2019年度意识形态工作总结【图片、文字、动画均可编辑】

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2019年度意识形态工作总结 2019年度意识形态工作总结 2019年度意识形态工作总结 2019年度意识形态工作总结

<div><div style="text-align:center;"> 2019年意识形态工作总结 </div> <br/> 年初以来,X党委认真贯彻落实中央、省市县委关于意识形态工作安排部署,把意识形态工作作为党委一项极端重要的工作,全面落实意识形态工作责任制,狠抓意识形态领域各项工作任务落实,真正让意识形态工作起到了统一思想、凝聚人心、汇集力量的强有力作用。<br/> 一是把意识形态工作的大概念讲清楚,凝聚思想共识。针对基层干部普遍对意识形态工作相关理论、概念掌握不够精准的实际,采取多种形式,利用多种渠道,以党委领导班子为圆心,向全X广大党员群众辐射普及意识形态工作相关知识,提升全X上下关于意识形态工作的整体认知水平,奠定齐抓、真抓的思想基础。推动意识形态工作认知标准由粗浅化向精细化转变,由党委领导班子率先垂范,把意识形态工作的学习研究纳入党委理论学习中心组学习的重点内容,采取集中学和分散学的形式,组织和督促班子成员借助各类媒体资源和理论文章,深入学习意识形态的概念、构成、目的、意义等相关内容,以及习总书记关于意识形态工作的重要论述,提升班子成员对意识形态工作的整体认知水平,帮助班子成员搞清楚意识形态工作是什么、为什么的问题,为整个工作的顺利开展打牢了基础。推动意识形态工作宣讲形式由理论化向大众化转变,利用党建、党风廉政建设工作培训机会,邀请上级领导、宣讲团、理论教员等,深入政府机关、村党支部,联系基层实际,采取大众语言讲授的形式,向广大党员干部群众讲解了意识形态工作的实质、目的等相关内容,在广大党员干部群众中形成了意识形态工作就是要认同、宣传、践行党所倡导的主流价值观,抵制错误言论的共识,从而使意识形态这个曾经模糊的概念逐渐在基层干部脑海中清晰了起来。推动意识形态工作上下联动由被动式向主动式转变,把上级关于意识形态工作的具体安排部署与农村实际结合起来,分析农村精神文明建设中存在的突出问题、歪曲事实的不当言论案例、农村群众价值观念变迁背景,宣传乡村振兴背景下党和国家倡导的新的生活方式、价值理念等,引导基层党员干部群众深刻认识意识形态工作与自己具体生活之间的关系,从而增强广大党员干部群众的“局中人”意识,夯实意识形态工作的群众基础。通过深入学习和宣传,广大党员干部群众对意识形态工作是什么、与自己的日常生活有什么关系等重大问题有了比较深刻的认识,为意识形态工作顺利开展提供了前提保障。<br/> 二是把意识形态工作的责任制建起来,强化组织领导。坚持党管意识形态工作,全面落实党委意识形态工作责任制。强化组织领导,成立了以X党委书记为组长的意识形态工作领导小组,制定下发了意识形态工作实施方案,党委会及时对上级意识形态工作方面的会议精神进行传达学习,研究了具体贯彻落实意见,召开了“两学一做”学习教育常态化制度化暨意识形态工作推进会议,使意识形态工作始终在党委领导下开展。建立“一岗双责”,把意识形态工作与党建、党风廉政建设、安全生产工作一起纳入班子成员“一岗双责”范畴,每季度召开党委会议,由各分管领导汇报责任落实情况,党委会分析存在问题,进行下一步工作安排。同时,每年都签订意识形态工作责任制,明确党委书记、班子成员、支部书记的具体责任,从而自上而下将意识形态工作责任制落到了实处。强化督促考核,建立了“一月一安排、一月一考核、一月一通报、一季度一兑现绩效工资”的“四个一”工作考核机制,每月都对意识形态工作进行具体安排部署并考核,通报发现的突出问题,督促责任单位进行整改,并每季度针对各支部工作落实情况兑现村干部报酬,形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、班子成员分工负责”的工作格局。<br/> <p> 三是把意识形态工作的具体事抓到位,力求取得实效。把能否真正起到统一思想、凝聚人心的作用作为衡量意识形态工作成败的最重要标准,把凝聚人心作为意识形态工作的出发点和落脚点。抓实理论武装,增强认同感。以巩固党的最新理论的指导地位为目标,持之以恒抓好基层广大党员干部群众的理论教育工作,围绕**书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,在政府机关支部开展了“我要讲党课”活动,X党委主要负责人和支部书记、党务干部、优秀干部通过PPT等鲜活方式讲了主题党课,举办了专题培训班,邀请市县级以上宣讲团开展了宣讲活动,组织机关党员干部开展了心得体会交流活动,党员干部讨论交流率达到了X%。注重用大众语言讲授、形象比喻明理、身边故事启发,抽调全XX业大户、大学生村干部、优秀党支部书记等人员组建了党的十九大理论宣讲小分队,通过身边人、身边事向广大党员群众讲授理论学习感受、理论推动实践的成效,拉近了基层党员群众与理论的距离,引起了共鸣。发挥“农民夜校”作用,组织农村党员群众利用茶余饭后和农闲时间开展学习和文艺活动,寓教于乐,引导农村党员群众切身感受新理论指导下的新工作,新工作带来的新变化。把影像教育同原文理解结合起来,让呆板的理论活起来,以支部为单位,组织广大党员群众观看了《辉煌中国》《厉害了,我的国》等大型专题纪录片,使党员群众对新思想新理论指导下国家的兴 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;
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