设永远在路上 把贯彻中央八项规定精神、加强作风建设进行到底 作风建设永远在路上，永远没有休止符。党的二十大报告提出：“把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整治，推进作风建设常态化长效化。”近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的重点任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。
2025年廉政教育党课PPT坚守廉洁底线筑牢拒腐防线课件下载(讲稿) - 坚守廉洁底线 筑牢拒腐防线 2025年廉政教育党课 今天，我们齐聚一堂，共同开展一场以“坚守廉洁底线，筑牢拒腐防线”为主题的廉政教育党课。在座的各位，都是机关单位的中流砥柱，不仅肩负着党和人民的重托，更承载着风清气正的政治责任。廉洁从政，不仅是党性锤炼的“试金石”，更是职业生涯稳健前行的“安全绳”。在新时代新征程上，面对依然复杂严峻的反腐败斗争形势，唯有扣紧廉政教育的“紧箍咒”，锤炼拒腐防变的“硬功夫”，方能筑牢思想防线，涵养廉洁自律的政治自觉，共同营造风清气正的机关生态。 一、认清反腐“持久战”，
