2025遵守课堂纪律手抄报
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县委书记廉政党课讲稿:遵循廉洁自律规范恪守六大纪律 - 县委书记廉政党课讲稿:遵循廉洁自律规范恪守六大纪律-由作者哈哈杰尼7上传,大小22.0 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了县委书记,县委,书记,廉政党课,廉政,党课,讲稿,遵循,廉洁自律,廉洁,自律,规范,恪守,六大纪律,六大,纪律
2024党纪学习教育PPT简洁精美新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读(讲稿) - 新修订的 《中国共产党纪律处分条例》解读 2023年12月,中共中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。这是党的十八大以来,党中央对《条例》的第三次修订,彰显了党推进自我革命的坚定决心和坚强意志,释放了全面从严治党越来越严的强烈信号。新时代新征程,我们要充分了解《条例》修订的主要内容及其鲜明特征,深刻认识新修订的《条例》对于推动全面从严治党向纵深发展的重要意义,进而抓好新修订的《条例》的贯彻执行,以严明的纪律推进党的自我革命。
2025以案为鉴明纪律正风肃纪强作风PPT学习违规吃喝典型案例专题研讨发言模板下载(讲稿) - 以案为鉴明纪律 正风肃纪强作风 ——学习违规吃喝典型案例专题研讨发言—— 党的作风是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。违规吃喝看似是“舌尖上的小事”,实则是触碰纪律红线的“大事”,严重侵蚀党的肌体,损害党在人民群众心中的形象。在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的当下,我们宣传干部更应从违规吃喝典型案例中深刻汲取教训,以案为鉴、以案促改,时刻保持清醒头脑,坚守纪律底线,以过硬作风为党的宣传事业高质量发展保驾护航。 一、以案为鉴,深刻认清违规吃喝之害
2024党纪学习教育PPT红色简洁党史上的纪律教育课件下载(讲稿) - 党史上的纪律教育 以史为鉴,弘扬纪律强党的优良传统,传承严明纪律的红色基因 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党,在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点,高度重视并适时开展对全党的纪律教育,积累了丰富经验,保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育,能够使我们以史为鉴,更好地弘扬纪律强党的优良传统,传承严明纪律的红色基因。 建党伊始,纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领,虽然没有使用纪律的概念,但是包含2025遵守课堂纪律手抄报
2025强信念树正气践宗旨PPT努力做守纪律和规矩的新时代合格党员微党课(讲稿) - 强信念 树正气 践宗旨 努力做守纪律和规矩的新时代合格党员 同志们:习近平总书记强调,基层是党的执政之基、力量之源。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,这也是对全体党员提出的新要求。全体党员要坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。 一、坚定理想信念,提高党性觉悟 共产党人在为党的事业奋斗过程中必须坚持不懈地加强党性修养。党性修养包括理论
大气精美党的六大纪律之廉洁纪律解读PPT(讲稿) - 党的六大纪律之廉洁纪律 《中国共产党章程》明确党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。 一、什么是廉洁纪律 ★ 廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则,是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。
2025以铁的纪律锻造清廉本色PPT国企廉政主题教育党课课件(讲稿) - 以铁的纪律锻造清廉本色 国企廉政主题教育党课 在庆祝中国共产党成立104周年的重要时刻,在全面从严治党持续向纵深推进的关键时期,公司党支部组织这次廉政主题教育党课,意义尤为重大。这既是一次深刻的党性教育和纪律洗礼,也是我们统一思想、凝聚共识,以更严实的作风激发担当作为的强大动力,推动公司各项事业行稳致远的务实举措。 铁的纪律是党的生命线,清正廉洁是共产党人最鲜明的政治本色。它直接关系到党的先进性和纯洁性,是党赢得人民衷心拥护、事业兴旺发达的根本保证。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形
2025切实增强“三个自觉”坚定不移抓好党的纪律建设PPT课件(讲稿) - 切实增强“三个自觉” 坚定不移抓好党的纪律建设 从党的十八大提出“加强党的纪律建设”,到党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,再到党的二十大提出“全面加强党的纪律建设”,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度加强纪律建设、严格纪律执行,使加强纪律建设成为全面从严治党的治本之策。作为一名党员干部,要永远保持赶考的清醒和坚定,全面从严抓好党的纪律建设,时刻把遵规守纪刻印在心,自觉用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,以严明的纪律推动全面从
