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2024把学习贯彻 《党史学习教育工作条例》作为一项重大政治任务抓紧抓好PPT(讲稿) - 把学习贯彻 《党史学习教育工作条例》 作为一项重大政治任务抓紧抓好 党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重从党的历史中汲取前进的智慧和力量。近期，党中央正式印发《党史学习教育工作条例》 （以下简称《条例》），首次以高位阶基础主干党内法规对党史学习教育工作专门作出全面规范，为新时代深入开展党史学习教育提供了基本遵循。 关于《条例》出台的背景 《条例》的制定和实施，在党史学习教育
2024年党纪学习教育之党史上的组织纪律建设党课PPT下载(讲稿) - 党史上的组织纪律建设 2024年党纪学习教育以史为鉴专题课件 党的组织纪律是处理党组织之间、党组织与党员之间，以及党员与党员之间关系的行为规范和准则，是维护党的团结统一、实现党的政治目标的坚强保障。在我们党百余年的光辉历程中，中国共产党正是依靠铁一般的组织纪律，凝聚起全党的意志与力量，从而赢得了革命、建设和改革的伟大胜利，迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。 严明的组织纪律是党的光荣传统和独特政治优势。建党伊始，就规定了加入党的组织需要经过严格的程序。党的一大通过的《中国共产
大气精美湖南革命英雄故事PPT讲述英雄事迹赓续红色血脉党史人物介绍课件(讲稿) - 湖南革命英雄故事 讲述英雄事迹 赓续红色血脉 湖南是英雄辈出的沃土，在中华民族抵御外辱赢得独立的抗争中，在中国人民打倒反动派真正实现人民当家做主的斗争中，涌现出了无数英雄烈士，镂刻下了让世人瞩目的湖南印记。 / 01李天柱 李天柱（1898-1937），汉，中国工农红军高级指挥员。黄埔军校毕业，为中国工农红军高级指挥员、中国人民解放军创建人之一、湘赣革命根据地的
精美简洁改革开放以来历届三中全会回顾党史学习PPT课件(讲稿) - 改革开放以来历届三中全会回顾 1978-2024 46年前，发端于中国共产党十一届三中全会的改革开放，如春风吹拂大地，改变了中国，影响了世界。从那时起，中国共产党在每届的三中全会上，以改革开放为主旋律，推出一个个事关全局宏观战略的重大决策。46年，弹指挥间，9次“三中全会”，改革，是不变的主题词。中国式现代化的壮阔征程上，全面深化改革即将掀开新的篇章。 在二十届三中全会即将召开之际，让我们一起了解历史，回顾重要时刻，锚定建设中国特色社会主义现代化国家的宏伟目标，共同为进一步全
漳州红色文化PPT红色精美党史学习党课课件(讲稿) - 漳州红色文化 漳州战役前的政治形式 1931年9月18日，日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵吞中国东北的侵略战争。九一八事变的发生，强烈地震撼着中国各阶层民众，一场规模空前的抗日反蒋运动迅速兴起。国民党统治营垒也发生变化。 12月14日，国民党26路军在江西宁都宣布起义，加入了中国工农红军，被编入红军第五军团。1932年1月28日，日军向上海大举进攻，国民党19路军奋起反击，他们的抗日行动得到全国人民的一致拥护。 中央红军攻克漳州的经过
重温党史知识PPT为“赶考”立规矩的“六条规定”微党课(讲稿) - 党史知识 为“赶考”立规矩的“六条规定” / 1953年7月，毛泽东在重印的《二中全会决议》上作批示强调，“不作寿、不送礼、少敬酒、少拍些掌、不以人名称地名、不把中国人和马恩列斯平列”等“六条规定”。 中央档案馆馆藏有一份1953年7月重印的党的七届二中全会文件——《二中全会决议》，在这件珍贵档案的首页上，毛泽东在醒目位置重重地写下“永远不要骄傲”6个大字，在批示结尾，他再一次强调了二中全会上立下的“六条规定”：不作寿、不送礼、少敬酒、少拍些掌、
党政风红旗渠精神PPT中国共产党人的精神谱系党课(讲稿) - 红旗渠精神 中国共产党人的精神谱系 红旗渠精神的内涵可以概括为“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”。这四个方面是在修建红旗渠的过程中形成的，体现了林州人民在面对自然挑战时的坚韧不拔和英勇奋斗精神。 红旗渠精神内涵 1.自力更生：林州人民在修建红旗渠的过程中，不等不靠，充分发挥自己的智慧和力量，靠着一锤一铲，用双手在太行山的悬崖峭壁上开凿出了这条“人工天河”。 2.艰苦创业
一文读懂太行精神PPT中国共产党人的精神谱系党课(讲稿) - 太行精神 中国共产党人的精神谱系 巍巍太行八路魂，抗日救国精神存。 勇敢顽强不畏艰，艰苦奋斗学理论。 百折不挠勇向前，勇于牺牲扭乾坤。 英雄主义精神传，乐于奉献八路军。 一、历史形成 太行精神是国家和民族处于危亡的关键时刻，中国共产党领导太行儿女展现的不怕牺牲、不畏艰险的革命英雄主义精神，是在极其艰苦的条件下展现的百折不挠、艰苦奋斗的精神,是为民族的解放展现的万众一2025做党史ppt中的塔
