2025党章修改的主要内容ppt
2022二十大党章的30个重要修改(讲稿) - 2022二十大党章的30个重要修改(讲稿)-由作者q55662589上传,大小20.2 KB,总共19页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022二十大党章的30个重要修改
新修订《中国共产党纪律处分条例》内容梳理及解读PPT党纪学习教育课件(讲稿) - 《中国共产党纪律处分条例》 修订内容梳理及解读 修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),已于2024年1月1日起施行。这是党的十八大以来,继2015年、2018年后《条例》的第三次修订。此次修订后,《条例》共158条,与2018年《条例》相比,新增16条,修改76条。其中以下14项内容与我们的日常工作和生活紧密相联,需要广大党员引起足够重视,让我们一起来学习和了解下。 1、党员涉黄涉毒应开除党籍 党员发生嫖娼、吸毒行为,与党员的理想信念宗
2025增强党纪观念严格规范行为PPT纪律教育党课(讲稿) - 增强党纪观念 严格规范行为 党的纪律是党内政治生活的重要保障,是全党团结统一、步调一致向前进的重要前提。通过参加党纪学习教育,尤其是学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,我对党纪的认识更加深刻,纪律意识显著增强,思想认识得到进一步提升。 一、提高党纪认识,端正守纪态度 党纪不仅是对党员行为的约束,更是党性修养的重要体现。党纪是党的生命线,是保持党的先进性和纯洁性的重要保证。通过学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,我深刻认识到党纪的严肃性和重要性。党的纪律具有高度的政治性
2022关于《中国共产党章程(修正案)》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件(讲稿) - 2022关于《中国共产党章程(修正案)》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件(讲稿)-由作者DL长安YYY上传,大小14.6 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022关于《中国共产党章程(修正案)》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件
2022深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑PPT大气党建风学习贯彻习近平经济思想的重要内容专题党课课件(讲稿) - 深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑 —深入学习习近平经济思想重要内容专题课件 新发展阶段、新发展理念、新发展格局是习近平经济思想的重要内容,三者之间具有紧密的内在逻辑。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择。党的二十大报告明确提出:“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
廉政个别谈话内容 廉政谈话记录内容 - 廉政个别谈话内容 廉政谈话记录内容-由作者不开心ss上传,大小18.3 KB,总共3页,适用于党风廉政等多种场景,包含了廉政,个别,谈话,内容,廉政谈话,记录
大气精美2024年党纪学习教育深度解析内涵内容与路径PPT下载(讲稿) - 2024年党纪学习教育深度解析:内涵、内容与路径 一、2024年党纪学习教育的内涵与意义 在全面从严治党的新时代背景下,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,标志着全党范围内的一次深刻的思想洗礼和党性锤炼正式拉开帷幕。此次党纪学习教育,旨在深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,进一步强化党员干部的政治纪律和政治规矩,确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设的重要举措,是提升党员
学习党内政治生活相关内容研讨发言 - 学习党内政治生活相关内容研讨发言-由作者竹竹子叶叶子上传,大小15.416KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了学习党内政治生活相关内容研讨发言,学习党内政治生活相关内容研讨发言2025党章修改的主要内容ppt
廉政谈话内容 党员廉政谈话记录内容 - 廉政谈话内容 党员廉政谈话记录内容-由作者极地星辰kID上传,大小15.1 KB,总共3页,适用于党风廉政等多种场景,包含了廉政谈话,廉政,谈话,内容,党员,记录
2022中国共产党章程修改对照版 - 2022中国共产党章程修改对照版-由作者忠爱一身567上传,大小43.2 KB,总共43页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022,中国共产党章程,中国,共产,党章,修改,对照,版
