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2023推进党的创新理论体系化学理化ppt大气精美风习近平新时代中国特色社会主义思想研究基层党员干部学习新思想党课课件(讲稿) - 推进党的创新理论体系化学理化 ——习近平新时代中国特色社会主义思想研究 　　习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，“推进理论的体系化学理化，是理论创新的内在要求和重要途径”，“新时代中国特色社会主义思想的发展是一个不断丰富拓展并不断体系化、学理化的过程”。总书记的重要论述，进一步深化了对理论创新的规律性认识，阐明了体系化学理化对党的创新理论的重要意义和作用。新征程上继续推进党的理论创新，要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释工作，在体系化学理化上下功夫，以完备的体系、深刻的学理，让党的创新理论展现出更为强大、更有说

2023以新发展理念引领新阶段高质量发展ppt精美简洁风不断深化对新发展理念的理论研究基层党员党组织学习培训党课课件(讲稿) - 不断深化对新发展理念的理论研究 ——学习习近平新时代经济发展思想 习近平总书记指出：“进入新发展阶段，对新发展理念的理解要不断深化，举措要更加精准务实，真正实现高质量发展。”站在新的历史起点上推动高质量发展，做好当下经济工作，必须学深悟透、自觉践行新发展理念。我们要紧密结合新征程新实践新要求，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要论述，不断提高学习贯彻新发展理念的实效性和精准度，更好以新发展理念引领新阶段高质量发展取得新成效。 新发展理念源于发展实践，要在实践中不断深化其理论研究 发展是一个不断变化的

2023坚定毛泽东同志独立自主的探索和实践精神ppt红色党政风深入研究毛泽东思想党员专题教育党课课件(讲稿) - 学习毛泽东同志独立自主的探索和实践精神 ——深入研究毛泽东思想 毛泽东是一个伟大的名字，毛泽东思想是一个光辉的思想，这个名字和思想同我们党的历史、人民军队的历史、新中国的历史、中华民族的历史息息相关、紧密相连。今年是毛泽东同志诞辰一百三十周年。学习和缅怀毛泽东伟大而光辉的业绩，学习和继承他崇高的精神风范，对于我们在新时代新征程，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，坚定信心、同心同德，埋头苦干、勇毅前行，创造新的历史伟业，具有极其重大的意义。本文仅就学习毛泽东独立自主的探索和实践精神，谈点认识和体会。 我们党真正懂得独

弘扬毛泽东才溪乡调查的优良传统PPT中国共产党人实事求是走群众路线进行调查研究的光辉典范党课(讲稿) - 才溪乡调查 毛泽东才溪乡调查的实践意义与现实启示 　　 　　才溪乡调查是毛泽东在土地革命战争时期开展的一次著名的农村调查，是“没有调查，没有发言权”论断的鲜活例证，是践行群众路线、开展调查研究的光辉范例。 　　土地革命战争时期，毛泽东先后于1930年、1932年和1933年3次来到中央苏区模范乡才溪乡，进行了广泛深入的社会调查。他通过解剖麻雀，总结经验，以达到指导全局工作、推动苏区建设的目的。毛泽东在调查研究基础上写下的《才溪乡调查》，全面总结了才溪乡苏维埃建设的经验，回答了在

研究落实构建新型军事训练体系ppt红色简洁风学习习近平新时代强国强军思想军队党支部党群党员学习党课课件(讲稿) - 聚力构建新型军事训练体系 ——学习习近平新时代强国强军思想 引言 军事训练是部队经常性中心工作，是生成和提高战斗力的基本途径，是最直接的军事斗争准备。当今世界，新军事革命正在加速推进，我国安全环境、军事斗争态势、我军使命任务、现代战争形态、我军组织形态、国防和军队现代化目标任务都发生新变化，加快实现军事训练转型升级既是强国强军所系，也是军事训练自身发展规律所向。为此，要切实认清构建新型军事训练体系的时代必然，厘清其内在机理，以有力举措加快构建新型军事训练体系，为全面提高训练水平和打赢能力提供良好支撑。

研究特区精神内涵 勇做新时代开拓者ppt精品大气精神谱系意识形态微党课(讲稿) - 弘扬特区精神 勇当新时代的“拓荒牛” ——丰富了中国共产党人的精神谱系 兴办经济特区，是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。1980年8月，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区，1988年4月又批准建立海南经济特区。40多年来，特区人披荆斩棘，拼搏奋斗，在“杀出一条血路”的伟大实践中孕育形成了特区精神。2018年4月13日，在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上，习近平总书记强调，“经济特区要勇于扛起历史责任”“发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神”，科学概括了特区精神的深刻内涵，丰富了中国共产党人的精神

