2025这样学雷锋手抄报
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2025学习雷锋精神PPT简洁风传承红色基因弘扬红色精神微党课(讲稿) - 学习雷锋精神 传承红色基因 弘扬红色精神 一、雷锋简介 雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。2019年9月25日，雷锋被评选为"最美奋斗者"。 二、雷锋精神的精神内涵 雷锋精神：永恒的灯塔
2021年传承雷锋精神学习雷锋专题党课 - 传承雷锋精神专题党课全文8页，共3600字请在这里输入单位/组织名称二○XX年XX月目录传承雷锋精神专题党课 - 1 -一、深刻领悟雷锋精神实质，争做雷锋精神的捍卫者 - 2 -一是忠于职守的敬业精神。 - 3 -二是艰苦奋斗的创业精神。 - 3 -三是“匹夫有责”的爱国精神。 - 3 -四是“大爱无疆”的奉献精神。 - 4 -二、准确把握雷锋精神内涵，争当雷锋精神的继承者 - 4 -一是保持对党
弘扬雷锋精神，书写兰台人生-学雷锋主题党日活动党课讲稿 - 弘扬雷锋精神，书写兰台人生——学雷锋主题党日活动党课讲稿在这阳春三月，百花绽放的季节，总会有一个名字令我们难忘，他，就是雷锋。雷锋这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月，雷锋精神总是随着春天的脚步融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。他的精神，已成为时代精神，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为，他的名字，已成为无私奉献的代名词。今天我和大家交流学习的内容是《弘扬雷锋精神，书写兰台人生》。一、再次认识雷锋雷锋，原名雷正兴，湖南人 ，1940年1
2023用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。”这一重要论述不仅阐明了雷锋精神与中华优秀传统文化和红色革命文化之间的内在联系，更为新时代学雷锋提供了认识论与方法论上的指导。用雷锋精神培养新时代大学生坚定理想信念、筑牢信仰之基，引导他们争做社会主义建设者和接班人十分必要。 用雷锋精神培养新时代大学生的理论逻辑 雷锋精神源于中华优秀传统文化的历史根脉。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的伦理道
2021【初中生暑假学习计划表】初中生学习雷锋精神演讲稿 - 2021【初中生暑假学习计划表】初中生学习雷锋精神演讲稿-由作者克莱顿猫猫上传,大小10.8 KB,总共1页,适用于计划方案等多种场景,包含了【初中生暑假学习计划表】初中生学习雷锋精神演讲稿
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雷锋精神学习活动仪式开幕主持稿多篇 - 雷锋精神学习活动仪式开幕主持稿多篇-由作者先行者电商Hi上传,大小15.2 KB,总共4页,适用于主持词致辞等多种场景,包含了雷锋精神,雷锋,精神,学习活动,学习,活动,仪式,开幕,主持稿,主持,多,多篇
2023七一系列活动这样开展PPT红色精美庆祝建党102周年基层庆祝活动安排(讲稿) - 庆祝建党102周年 七一”系列活动这样开展 2023年是中国共产党成立102周年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。为充分展示全区广大党员的风采和精神面貌，进一步激励全区各级党组织和广大党员干部继承和发扬党的优良传统作风，增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的自觉性和坚定性，决定在全区组织开展庆“七一”系列活动。 一、活动时间 6月中旬至7月中旬。 二、活动安排
2023总书记这样格物究理PPT大气简洁始终做到实事求是注重坚持系统观念正确把握知行合一党课课件(讲稿) - 以行求知 以知促行 总书记这样格物究理 ◇深入挖掘格物究理思想方法的丰富内涵，并将其同马克思主义的世界观和方法论有机融合，可以帮助我们拓宽思维视野，丰富思维方式，提升思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。 ◇从中华优秀传统文化中汲取格物究理的思想方法，首先就要有实事求是的科学态度。 ◇我们应充分吸收借鉴古人思想方法中的系统观念，更加注重统筹兼顾、综合施策，不断增强各项工作的关联性、协同性、平衡性。 ◇格物究理的目的
红色精美3重超越党早期自我革命的基因这样形成PPT党的自我革命专题课件(讲稿) - 3重超越 党早期自我革命的基因这样形成 在领导苏区人民完成社会革命的同时，我们党通过指导思想、组织力量和执政理念三个维度的超越，积极开展自我革命，形成了党的自我革命的基因。 指导思想的超越 从“左”倾错误路线中解放出来 八七会议和井冈山革命根据地的开辟使我们党从大革命后期右倾错误路线中摆脱出来，“是党在幼年时期的一次具有自我革命意义”的斗争。在苏区的建设和发展过程中，我们党又三次受到“左”倾错误的干扰，其共同特征是要求中央和各地苏区坚持“城市中心论”，幻想借助国民党新军阀混战夺