2025守纪律讲规矩做一名合格的党员干部PPT党课课件(讲稿) - 守纪律 讲规矩 做一名合格的党员干部 自中国共产党成立以来,始终将严明纪律置于治党治国的首要位置,历经百年风雨而愈发充满活力,历经无数磨难而愈发坚韧不拔。正是因为我们党始终将纪律和规矩作为行动的指南,以铁一般的纪律铸就了“打铁必须自身硬”的政治品格,才得以保持党的先进性和纯洁性,确保了党和国家事业的蓬勃发展。党的二十大报告指出,“坚持党性党风党纪一起抓,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。”在全面从严治党的新形势下,每名党员干部都应把
2025党员干部必须严守党的政治纪律PPT党课课件(讲稿) - 党员干部必须严守党的政治纪律 党的十八大以来,习近平总书记反复强调领导干部的修身之本、为政之道和成事之要,其中最重要的一条就是要严守党的政治纪律。下面,我就政治纪律问题谈谈自己的认识和体会,与大家交流共勉。 一、什么是党的政治纪律 中国共产党有六大纪律:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。六大纪律中最重要的是政治纪律、组织纪律和廉洁纪律,而政治纪律是打头的、管总的纪律。 那么,什么是
全面加强党的纪律建设之《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》PPT下载(讲稿) - 全面加强党的纪律建设,确保全党目标一致、团结一致、步调一致 ——学习《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》 中共中央党史和文献研究院 中国特色社会主义进入了新时代,党要有新气象新作为,必须靠严明的纪律作保证。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党,把纪律建设纳入党的建设总体布局,强化政治纪律和组织纪律,带动各项纪律全面从严、一严到底,党的纪律规矩鲜明地立起来、严起来,从根本上扭转了管党治党宽松软状况。近期出版的《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》(以下简称《摘编》)一书,分10个专题,收
2025部队纪律教育PPT把纪律教育融入日常抓在经常课件(讲稿) - 部队纪律教育 把纪律教育融入日常抓在经常 加强纪律教育是落实全面从严治党要求,加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。基层党组织作为党在军队的神经末梢,担负着建设和掌握基层部队的重要责任,必须建立常态化长效化的纪律教育机制,使纪律教育贯穿党员成长进步全周期、融入组织管理全过程,培育自觉尊崇纪律、敬畏纪律、维护纪律、严守纪律的意识,使铁的纪律真正成为全体党员的自觉遵循。 强化思想认识,做到常抓不懈。政治上的坚定,源于理论上的清醒。推动纪律教育取得实效,基层党组织必须廓清思想迷雾、纠治麻痹心理,从政治高度把握纪律教育对于全面2025遵守课堂纪律手抄报
党政风深化纪律建设强化责任担当PPT第三季度党风廉政党课(讲稿) - 深化纪律建设 强化责任担当 ——第三季度党风廉政党课课件—— 在2025年承上启下的关键阶段,我们组织召开第三季度党风廉政党课,旨在进一步巩固拓展全面从严治党战略成果,引导广大党员干部增强纪律意识、强化自我约束,切实把党的纪律规矩内化于心、外化于行,为完成全年各项目标任务提供坚强纪律保障和作风支撑。 今天我的党课主题是:“深化纪律建设、强化责任担当,以严实作风驱动年度目标任务高质量完成”。 今年以来,我们坚决贯彻党中央关于全面从严治党的决策部署,严格落实党风廉政建设责任制,通过
2024年民主生活会“六大纪律”个人对照检查材料汇总 - 2024年民主生活会“六大纪律”个人对照检查材料 根据会议安排,我对照日常工作情况,仔细查摆了自身在党的政治纪律、组织纪律、廉洁自律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面存在的问题,进行了深入剖析,并制定了下步整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下: 一、政治纪律方面 (一)存在的主要问题 1.政治敏锐力不强。能够做到充分认识党的历史使命和重大任务,深刻理解党面临的“四大考验”、“四种危险”,坚持战略上要看清、全局下要谋划、关键处要准确,做到定力足、站位高。但由于个人知识结构局限性,对一些新
2025党的政治纪律知与行PPT严明党的纪律党课(讲稿) - 党的政治纪律知与行 2025年严明党的纪律专题课件 在党的全部纪律中,政治纪律是打头、管总的。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。习近平总书记强调,严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。如果政治纪律立不起来、严不起来或执行不到位,势必导致其他纪律全面失守,党就会陷入软弱涣散的境地。对每名党员干部来说,守纪律首先要遵守政治纪律,把严守政治纪律和政治规矩永远排在第一位,在重大原则问题和大是大非面前,必须立场坚定、旗帜鲜明。