深刻把握人类命运共同体研究关键词ppt红色经典习近平外交思想主题微党课(讲稿) - 人类命运共同体研究关键词 ——学习习近平总书记新时代外交思想 2023年是习近平总书记提出构建人类命运共同体理念十周年。2023年9月，国务院新闻办公室发布了《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书。作为一项反映中国对人类发展方向的独到见解、为国际关系确立新思路、为全球治理提供新智慧、为国际交往开创新格局、为美好世界描绘新远景的重大全球性理念，人类命运共同体自提出以来，一直受到国际学术界的广泛关注。国际学术界对于何谓人类命运共同体、为什么和怎样构建人类命运共同体、构建人类命运共同体已经和将对世界产生怎样的影响等核心议题的研究持续深入，

学习研究明体达用、体用贯通的体系化思想ppt大气红色贯彻落实习近平文化思想微党课(讲稿) - 明体达用、体用贯通的思想体系 ——贯彻落实习近平文化思想 2023年10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议，对于习近平文化思想的理论品格和特质给出了极富中国本土话语意味的总结——“明体达用，体用贯通”。作为中国传统思想中必不可少的一对概念范畴，“体”与“用”各有其特定的内涵与指向。所谓“体”，多侧重于概括事物的实体与主体、事情的本质与特质、理论的原则与属性等方面；与之相对，“用”则多着眼于指代有形的事物、事情的外延或具体实操的路径、方法等。习近平文化思想之“体”，是关乎战略全局之“体”，是执一端而驭万象之“体”，亦是纳诸多“用”于其中且研究生论文答辩ppt

深入研究习近平文化思想的原创性贡献ppt大气精美风贯彻落实习近平文化思想专题党课(讲稿) - 习近平文化思想的原创性贡献 ——贯彻落实习近平文化思想 2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，正式提出并系统阐述了习近平文化思想。这在党的理论创新进程中具有重大意义，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。 党的十八大以来，习近平总书记立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，科学阐释了文化的本质，提出文化自信“是更基础、更广泛、更深厚的自信”，深刻论述了中国特色社会主义文化的精髓及其对实现中华民族伟大复兴的重要战略意义，科学把握了中国特色社会主义文化建设规律，阐明了新时代文化建设

学习研究习近平党建思想的道理学理哲理ppt大气简洁把握习近平党建思想微党课(讲稿) - 习近平总书记关于党的建设的重要思想的道理学理哲理 ——理解把握习近平党建思想 2023年6月召开的全国组织工作会议，从党的建设的根本原则、科学布局、价值追求、重点任务等方面，用“十三个坚持”集中概括了习近平总书记关于党的建设的重要思想。从道理、学理、哲理三个层面来梳理分析这一重要思想，有助于我们深入理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。 基本道理 中国共产党是什么、要干什么，是党的建设的核心议题。围绕这一议题，习近平总书记关于党的建设的重要思想坚持继承和发展，坚持“两个结合”，创造性地丰

让调查研究在机关相沿成习ppt大气党建在全党大兴调查研究专题党课(讲稿) - 让调查研究在机关蔚然成风 ——在全党大兴调查研究 中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对大兴调查研究的重要意义、总体要求、调研内容、方法步骤、工作要求作出全面部署。机关是贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”，必须把大兴调查研究作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，自觉走在前、作表率，让调查研究在机关蔚然成风。 一、提高政治站位，充分认识调查研究的重要性 调查研究是我们党的优良传统，是这次主题教育的重要内容，也是习近平总书记对全党同志的一贯要求。要提高思想认识，充

从中华优秀传统军事文化中摄取制胜智慧精华ppt大气经典深入研究习近平文化思想部队基层微课件(讲稿) - 从中华优秀传统军事文化中汲取制胜智慧 ——深入研究习近平文化思想 引言 文化是民族之根，是国家之魂。在中华文明开拓进取的历史长河里，中华优秀传统军事文化耀眼璀璨，积淀着中华文明开拓发展的辉煌历史，凝聚着中华民族气壮山河的英雄气概，浓缩着中国人民勇于创造的高超智慧，具有极高的文明价值、社会价值和人类共同价值。在强军兴军新征程上，我们要发挥中华优秀传统军事文化的重要作用，不断增强制胜未来战争能力。 深刻认识中华优秀传统军事文化的时代价值 中华文明历史悠久，军事文化源远流长。中华优秀传

新时代国际政治经济学研究议题的新扩展PPT党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 新时代国际政治经济学研究议题的新扩展 —党员干部学习教育专题党课 如今，世界进入了大变革、大调整的新的历史时代，国际实践随之呈现诸多新的变化与特征，影响和制约国际政治经济发展和国际互动关系的新因素不断涌现，为国际政治经济学理论发展与创新提供了新的实践基础和重要机遇。 国际体系的新变局：理论话语的多元化 当前，国际政治经济体系要比国际政治经济学学科形成时的两极格局以及冷战结束初期的“一超多强”格局复

