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2023加快构建绿色发展的支撑体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 加快构建绿色发展的支撑体系 —党员干部学习教育专题党课 1.厚植绿色文化,为绿色发展铸魂 绿色文化是绿色行为规范、绿色思维方式、绿色价值观念等文化现象的总和,具有为绿色发展铸魂的重大价值。厚植绿色文化,有助于引导人们在生产方式、生活方式、思想观念、价值取向等方面适应绿色发展要求,形成绿色思维和理念,并内化于心、外化于行,形成促进绿色发展的思想自觉和行动自觉。 夯实思想根基。中国传统生态智慧蕴含“天人合一、道法自然”的自然观,“取之以时、用之有度”的发展观,“勤俭节约、俭以养德”的生活观,是绿色发展的文
2022强化公共服务供给推进以县城为重要载体的城镇化建设PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 强化公共服务供给推进以县城为重要载体的城镇化建设 今年5月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》(以下简称《意见》)强调必须“强化公共服务供给,增进县城民生福祉”。《意见》不仅提出了到2025年“公共服务全面提升”的具体发展目标,而且针对县域如何提升教育、医疗、养老等方面公共服务水平作出了具体安排。强化公共服务供给水平,有利于进一步促进城乡融合发展,为协
2022统筹推进大中小学思政课一体化PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 统筹推进大中小学思政课一体化 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出:“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。”思想政治教育是一个综合系统工程,大中小学思政课一体化建设是一个复杂的统一体。运用复杂性思维有助于我们把握事物整体性内涵,并在此基础上提出系统性解决方案。 耦合互嵌:实现整体性贯通 复杂性思维以整体性思维为指导,意味着教育者要把教育活动看作一
2023以系统观念健全全面从严治党体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 以系统观念健全全面从严治党体系 —党员干部学习教育专题党课 全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,是中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的重要组成部分,是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。习近平总书记指出:“我们要落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使我们党坚守初心使命,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”他在党的二十届中央纪委二次全会上强调,要“更加突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党治党建设党”。这是强化管党治党全面系统布局、协
2023融媒体时代红色文化传播创新探析PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 融媒体时代红色文化传播创新探析 —党员干部学习教育专题党课 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命和建设的伟大实践中形成发展起来的革命文化和中国特色社会主义先进文化。红色文化植根于中华优秀传统文化,是对马克思主义中国化进程中所形成的伟大革命精神的高度凝练和升华,在新时代不断传承和创新。媒体融合向纵深发展为红色文化传播带来了历史机遇,借助融媒体传播优势,红色文化传播实践路径需从其逻辑构成出发,即策划、内涵、传播三个方面动态把握,让红色文化在新时代实现创造性转化和创新性发展,绽放出耀眼的时代光芒。 策划主题、引导舆论,扩大有品
2023把握新就业形态青年劳动者的群体特征PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 把握新就业形态青年劳动者的群体特征 —党员干部学习教育专题党课 新就业形态青年群体对职业培训、就业指导方面的服务需求较非青年群体低,但对交友婚恋、亲子活动、意外伤害处理与急救知识培训、健康咨询与饮食等生活方式指导的需求更高,这与其年龄段相应的需求结构差异直接相关。 —————————— 新就业形态是指受互联网技术发展与产业组织方式变革驱动而出现的以平台化、去雇主化为基本特征的新型灵活就业模式。习近平总书记在党的二十大报告中明确指出,“就业是最基本的民生”,要“支持和规范发展新就业形态”;党
2023深入学习践行总体国家安全观在坚决维护国家安全中彰显宁夏担当PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 深入学习践行总体国家安全观在坚决维护国家安全中彰显宁夏担当 —党员干部学习教育专题党课 国家安全是安邦定国、民族复兴的重要基石。党的十八大以来,习近平总书记始终把国家安全作为头等大事,创造性提出了总体国家安全观,引领新时代国家安全工作取得历史性成就、实现历史性变革。宁夏在国家安全大局中承担着特殊重要使命,习近平总书记高度重视宁夏安全稳定工作,强调要把国家安全放在首位、着力保持社会和谐稳定。我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记总书记嘱托,深入学习贯彻党的二十大精神和总体国家安全观,胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”,以“时时放
2023以“人类命运共同体”理念引领国际秩序重塑PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 以“人类命运共同体”理念引领国际秩序重塑 —党员干部学习教育专题党课 国际秩序的变革及重塑一直备受国际社会关注,随着美国霸权的衰落与新兴市场国家和发展中国家的群体性崛起,全球权力格局、大国关系以及治理机构都发生了极大的变化,如何重塑二战后形成的国际秩序,就成为关系人类前途命运的重大现实问题。习近平总书记指出:“什么样的国际秩序和全球治理体系对世界好、对世界各国人民好,要由各国人民商量,不能由一家说了算,不能由少数人说了算。”人类命运共同体理念为国际秩序重塑提供了理论指引与实践路径。 国际秩序重塑已成为当今大国博弈的核心主题2025体育工作党课ppt
2023全面系统把握党的创新理论科学体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 全面系统把握党的创新理论科学体系 —党员干部学习教育专题党课 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章,实现了党的指导思想的与时俱进。十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,明确将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了党的主张和人民意志的高度统一。党的二十大报告进一步指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活
2023构建“三治”结合的基层治理体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 构建“三治”结合的基层治理体系 —党员干部学习教育专题党课 健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,这不仅是实现乡村振兴“治理有效”这一目标的内在要求,也是实施整个乡村振兴战略的重要组成部分。从实践来看,仍然存在一些认知和行动上的偏差,需要厘清。构建自治、法治、德治即“三治”相结合的基层治理体系,需要在组织架构上坚持整体论;在治理边界上处理好政府统筹和基层社会探索之间的关系,发挥政府助长和能促作用;在治理载体上因地制宜、自主探索,寻找彰显自治活力、法治精神和德治正气的有效载体。同时,还要发挥社会力量的“点睛”作用,将这些要素激活,使基层治理体
