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关于初中班主任工作经验交流工作总结范本 - 关于初中班主任工作经验交流工作总结范本-由作者小火车一直开上传,大小16.3 KB,总共3页,适用于经验事迹等多种场景,包含了关于,初中,班主任工作,班主,经验交流,经验,交流,工作总结,工作,总结,范本

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县委领导初中思政课讲课稿 - 县委领导初中思政课讲课稿-由作者甜气111上传,大小22.3 KB,总共7页,适用于演讲稿等多种场景,包含了县委,领导,初中,思政课,思政,讲课,稿

初中研究性学习报告3篇 - 初中研究性学习报告3篇-由作者姹熸睙馃崶上传,大小18.4 KB,总共6页,适用于报告等多种场景,包含了初中,研究性学习报告,研究,性学,3,篇

初中团委工作个人总结汇报 - 初中团委工作个人总结汇报-由作者无名薪王上传,大小15.9 KB,总共4页,适用于总结等多种场景,包含了初中,团委工作,团委,工作,个人,总结汇报,总结,汇报

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不忘初心履责尽责用实实在在的工作成绩回报组织和人民的信任 - 不忘初心 履责尽责用实实在在的工作成绩回报组织和人民的信任——中央党校学习心得体会县委书记作为一方父母官,承担着引领和带动县域繁荣发展、持续增进民生福祉的重要责任,是一个地区党风政风、社风民风的风向标。能否把党的十九大精神体现在地区发展的实践上,把“以人民为中心”的发展思想体现在为老百姓带来实实在在的实惠上,把“两学一做”学习教育常态化长效化成果体现在尽心尽力、履责尽责的具体行动上,把“不忘初心、继续前行”要求体现在立足实际、坚决贯彻落实党中央决策部署上,考验的县委书记的综合能力和抓发展、抓落实、抓成效的胆识魄力。在中央党校学习的这两个月时间里,我受益匪浅,有许多体会和感受,特别是在运用党的2025诚信与信任手抄报初中

乡村干部能力素质提升PPT大气精美提升综合能力化解信任危机强基固本微党课(讲稿) - 提升综合能力 化解信任危机 ——2023农村基层干部能力提升培训辅导课件—— “他们有关系”“私底下操作”“多少有猫腻”······记者在基层采访发现,部分群众在谈及村里的公共事务时,常对乡村干部抱着一种不信任的态度。 明明一些村干部完全有能力解决好的事情,群众不找村干部,而是去找乡镇主要领导,甚至是找县领导;明明修路是为了方便群众出行,但还是有群众认为村干部是为了捞好处。类似现象在基层并不鲜见,说明基层干部与群众之间出现信任危机,影响了党群干群关系,弱化群众对党和政府的信任

2025作风建设永远在路上PPT主题教育微党课(讲稿) - 作风建设永远在路上 把贯彻中央八项规定精神、加强作风建设进行到底 作风建设永远在路上,永远没有休止符。党的二十大报告提出:“把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点,抓住普遍发生、反复出现的问题深化整治,推进作风建设常态化长效化。”近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是今年党建工作的重点任务。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。

2025年廉政教育党课PPT坚守廉洁底线筑牢拒腐防线课件下载(讲稿) - 坚守廉洁底线 筑牢拒腐防线 2025年廉政教育党课 今天,我们齐聚一堂,共同开展一场以“坚守廉洁底线,筑牢拒腐防线”为主题的廉政教育党课。在座的各位,都是机关单位的中流砥柱,不仅肩负着党和人民的重托,更承载着风清气正的政治责任。廉洁从政,不仅是党性锤炼的“试金石”,更是职业生涯稳健前行的“安全绳”。在新时代新征程上,面对依然复杂严峻的反腐败斗争形势,唯有扣紧廉政教育的“紧箍咒”,锤炼拒腐防变的“硬功夫”,方能筑牢思想防线,涵养廉洁自律的政治自觉,共同营造风清气正的机关生态。 一、认清反腐“持久战”,

2025深学细悟砺初心严抓严管固堤坝PPT党的作风建设微党课(讲稿) - 深学细悟砺初心 严抓严管固堤坝 党的作风和形象关系党的创造力、凝聚力、战斗力,决定党和国家事业成败。我们开展此次专题党课,旨在深入学习领会中央八项规定精神,引导全体党员干部深刻把握其丰富内涵和实践要求,以优良作风凝聚起推动高质量发展的强大合力。下面,我从五个方面与同志们共同交流学习。   一、深刻认识中央八项规定精神的重大意义。这是坚守“政治信仰”的必然要求。中央八项规定是新时代从严管党治党的切入口和动员令。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站高谋远,坚持问题导向,针对一个时期以来表现突出的