2022党的十八大以来马克思主义发展史研究及展望PPT党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 党的十八大以来马克思主义发展史研究及展望 —党员干部学习教育专题党课党建课件 党的十八大以来，无论是通史还是专门史或者专题研究，我国马克思主义发展史研究都取得了明显进展，多个具有标志性的集体性项目取得阶段性成果，充分显示了我国学者在马克思主义发展史研究方面的巨大成就。从学术角度来看，通史叙事能力的提高、专门史研究的深化、方法论的拓展以及服务当代的理论自信提升，所有这些进展，都为具有中国特色的学科体

2023深入研究中国式现代化与法治建设的关系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 深入研究中国式现代化与法治建设的关系 —党员干部学习教育专题党课 　　核心阅读 　　中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，是对世界现代化理论的重大创新。党的二十大报告提出，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。法治建设是中国式现代化的内在要求和重要保障，中国式现代化也对法治建设产生深刻的塑造作用，有力推动中国特色社会主义法治理论与实践创新发展，为人类法治文明进步贡献中国智慧、中国方案。 　　法治是人类文明的重要成果，中国特色社会主义法治道路形成和拓展于中国式现代化进程之中。党的二十大报告深刻阐

2023深入推进城市理论研究的根本遵循PPT红色党政风构建中国特色哲学社会科学专题党课课件模板(讲稿) - 深入推进城市理论研究的根本遵循 （构建中国特色哲学社会科学） 习近平总书记围绕城市工作发表的一系列重要论述，为学术理论界深入推进城市理论研究提供了根本遵循。这里主要从推进以人为核心的新型城镇化的角度进行分析研究。 党的十八大以来，习近平总书记围绕城市工作发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，明确了城市发展的价值观和方法论，深刻揭示了中国特色社会主义城市发展规律，深刻回答了城市建设发展依靠谁、为了谁的根本问题，以及建设什么样的城市、怎样建设城市的重大命题，为学术理论界深入推进城市理论研究提供了根本遵循。这里主要研究生论文答辩ppt

2023加强基础研究人才培养PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 加强基础研究人才培养 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调，“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路”，“加强基础研究，归根结底要靠高水平人才”。国家科技创新力的根本源泉在于人，基础研究人才是支撑国家科技发展的重要力量。应对国际科技竞争、实现高水平科技自立自强，推动构建新发展格局、实现高质量发展，打赢关键核心技术攻坚战，都要求我们持续加强基础研究人才培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖基础研究科技人才和创新团队。 充分发挥高校培养基础研究人才

2023用好调查研究这一“传家宝”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 用好调查研究这一“传家宝” —党员干部学习教育专题党课 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。方案指出，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。 调查研究是我们党的传家宝 调查研究是我们党的传家宝，也是密切联系群众“最后一公里”的法宝。在哲学社会科学工作座谈会上，习近平总书记指出：“毛泽东同志撰写的《矛盾论》《实践论》等哲学名篇至今仍具有重要指导意义，他的许多调查研究的名篇对我国社会做出了鞭辟入里的分析，是社会科学的

2023以调查研究扎实推进国家治理现代化PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课(讲稿) - 以调查研究扎实推进国家治理现代化 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 调查研究是中国共产党的优良传统，是党团结带领人民在百余年的接续奋斗中取得举世瞩目成就的重要经验。在新时代新征程上，实现国家治理现代化要用好调查研究这个“重要法宝”，不断提高国家治理的科学性、民主性和有效性，扎实推进国家治理现代化。 调查研究贯穿于国家治理现代化全过程 调查研究贯穿于国家治理现代化的全过程，是制定正确决策、完善国家治理体系的重要前提，也是贯彻执行决策、提高国家治理能力的重要保障，更是检验制度优势转化

2023回归问题导向的真调研PPT简约大气风调查研究的民主逻辑、决策功能与情境理性专题党课课件(讲稿) - 回归问题导向的真调研 ——调查研究的民主逻辑、决策功能与情境理性 调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。把调查研究贯穿于治国理政全部活动之中，充分发挥其科学决策功能，其关键点在于解决好深入实际、深入基层、深入群众的问题。这既有赖于各级领导干部坚强的党性修养、卓越的执政本领、优良的工作作风，又靠制度化作为治本之策和必由之路。 调查研究的独创民主逻辑：政策制定者主动走出门去，从事调查研究，整合困难群体利益诉求，有效避免政治参与模式可能导致的马太效应