三会一课内容制度和记录样本参考 - 目录“三会一课”制度内容、制度和记录样本参考 1一、“三会一课”制度具体内容 1二、“三会一课”制度有关工作要求 1附件1 2一、支部党员大会 2二、支部委员会 3三、党小组会 4四、党课 5附件2 6党支部“三会一课”计划(样式) 6附件3 7一、党员大会会议记录: 7二、支部委员会议记录: 8三、党小组会议记录: 9四、党课记录: 11“三会一课”制度内容、制度和记录样本参考一、“三会一课”制度具体内容“三会一课”制度是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课的相关制度,是党的组织生活最基本的制度, 是加强党员日常教育管理监督的主要途径,其他组织生活制度(组织生活会、民主评议党员
2022深刻领会二十大党章修正案的重大意义与重要内容PPT红色党政风学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 2022深刻领会二十大党章修正案的重大意义与重要内容PPT红色党政风学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿)-由作者Sorkkri上传,大小15.8 KB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022深刻领会二十大党章修正案的重大意义与重要内容PPT红色党政风学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件
党政风前十四个五年计划内容回顾PPT课件(讲稿) - 前十四个五年计划内容回顾 中华人民共和国第一个五年计划(1953-1957年) “五年计划”是中国国民经济计划的一部分,主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外,从1953年第一个五年计划开始,已经编制了十四个“五年计划”,目前正在着手第十五个五年计划的研究、编制工作。 第一个五年计划
精美风努力加快推进人与自然和谐共生的现代化PPT学习习近平生态文明思想的重要内容专题课件(讲稿) - 加快推进人与自然和谐共生的现代化 —深入学习习近平生态文明思想的重要内容 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”,并强调“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。促进人与自然和谐共生,是习近平生态文明思想的重要内容,是中国式现代化的本质要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,把生态文明建设纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,站在人与自然和谐共生的高度谋划作出一系列重大战略部署,推动我国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变
2024二十届三中全会《决定》内容解读微党课PPT课件(讲稿) - 二十届三中全会《决定》 内容解读 一 健全因地制宜发展新质生产力体制机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出,“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力,要通过深化改革,加快形成同新质生产力更相适应的生产关系。 “新质生产力的显著特点是创新,体制机制创新很关键。”中国电子信息产业发展研究院院长张立认为,这释放了进一步2025党章修改的主要内容ppt
2022农产品质量安全法PPT红色党政风全面学习解读新修订《中华人民共和国农产品质量安全法》重点内容专题党课课件模板(讲稿) - 《中华人民共和国农产品质量安全法》 ——重点内容全面解读—— 前言: 《中华人民共和国农产品质量安全法》(以下简称《农产品质量安全法》),已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议于2022年9月2日修订通过且公布,自2023年1月1日起施行。 本文就《农产品质量安全法》修订的背景及主要内容进行解读,同时就《农产品质量安全法》修订前后的内容进行对比说明! 一、《农产品质量安
政治仪式的基本内容和规范要求PPT简洁风政治生日增活力仪式教育铸忠诚基层党组织培训课件(讲稿) - 政治仪式的基本内容和规范要求 政治生日增活力 仪式教育铸忠诚 政治仪式,是政治生活中的一种重要形式,实现凝聚共识、政治团结、立威树信等目的。 根据《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等党内法规和文件精神,结合中央和国家机关工委印发的《关于规范中央和国家机关基层党组织有关政治仪式的意见》,现将基层党组织举行政治仪式的基本内容和规范要求整理如下。 举行党组织成立仪式 新成立基层党委、纪委应当在上
领导干部谈心谈话制度PPT红色党政风强化政治责任细化内容形式健全完善机制党员教育管理课件(讲稿) - 强化政治责任 细化内容形式 健全完善机制 坚持和运用好领导干部谈心谈话制度 党的十八大以来,伴随全面从严治党的深入推进以及实践经验的深刻总结,谈心谈话已作为重要制度在党内生活中常态化运用,成为每一位领导干部经常面对和开展的工作。但从一些地方党组织的实践来看,谈心谈话制度运用的效果还不理想。突出表现在内容设定上不够清晰明确,难以触碰实质性问题;在对象沟通上缺乏充分了解,难以形成心与心的交流;在标准评价上重形式过程、轻结果运用,难以反映真实成效。这些问题的存在,导致一些谈心谈话寡淡无味、有名无实、有头无尾,谈心未能交心,谈话