2025讲党性守党规严党纪PPT党员干部廉政学习党课(讲稿) - 讲党性 守党规 严党纪 2025年党员干部廉政专题党课课件 强化党性修养,严守党规党纪,这是我们党的建设的根本问题,也是每名党员干部的终身课题。前期,结合党的“不忘初心,牢记使命”主题教育计划安排,今天,我围绕《党员干部要始终“讲党性、守党规、严党纪”》这个话题,与大家作个交流。 讲一讲党员干部为什么要“讲党性守党规严党纪” 我们党员干部要“讲党性、守党规、严党纪”,首要的是了解党性、党规、党纪的基本概念和基本内涵。党性,《现代汉语词典》里解释为∶"党性

2025习近平关于加强党的作风建设论述摘编(一)PPT党课课件(讲稿) - 习近平关于加强党的作风建设论述摘编 (一) “党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”长期以来,习近平总书记围绕作风建设作出一系列重要论述,提出一系列新思想新论断新举措。为进一步深化理论学习,巩固理论成果,特制作《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》系列PPT,旨在引导广大党员干部在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中改进工作作风,做到学有所悟、学有所获,把学习成效真正转化为干事创业的实际行动。

1945-2025纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年PPT党课(讲稿) - 纪念中国人民抗日战争 暨世界反法西斯战争胜利80周年 八十年光阴悠悠流转,历史的足音依旧震彻寰宇,穿透岁月的厚重帷幕,清晰地回响在我们耳畔;八十年风云变幻莫测,胜利的光芒始终夺目,如同高悬天际的璀璨星辰,稳稳照亮着我们前行的道路。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利,绝非普通意义上的胜利,而是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大凯旋,更是中华民族从近代以来深陷深重危机、艰难蹒跚,直至走向伟大复兴的关键历史转折点。在这个极具特殊意义、承载着民族记忆与时代使命的重

2025从严从实推进学习教育PPT党政风主题教育课件下载(讲稿) - 从严从实推进学习教育 ——以优良作风凝心聚力、干事创业——   党中央决定,自2025年全国两会后至7月,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是今年党建工作的重点任务。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,多次发表重要讲话,多次作出重要指示批示,为开展好学习教育指明了方向。开展这次学习教育,是巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果和巩固深化党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求,是推进中国式现代化的有力保障。各级党组织要充2025诚信与信任手抄报初中

2025传承抗战精神开创美好未来PPT抗日战争胜利80周年党课课件(讲稿) - 传承抗战精神 开创美好未来 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题党课 中国人民即将迎来抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这个伟大日子。 “烽火虽远,记忆长存。”80年前,中国人民历经14年艰苦卓绝的抗战,取得伟大胜利,为世界反法西斯战争画上句号。这一胜利是中华民族从深重危机迈向伟大复兴的转折点,是全人类正义与邪恶斗争的胜利篇章。今天,我们回顾那段历史,汲取智慧和力量,激励党员干部以史为鉴,在新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦拼搏奋进。 一、回顾抗战历史,

2025习近平关于加强党的作风建设论述摘编(二)PPT党课下载(讲稿) - 习近平关于加强党的作风建设论述摘编 (二) “党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”长期以来,习近平总书记围绕作风建设作出一系列重要论述,提出一系列新思想新论断新举措。为进一步深化理论学习,巩固理论成果,特制作《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》系列PPT,旨在引导广大党员干部在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中改进工作作风,做到学有所悟、学有所获,把学习成效真正转化为干事创业的实际行动。 作风问题根本上是党性问题。作风反映的是形象和素质,体现的是党性,

2025完整把握《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义PPT专题党课(讲稿) - 《习近平谈治国理政》第五卷 的核心要义 党的二十大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想深化了对党的创新理论的规律性认识,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程。《习近平谈治国理政》第五卷的出版对我们深刻把握党的创新理论,深刻理解新征程上党的历史使命,深入贯彻习近平总书记一系列新思想新观点新论断具有重大意义。我们必须结合党的二十大以来的最新理论成果和实践成果,及时跟进、深刻领悟其中的原创性理论和原理性贡献。 学懂弄通《习近平谈治国理政》第五卷,就要更

2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见50条范例 - 2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见50条 1.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。 2.XX同志对待工作认真负责、敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。 3.存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

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