党政风大气2024两会上总书记这样谈全面依法治国PPT下载(讲稿) - 思想引领丨两会上，总书记这样谈全面依法治国 党的十八大以来，“法治”是习近平总书记在全国两会上与代表委员们交流讨论的高频词。从运用法治思维到维护法治环境，从站稳人民立场到抓住领导干部这一“关键少数”……总书记以深远的战略思维、鲜明的政治导向、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，为建设法治中国指明了前进方向，也不断丰富和发展着习近平法治思想的深刻内涵。 习近平法治思想 2014年10月，党的十八届四中全会开启大幕。“全面推进依法治国”，第一次镌刻在党的中央全会的历史坐标上。习近平法治思想，第一次系统、全面地展现在世人面前。
2023一图速览主题教育这样开展PPT红色党政风基层党委党支部党员干部主题教育专题党课课件模板下载(讲稿) - 事关全局的大事！这次主题教育，这样开展 学习贯彻（----）新时代中国特色社会主义思想主题教育 从今年4月开始，全党自上而下分两批开展学习贯彻（---）新时代中国特色社会主义思想主题教育。在学习贯彻（---）新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，（---）总书记强调，这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。 主题 学习贯彻（---）新时代中国特色社会主义思想 主要考量
2024总书记这样擘画全面深化改革开放党课PPT课件(讲稿) - 总书记 这样擘画全面深化改革开放 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，引领新时代改革开放不断向更深层次挺进、向更高境界迈进，引领中国号巨轮在时代大潮里破浪前行。习近平总书记多次发表重要论述，系统阐释改单开放的深刻内涵和科学方法。让我们重温习近平总书记关于全面深化改革开放的金句。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 面对未来，要破解发展面临的各种难题，化解来自各方面的风险
2025作风建设永远在路上PPT主题教育微党课(讲稿) - 作风建设永远在路上 把贯彻中央八项规定精神、加强作风建设进行到底 作风建设永远在路上，永远没有休止符。党的二十大报告提出：“把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整治，推进作风建设常态化长效化。”近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的重点任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。2025这样学雷锋手抄报
2025年廉政教育党课PPT坚守廉洁底线筑牢拒腐防线课件下载(讲稿) - 坚守廉洁底线 筑牢拒腐防线 2025年廉政教育党课 今天，我们齐聚一堂，共同开展一场以“坚守廉洁底线，筑牢拒腐防线”为主题的廉政教育党课。在座的各位，都是机关单位的中流砥柱，不仅肩负着党和人民的重托，更承载着风清气正的政治责任。廉洁从政，不仅是党性锤炼的“试金石”，更是职业生涯稳健前行的“安全绳”。在新时代新征程上，面对依然复杂严峻的反腐败斗争形势，唯有扣紧廉政教育的“紧箍咒”，锤炼拒腐防变的“硬功夫”，方能筑牢思想防线，涵养廉洁自律的政治自觉，共同营造风清气正的机关生态。 一、认清反腐“持久战”，
2025深学细悟砺初心严抓严管固堤坝PPT党的作风建设微党课(讲稿) - 深学细悟砺初心 严抓严管固堤坝 党的作风和形象关系党的创造力、凝聚力、战斗力，决定党和国家事业成败。我们开展此次专题党课，旨在深入学习领会中央八项规定精神，引导全体党员干部深刻把握其丰富内涵和实践要求，以优良作风凝聚起推动高质量发展的强大合力。下面，我从五个方面与同志们共同交流学习。 一、深刻认识中央八项规定精神的重大意义。这是坚守“政治信仰”的必然要求。中央八项规定是新时代从严管党治党的切入口和动员令。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站高谋远，坚持问题导向，针对一个时期以来表现突出的
2025讲党性守党规严党纪PPT党员干部廉政学习党课(讲稿) - 讲党性 守党规 严党纪 2025年党员干部廉政专题党课课件 强化党性修养，严守党规党纪，这是我们党的建设的根本问题，也是每名党员干部的终身课题。前期，结合党的“不忘初心，牢记使命”主题教育计划安排，今天，我围绕《党员干部要始终“讲党性、守党规、严党纪”》这个话题，与大家作个交流。 讲一讲党员干部为什么要“讲党性守党规严党纪” 我们党员干部要“讲党性、守党规、严党纪”，首要的是了解党性、党规、党纪的基本概念和基本内涵。党性，《现代汉语词典》里解释为∶"党性
