2025党史手抄报简笔画教画
5篇党史故事5篇党史故事演讲稿范文党史学习教育 - 甘祖昌式的老红军—邓丹明（1）各位老师，各位同学，以及莅临现场的各位领导嘉宾：大家上午好！我是株洲市演讲与口才学会xx，非常高兴今天能够来到渌口区五中和大家一起分享革命故事，今天我要跟大家分享的是“甘祖昌式老红军”。1951年春天，一位身着北方大棉袄的人来到茶陵腰陂区大冲村，他肩上挂着一个斗笠，斗笠上印有“延安”二字，村上的人惊奇地称之为“从延安回来的人”。是的，他就是从延安回来的邓丹明。邓丹明1
党史学习教育第一专题心得体会 - 党史学习教育第一专题心得体会按照**单位党委关于开展党史学习教育的部署要求，我参加了围绕“学史明理”专题的集中学习研讨。学习过程中，采取自学的方式，系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党简史》等制定学习教材。通过学原文读原著悟原理，以及和同志们讨论交流，真正达到了“理论学习有收获”、“思想政治受洗礼”的目标，现将学习体会汇
在区委党史学习教育领导小组第一次会议上的讲话 - 在区委党史学习教育领导小组第一次会议上的讲话同志们：今天召开区委党史学习教育领导小组的第一次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照中央部署和省委、市委有关要求，对我区党史学习教育工作进行安排。刚才，X同志就《区委党史学习教育领导小组工作规则》作了说明，待进一步完善后出台实施。我区党史学习教育启动以来，各级各部门高度重视、立即部署，迅速掀起了学习热潮。为更好推进我区党史学习教育工
党史学习教育学习体会 - 党史学习教育学习体会按照**单位开展党史学习教育集中读书研讨班安排，自己利用两天时间，重新学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、党史学习教育指定教材，党的十九大报告和党章，并重点学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等教材
关于开展党史学习教育第一阶段工作情况的汇报 - 关于开展党史学习教育第一阶段工作情况的汇报市委巡回指导组：自开展党史学习教育以来，局党组认真贯彻落实市委部署与安排，从加强组织领导入手，注重调动全局党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育的质量，积极推出为群众办实事解难题的举措，推动党史学习教育取得扎扎实实成效。现将有关情况报告如下：一、党史教育活动工作开展情况局党组高度重视党史学习教育工作，党组书记、局长亲自抓，2次召开会议进行专题部署，审
党史学习教育宣讲会领导讲话范文 - 免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！党史学习教育宣讲会领导讲话范文同志们：今年是中国共产党成立100周年，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。发改全体干部要切实增强政治意
2篇党史学习心得社会主义革命和建设时期党史学习心得体会范文2篇研讨发言材料党史学习教育素材 - 社会主义革命和建设时期党史学习心得体会范文（1）1949年到1978年的社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度，消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设，为中国人民富起来打下了坚实的基础。党在社会主义革命和建设时期的历史，是中国共产党探索社会主义革命和建设的历史，是推进马克思主义不断中国化的历史，为开创中国特色社会主义道路奠定了基础。深入回顾总结党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程，对
7篇乡镇干部党史学习教育心得体会范文7篇基层干部党史学习心得体会研讨发言材料参考 - 乡镇干部党史学习教育心得体会范文（1）百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，我们党百年来所付出的一切努力，进行的一切斗争，做出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。这个初心和使命，激励着一代又一代中国共产党人前赴后继、接续奋斗。方志敏、焦裕禄、黄文秀分别在不同的岗位上诠释了一个共产党人的初心使命。我们要从党的百年非凡历程中汲取坚守初心使命的营养剂和动力源，时时叩问初心，处处践行使命，永远保持“赶考2025党史手抄报简笔画教画
中心组发言纪检监察干部党史学习教育理论学习中心组研讨发言材料范文党史心得体会参考 - 纪检监察干部党史学习教育理论学习中心组研讨发言材料范文**总书记深刻指出，“历史是最好的教科书”。而党史不仅是一本教科书，更是一面镜子，它见证了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程，见证了中国共产党如何团结全国各族人民改变中华民族前途命运的史实。我们要认真学习领会总书记重要讲话精神，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，结合纪检监察工作实际，找准切入点，推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向