探月精神PPT中国共产党人的精神谱系党课下载(讲稿) - 探月精神 中国共产党人的精神谱系 探月精神是航天事业的精神支柱， 是推动中华民族伟大复兴的力量。 追逐梦想、勇于探索、协同攻坚， 激励航天人不断前行， 为人类探索宇宙贡献中国智慧。 一、形成发展 1. 萌芽与起步 历史背景：中国自古以来就有“嫦娥奔月”的神话传说，体现了对月球的向往。20世
重温照金精神PPT中国共产党人的精神谱系课件(讲稿) - 照金精神 中国共产党人的精神谱系 2015年2月14日，习近平总书记在陕西省铜川市照金镇考察时强调指出：“以照金为中心的陕甘边革命根据地，在中国革命史上写下了光辉的一页。要加强对革命根据地历史的研究，总结历史经验，更好发扬革命精神和优良作风。”伟大的照金精神，是革命先辈留给我们的宝贵精神财富，我们要不断总结历史经验，传承好发扬好照金精神。 01 照金精神的形成 上
红色精美三湾改编PPT党史红色故事系列课件(讲稿) - 三湾改编 党史故事系列课件 三湾改编指的是1927年9月29日-10月3日，毛泽东在江西永新县三湾村对当时红军进行的士气重要改编。 一、历史背景 在三湾改编之前，已经诞生达六年之久的中国共产党人还没有拥有一支独立的军事武装。我们党虽然整合和影响了一些国民党军队，并在军队中建立了党的组织，但党组织（支部）都是设在团一级，团政治指导员办公室直接管连队政治指导员，政治指导员只做宣传教育工作，因而政治工作没有群众基础。连一级没有党的组织，
红色精美人力资源管理在社会治理网格化中的应用PPT学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 人力资源管理在社会治理网格化中的应用 —党员干部学习教育专题党课 新时代，网格化管理在社会治理中的应用可以有效解决相关问题，全面贯彻落实党中央的相关创新和强化社会治理政策，促进社会管理向社会治理的转变。社会治理网格化即为结合人口、单位以及地理位置情况，将不同行政区域分为不同网格，且在各个网格均设置一定数量网格长，主要是管理网格中的居民、事项和公共物品。当前，人力资源治理理论发展中也呈现出宏观性发展，想要有效确保网格化管理工作的落实，最为重要的是“人”。在社会治理网格化管理中，有效将人力资源管理融入其中，提升人力资源质量，是社会治理网格化的重点之
2024七一纪念活动的由来及启示PPT党政风党史学习教育课件(讲稿) - 七一纪念活动的由来及启示 开展七一纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事。1941年，中共中央首次以文件形式明确7月1日为建党纪念日。从此，中国共产党的七一纪念活动定期举行，见证了党不断走向成熟的峥嵘岁月，也展现出共产党人的初心使命与责任担当。 七一纪念活动的历史考察 1921年7月23日，党的一大在上海召开。中国共产党的成立是开天辟地的大事变，建党纪念活动自然要受到重视。然而，党的纪念日不是7月23日，而是7月1日，其中有着复杂的历史原因。 1937年，抗日
大别山精神PPT中国共产党人的精神谱系系列党课下载(讲稿) - 大别山精神 中国共产党人的精神谱系 前言 大别山精神，是那绵延崇山峻岭间永不磨灭的坚定热血与执着坚守，是漫长历史长河中始终闪耀的璀璨夺目星光，是激励着一代又一代人为之不懈奋斗、拼搏向前的强大力量源泉。 01 大别山背景 大别山，位于中国中部，横跨三省，地形险峻，历史文化底蕴深厚。自古便是兵家必争之地，历经古代战火与近代革命的洗礼。大别山见证了诸如刘邓大军挺进大别山等革命战争的历史时刻，也经历了地震等自然灾害
党史新中国史知识竞赛测试题库240题 - 党史新中国史知识竞赛测试题库240题 （150题单选+70题多选+20题简答） 一、党史，单选题（150题） 1、标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是(B)。 A 新文化运动 B 五四运动 C 中国共产党成立 D 五卅运动 2、
5篇党史学习心得改革开放史社会主义发展史学习心得体会范文 - 改革开放史学习心得体会范文（1）今天听了xx教授的线上授课，使我对中国的“改革开放史”有了更深入的了解，深刻认识了中国共产党的执政规律和社会主义建设规律，更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。一、改革开放和社会主义建设必须坚持党的领导中国的改革开放和社会主义现代化实践证明，只有坚持中国共产党的领导，中国的革命和建设才能不断取得新胜利。十一届三中全会以来，中国共产党团结带领全国各族人2025做党史ppt中的塔
5篇党史学习心得改革开放史社会主义发展史学习心得体会范文5篇通用版大学生党史学习教育研讨发言材料参考 - 改革开放史学习心得体会范文（1）今天听了xx教授的线上授课，使我对中国的“改革开放史”有了更深入的了解，深刻认识了中国共产党的执政规律和社会主义建设规律，更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。一、改革开放和社会主义建设必须坚持党的领导中国的改革开放和社会主义现代化实践证明，只有坚持中国共产党的领导，中国的革命和建设才能不断取得新胜利。十一届三中全会以来，中国共产党团结带领全国各族人
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