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2025进一步全面深化改革中的几个重大理论和实践问题PPT党课课件(讲稿) - 进一步全面深化改革中的 几个重大理论和实践问题 党中央举办这次省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班，是为了进一步统一思想和行动，推动全会精神更好贯彻落实。下面，我就进一步全面深化改革中的几个重大理论和实践问题，讲一些意见。 一、新时代全面深化改革取得历史性成就 党的十八届三中全会开启了新时代全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程，开创了我国改革开放全新局面，具有划时代意义。新时代全面深化改革取得了重大实践成果、制度成果、理论成果，举世瞩目，影
2025持续深化纠治四风PPT总书记部分重要论述课件(讲稿) - 持续深化纠治“四风” 总书记关于“四风”问题部分重要论述 “四风”问题具有顽固性、长期性、复杂性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以钉钉子精神纠治“四风”，坚韧执着、寸步不让，作风建设取得新进展、呈现新气象。今天，党建网梳理了习近平总书记的部分相关重要论述，邀您一起学习领会。 “四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件 “四风”是违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反应最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
2025总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话PPT课件(讲稿) - 总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80周年大会上的重要讲话 全国同胞们， 尊敬的各位国家元首、政府首脑和国际组织代表， 尊敬的各位来宾， 全体受阅将士们， 同志们、朋友们： 今天，我们隆重集会，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，共同铭记
党内法规制度贯彻落实情况总结 - 党内法规制度贯彻落实情况总结-由作者北方有佳人216上传,大小13.7 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了党内法规,党内,法规,制度,贯彻落实,贯彻,落实,情况总结,情况,总结
县党史学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况 - 县党史学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况-由作者寄往1993的短裤上传,大小11.8 KB,总共2页,适用于经验事迹等多种场景,包含了县,党史,学习教育,学习,教育,我为,为,群众,办实事,典型,经验,做法,及,长效机制,长效,机制,情况
关于纪检监察机关监督执纪执法权力运行内控机制建设情况调研报告 - 关于纪检监察机关监督执纪执法权力运行内控机制建设情况调研报告-由作者爽哥子smile上传,大小16.3 KB,总共4页,适用于报告等多种场景,包含了关于,纪检监察,纪检,监察,机关,监督执纪,监督,执纪,执法,权力,运行,内控机制建设,内控,机制,建设,情况,调研报告,调研,报告
2023以制度力量推动领导干部带头厉行法治PPT大气精美风党员干部学习《意见》专题党课课件(讲稿) - 以制度力量推动领导干部带头厉行法治 —党员干部学习《意见》专题党课 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。习近平总书记指出：“领导干部具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、监察权、司法权，是全面依法治国的关键。”各级领导干部是否带头厉行法治，直接影响着全面依法治国的进程、决定着法治体系运行的质效。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》（以下简称《意见》），强调领导干部这个“关键少数”要发挥在尊规学规守规用规、尊法学法守法用法方面的带头作用，明确领导干部应知应会党规国法的学习重点，建立
解读2025中央经济工作会议精神PPT微党课(讲稿) - 中央经济工作会议 中央经济工作会议12月11日至12日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。中共中央政治局常委李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希出席会议。 习近平在重要讲话中总结2024年经济工作，分析当前经济形势，部署2025年经济工作。李强作总结讲话，对贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、做好明年经济工作提出要求。 会议认为，今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，以习近平同志为核心的党中央团结带领全2025法制手抄报很难超级好看
2025年纪念抗日战争胜利80周年PPT党课(讲稿) - 纪念抗日战争胜利80周年 一、历史回响：永不褪色的血泪丰碑 1945 年 9 月 2 日，东京湾密苏里号战舰上，日本签署无条件投降书，那一刻，中国以 3500 万军民伤亡、4200 万难民无家可归的代价，换来了近代以来反侵略战争的首次完全胜利。从 1931 年 “九一八” 事变的第一声枪响，到 1945 年胜利的欢呼声，14 年浴血奋战，中国战场牵制了日本陆军 70% 以上的兵力，粉碎了 “三个月灭亡中国” 的狂言。北京密云古北口长城上 “大好河山，
