2023更好发挥宪法在治国理政中的重要作用PPT大气党政风深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 更好发挥宪法在治国理政中的重要作用 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中明确提出,“加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威”。这一重要论断突出强调了宪法与治国理政的关系。具体到国家治理层面,意味着宪法与国家治理体系和治理能力现代化紧密相连。我国现行宪法公布施行以来的实践表明,只有依托宪法的根本法指引作用,中国式现代化建设才能建立在稳定可靠的制度保障基础之上。作为国家根本法的宪法,不仅通过宪法文本肯定治国理政的大政方针、确立中国式现代化的奋斗目标、明确实现国

精品“宪法宣传周”知识问答PPT课件下载(讲稿) - 2025 年“宪法宣传周”知识问答 今年12 月4 日是第12 个国家宪法日,全国上下正在组织开展2025 年“宪法宣 传周”活动。为了帮助公众系统了解和积极参与到“宪法宣传周”活动中来,公众号作 者中国法学会会员黄新国特根据中央宣传部、司法部、全国普法办印发的《2025 年 全国“宪法宣传周”工作方案》和有关法律等知识,精心编辑了以下23 个知识问答, 供大家参考。 01“宪法宣传周”活动是从哪一年开始的? 2018 年11 月26 日,中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合发出通知,部署开 展2018 年“宪法宣传周”活动,这是首次“宪法宣传周”活动。 02 今年是第几个“宪法宣传周”?

2021宪法宣讲稿范文 - 宪法宣讲稿范文一、宪法是什么宪法中,序言规定:宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法和其它法律相比,宪法有以下三个特征:一是在内容上,宪法规定的是最根本、最重要的问题。包括国

小学生国家宪法日国旗下演讲稿 - 小学生国家宪法日国旗下演讲稿-由作者珠小格上传,大小22.3 KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了小学生,小学,国家宪法日,国家,宪法日,国旗下演讲,国旗,稿

2024年宪法宣传周活动总结下载 - 2024年宪法宣传周活动总结 2024年12月4日,是我国第11个“国家宪法日”,为进一步弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动2024年“宪法宣传周”活动深入开展,XX区以“一个核心、两种形式、四个重点”为抓手,推动宪法宣传周活动提档升级,为建设法治XX贡献力量。   一、围绕组织领导一个核心,凝聚普法合力,强化法治保障职能,倾力维护社会稳定   依托区委全面依法治区委员会守法普法协调小组,以强化组织领导为核心,建立健全横向到边、纵向到底的宪法宣传活动体系,确保宪法宣传活动有序有效开展。一是制定活动方案,明确工作职责。以区司法

专题党课发言稿:大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改革 - 专题党课讲稿:大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改革 同志们: 大家好!今天,我们在这里举行一次专题党课,主题是“大力弘扬宪法精神 推动进一步全面深化改革”。希望通过这次党课,大家能够进一步加深对宪法精神的理解,明确宪法在全面深化改革中的重要作用,以宪法精神为指引,推动我市全面深化改革取得新成效。 宪法精神的内涵与核心价值宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。宪法精神是宪法的灵魂和核心,它体现了人民主权、法治、权力制约与监督、基本人权保障等基本价值。 人民主权原则人民主权原则是宪法的基石。我国宪法

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党员批评与自我批评 党员批评与自我批评剖析材料 - 党员批评与自我批评 党员批评与自我批评剖析材料-由作者大美滕州666666上传,大小15.5 KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了党员,批评与自我批评,批评,剖析材料,剖析,材料2025宪法与我艺术字

红色精美融贯“小我”与“大我”PPT大学生思政课(讲稿) - 融贯“小我”与“大我” ——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件—— “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者,国家之魂。”新时代的中国青年,自信自立、富于思辨,但同时也面临各种社会思潮的现实影响,困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系,需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹,他曾谆谆教导青年一代,“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自

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2021党员“我参与、我承诺、我奉献”发言稿 - 党员“我参与、我承诺、我奉献”发言稿结合这次“我参与、我承诺、我奉献”的主体,按照党员的五带头来对标自己的思想和实际,找出问题,分析问题,并在未来的工作中加以改进。 一、带头学习提高。所谓学习,是指通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能的活动。就个人而言,学习是人们获取知识、陶冶性情、培养和提升思维能力的重要途径,是人们赖以生存发展的根本,是一个人保持良好心态的基础性、经常性的工作。 在日常工作

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