2022健全新型举国体制牢牢掌握创新发展主动权PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 健全新型举国体制 牢牢掌握创新发展主动权 —党员干部学习教育专题党课党建课件 2022年9月6日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十七次会议,审议通过了《关于健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的意见》。会议强调,健全关键核心技术攻关新型举国体制,要把政府、市场、社会有机结合起来,科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。强化国家战略科技力量,大幅提升科技攻关体系化能
2022探索加强新业态新就业群体党组织建设PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 探索加强新业态新就业群体党组织建设 —党员干部学习教育专题党课 党中央高度重视新业态、新就业群体党建工作。习近平总书记在党的二十大报告中就加强党组织建设作出部署,强调要坚持大抓基层的鲜明导向,加强城市社区党建工作,加强混合所有制企业、非公有制企业党建工作;强调加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设。这些重要论述为做好新时代新兴领域党建工作指明了前进方向。近年来,随着新一轮科技革命和产业变革深入推进,数字技术广泛应用,以平台经济为代表的新业态蓬勃兴起,聚集了快递员、外卖配送员、网约车司机、货车司机、网络主播等以灵活就业为主要特征的新就业群
2022构建中国特色现代国有企业监督体系的研究PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 构建中国特色现代国有企业监督体系的研究 —党员干部学习教育专题党课 为探索国有企业监督工作的内在规律和实现路径,推进国有企业构建以党内监督为主导、各类监督协调贯通的监督体系,把监督有效融入公司治理,助推高质量发展,国家能源投资集团有限责任公司课题组在充分调研、交流的基础上,综合分析国有企业监督体系存在的现实问题,提出了“两委一会一层”(党委、监督委、董事会、经理层)监督体系架构,在领导体制上实现党对监督工作的全面领导,工作机制上实现各类监督贯通协同,制度设计上实现监督融入公司治理全过程。 构建中国特色现代国有企业监督体系的
2023全面从严治党重在健全体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 全面从严治党重在健全体系 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚持以自我革命精神推进新时代党的建设新的伟大工程,使党在革命性锻造中更加坚强有力。党的二十大报告提出“健全全面从严治党体系”这一崭新课题,将其作为新时代党的建设具有全局性、开创性的工作部署,使全面从严治党各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 健全全面从严治党体系的必要性和重要性 马克思主义政党建设的基本规律
2023推进现代化产业体系建设的三个着力点PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 推进现代化产业体系建设的三个着力点 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告提出,建设现代化产业体系。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《当前经济工作的几个重大问题》中,从“确保国民经济循环畅通”“加快实现产业体系升级发展”两个方面对“加快建设现代化产业体系”作出部署。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。建设现代化产业体系,是中国式现代化的特色探索,是
2023走体现中国特色的农业强国之路PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 走体现中国特色的农业强国之路 —党员干部学习教育专题党课 强国必先强农,农强方能国强。农业强国是社会主义现代化强国的根基。党的二十大在擘画全面建成社会主义现代化强国宏伟蓝图时,明确提出加快建设农业强国。今年中央一号文件进一步提出,建设供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强的农业强国。作为一个农业人口规模和农产品供需规模超大的国家,我们要建设的农业强国,既具有农业强国的一般性特征,也存在内外部条件产生的特定性。建设具有中国特色的农业强国,必须扎根中国大地,切合中国实际,始终把农业发展放在自己力量的基点上,用自己的农业优势资源解2025体育工作党课ppt
2023中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色。中国式现代化的一个本质特征,就是全体人民共同富裕的现代化。在中国这样一个拥有14亿多人口的大国搞社会主义现代化建设,就要坚持以人民为中心的发展思想,让全体人民共同富裕取得实质性进展,并以此不断创造人类文明新形态。 分阶段长期推进全体人民共同富裕 党的二十大报告全面部署了全面建设社会主义现代化国家的“两步走”战略,对今后五年“关键时期”和2035年基本实现现代化的发展目标
2023人类命运共同体在实践中进入新阶段PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 人类命运共同体在实践中进入新阶段 —党员干部学习教育专题党课 人类命运共同体理念,是中国共产党在探索中国和平发展道路的历史进程中形成的,也是中国共产党为解决当今世界和平与发展等重大问题而提出的中国方案。这一理念的形成和发展,经历了从实践到认识,又从认识到实践两次飞跃。党的二十大把“推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态”作为中国式现代化的本质要求提出来,意味着这一理念在实践中进入一个新阶段,即在中国式现代化进程中推动构建人类命运共同体的阶段。 在中国式现代化进程中推动构建人类命运共同体,其意义何在、要求是什么、如何践行
2023建构中国式现代化的自主知识体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 建构中国式现代化的自主知识体系 —党员干部学习教育专题党课 2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”。这一论述充分强调了建构中国自主的知识体系的重大意义和深刻内涵,要自觉承担起历史使命,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,努力回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,使
2023中国式现代化与中国自主知识体系构建PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 中国式现代化与中国自主知识体系构建 ——党员干部学习教育专题党课 2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。讲话科学解答了我国哲学社会科学面临的一系列重大理论和实践问题,明确提出了加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的重大论断和战略任务,是指导新时代我国哲学社会科学事业繁荣发展的纲领性文献。2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时又强调指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”,阐明了构建“三大体系”与“中国自主的知识体系”之间的内在关联,进一