XX县法院立案登记制度改革工作调研情况报告调研报告 - XX县法院立案登记制度改革工作调研情况报告 按照市人大监察和司法委《关于开展全市法院立案登记制改革工作情况调研的通知》要求，5至10月份，我们在县人大常委会副主任张峰同志的带领下，组织部分人大代表到县公、检、法、司以及永乐江镇等单位采取听汇报、查资料、走访座谈、问卷调查等方式，对近三年来我县法院立案登记制改革工作情况进行了调研。现汇报如下：一、 基本情况从2015年5月1日起全面实行立案登记制，变审查立案为登记立案，对依法应当受理的案件，做到有案必立、有诉必理。三年来，XX县法院共立案11119件案件，其中，刑事案件615件，民事案件6144件，执行案件3631件，行政案件15件，司法制裁95
2021年党员量化百分制考核办法 - 党员量化百分制考核办法为贯彻落实党的十八届六中全会精神，进一步加强党员教育管理工作，使全体党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥，全面从严治党，现结合我支部实际，制定本办法。一、考核对象党员量化考核对象为本支部全体正式党员和预备党员。二、考核内容及评分标准（一）基本要求1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训，无特殊原因不得缺席。一次无故不参加党的会议扣2分；会议学习、培训迟到、早退
2篇网络安全管理办法工作制度范文 - xx县人社局网络安全管理办法（1）为规范县人社系统信息化及计算机网络安全管理，促进信息化建设，提高工作效率，防范网络舆情，确保信息化网络、计算机设备安全和有效运行，结合县人社局实际特制定本办法。第一条 县人社系统网络安全管理工作在局网络安全与信息化领导小组统一领导下，由领导小组及下设办公室所有成员负责具体组织实施。第二条 加强信息化网络及设备管理1.严禁在信息化设备上安装与工作无关的、未经广泛
2021建立“基层党组织集中学习日制度”实施办法 - 建立“基层党组织集中学习日制度”实施办法为贯彻落实“从严治党”要求，巩固扩大主题教育成果，加强和改进新形势下党员学习教育工作，促进党内生活常态化、制度化，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力，现结合实际，建立局系统“党组织集中学习日”制度（以下简称“集中学习日”），实施办法如下：一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻落实党的十九大及历次全会精神、习近平新时代中国特色社
夯实百年大党治党治国的制度根基——解读《中国共产党党内法规体系》 - 夯实百年大党治党治国的制度根基——解读《中国共产党党内法规体系》-由作者俩上传,大小1.04MB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了夯实百年大党治党治国的制度根基——解读《中国共产党党内法规体系》
安仁县法院立案登记制度改革工作调研情况报告 - 安仁县法院立案登记制度改革工作调研情况报告-由作者wsy2558上传,大小12.6 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了安仁县,安仁,法院,立案,登记,制度,改革,工作,调研,情况报告,情况,报告
公司党支部落实“第一议题”制度实施办法 - 公司党支部落实“第一议题”制度实施办法-由作者有点张雨上传,大小10.8 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了公司党支部,公司,党支部,落实,第一,议题,制度,实施办法,实施,办法2025法制手抄报很难超级好看
综合行政执法体制改革调研报告 - 综合行政执法体制改革调研报告-由作者小小粉刷匠DZ上传,大小13.0 KB,总共4页,适用于报告等多种场景,包含了综合,行政执法,行政,执法,体制改革,体制,改革,调研报告,调研,报告
2023以制度力量推动领导干部带头厉行法治PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 以制度力量推动领导干部带头厉行法治 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“领导干部具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、监察权、司法权，是全面依法治国的关键。”各级领导干部是否带头厉行法治，直接影响着全面依法治国的进程、决定着法治体系运行的质效。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》（以下简称《意见》），强调领导干部这个“关键少数”要发挥在尊规学规守规用规、尊法学法守法用法方面的带头作用，明确领导干部应知应会党规国法的学习重点，建立领导干部学习党规国法的有效制度。这对于推动
第二批主题教育PPT把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制党课课件(讲稿) - 主题教育 把主题教育探索的好经验好做法 转化为长效机制 近日，习近平总书记指出：“第一批主题教育已经告一段落，要抓好继续整改和建章立制工作，把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。” 小智治事，大智治制。制度带有全局性、稳定性，管根本、管长远。对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好经验好做法，及时以制度形式固定下来，是开展主题教育的重要要求。 主题教育开展以来，各地区各部门各单位坚持“当下改”与“长久立”相结合