党史发言纪委书记理论学习中心组研讨发言材料范文党史学习教育心得体会参考 - 纪委书记理论学习中心组研讨发言材料范文**总书记深刻指出，“历史是最好的教科书”。而党史不仅是一本教科书，更是一面镜子，它见证了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程，见证了中国共产党如何团结全国各族人民改变中华民族前途命运的史实。我们要认真学习领会总书记重要讲话精神，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，结合纪检监察工作实际，找准切入点，推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。第一，
党史学习计划党史学习教育学习计划安排表格全年 - 党史学习教育学习计划安排表格学习方式时间节点序次学习内容具体要求时间安排自学全年学习**总书记重要讲话和指定学习材料，深入学习**总书记视察xx重要讲话重要指示和“三篇光辉文献”，深入学习**总书记关于全省能源领域的重要指示精神。领导干部带头，全体党员干部要增强学习自觉，端正学习态度，充分利用工作间隙和业余时间，静下心来认真自学，原原本本学习**总书记重要讲话和指定学习材料，用好重要参考材料，做到
18篇党史学习心得银行金融业党史学习教育心得体会范文 - 寻找和赓续我们的精神血脉——学《论中国共产党历史》有感（1）今年是中国共产党成立一百周年，当我合上《论中国共产党历史》这本书时，风雨百年，苦难辉煌的那一幕一幕反复在脑海中闪过。这段时间的党史学习告诫在和平年代下长大的我不能忘记红色政权是怎么来的，新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，该如何强调坚持马克思的立场观点方法，坚持全面正确的历史观，从而高举**新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，把中
党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（1） - 党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不
党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料 - 党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料**总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节。学史力行，要行之有力、行之有效，就是要通过党史学习教育，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，更好地开创未来的路。下面，围绕
市纪委监委党史学习教育阶段性总结报告 - 市纪委监委党史学习教育阶段性总结报告市委党史学习教育第×督导组：党史学习教育开展以来，市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，立足大局，突出特色，创新方式，教育引导纪检监察干部发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，推动纪检监察工作高质量发展。一、强化政治自觉，精心谋划部署推动一是及早部署。3月17日，市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议，要求准确把握党中央部署和
X公司党史学习教育阶段工作报告 - X公司党史学习教育阶段工作报告自党史学习教育开展以来，XX公司党委严格按照集团党委部署要求，紧密结合工作实际，积极组织动员广大党员干部深入开展党史学习教育。现就前一阶段有关工作开展情况报告如下： 一、领导高度重视，深入动员部署。为明确党史学习教育的重大意义，确保党史学习教育扎实深入开展，公司党委进行了充分动员部署，成立了组织机构，明确了责任分工和工作要求。一是组织召开党史学习教育动员部署会。X2025党史手抄报简笔画教画
2021奏响“五部曲” 推动党史学习教育走深走实（党史经验信息） - 2021奏响“五部曲” 推动党史学习教育走深走实（党史经验信息）-由作者白妮上传,大小1.15MB,总共3页,适用于等多种场景,包含了奏响“五部曲” 推动党史学习教育走深走实3（党史经验信息）
党史学习教育专题研讨：改革开放史研讨发言 - 党史学习教育专题研讨：改革开放史研讨发言-由作者俩上传,大小1.24MB,总共5页,适用于党政机关等多种场景,包含了党史学习教育专题研讨：改革开放史研讨发言
纪检监察干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料 - 纪检监察干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料 按照XX区纪委监委党史学习教育工作安排，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合思想和工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改方向，形成了个人剖析材料。 一、存在的主要问题 （一）检视学习新时代中国特色社会主义思想和党史学习教材方面，主要存在三个方面的问题：一是学习的自觉性不高。习惯于把工作当“硬指
