<div><p align="center"> XXX镇委班子群众路线对照检查材料 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> 根据上级党委关于开展党的群众路线教育实践活动统一部署和具体安排，XX </p> <p> 镇围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民、务实、清廉”主题以及“万民党员访群众，进村入户解难题”活动载体，立足实际，注重实践，扎实推进学习教育实践活动深入开展，取得了初步成效。根据县活动办有关活动的要求，在充分听取干部职工及群众建议意见的基础上，XX镇领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下： </p> <p> 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定精神的情况 </p> <p> （一）遵守党的政治纪律情况 </p> <p> 作为基层党组织，我镇党委始终将遵守党的政治纪律作为党建工作的大事来抓。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。严格执行党内政治生活纪律，认真落实党风廉政建设责任制，切实做到清廉从政、务实为民。但经认真对照查摆，发现班子在遵守党的政治纪律方面还是存在着一些问题和不足。 </p> <p> 1．民主集中制还待加强。班子成员研究工作时，相互静下心来倾听意见耐 </p> <p> 心不够，有时各分管领导对分管的部门事务自己做决策的多，提出来班子讨论的少。有时在一些无关紧要的问题上广泛发扬民主，在大事、要事上却是主要领导说了算。"集体讨论，书记拍板"、"书记谈意向，委员齐响应"等违反民主集中制的做法仍然存在。比如部分分管领导对一些难事、棘事过分依赖党政一把手的意见，自己谈看法少，汇报事情来龙去脉多，对主要领导做出的决策，有不同想法也没能及时提出来。 </p> <p> 2．政治敏锐性不够强。对上级决策部署没有养成善于从政治上考量和领会 </p> <p> 的敏锐性，因而有时对政策理解不深不透。比如此次的群众路线教育实践活动刚启动的时候，班子成员没有站在政治高点来认识，未能及时理解其对整改当前党员干部队伍中存在的“四风”问题的重要性和严肃性，有“走过场”的侥幸心里。 </p> <p> 3．在加强党风廉政建设方面有职责不到位的问题。在履行党风廉政建设职责方面作表面文章，走形式。对干部的廉政教育不够，惩防体系建设及作用发挥不理想,对党员干部的廉政监督管理不力，对一些苗头性问题和不正之风缺乏警惕。只求不出大事，对党风廉政建设的职责应付履行。满足于制定责任制的实施办法和配套措施，满足于把有关党风廉政建设任务和责任分解下去，对于制度是否得到落实，任务是否有成效地完成，不闻不问。 </p> <p> 4．维护班子团结不得力。班子成员分工虽然明确，但有时还是存在不合理 </p> <p> 的现象，部分副职分管的工作比较多，心中埋怨情绪严重，导致工作被动接受多，主动落实少，无形中班子成员间产生了距离感，班子整体的凝聚力和战斗力也因此受到影响。私底下相互沟通、交心很少，民主生活会开展得不多，主要领导也没有多关心帮助其他同志解决工作和生活中的困难，没能建立真挚的个人感情以促进团结。比如，一班子成员长期受到来自家庭问题的困扰，导致其投入到工作中的精力不多，专注度不够，甚至有时在一定程度上排斥安排给他的工作。大家虽然都了解这一情况，但没有及时主动找他交心谈心，尽可能的做些思想工作，给予心理慰藉，让其处理好生活和工作的关系。 </p> <p> 5．执行上级政策有偏差。对上级政策理解不深，喜欢强调客观原因。比如，对于低保户收缴XXX年农村养老保险费用时，我们为了减少工作量，直接从低保 </p> <p> 户的低保资金中扣取资金抵缴个人农保缴款，工作方式方法虽合情合理，但这是上级政策不允许。关于扶贫对象识别工作，省、市县出台了相关文件，我镇没有根据文件精神充分结合各村组及每户贫困户的实际制订出切实可行的指导意见，在执行制度过程中要求各个村民小组推选村民代表参与投票识别，但由于村里外出人口较多，在家劳动力较少，个别村就有由村民小组长直接代村民代表的现象。 </p> <p> （二）贯彻中央八项规定、省委九条规定及市委、县委相关规定精神的情况 </p> <p> 我镇党委政府高度重视、认真贯彻执行中央“八项规定”、省委“九条规定”， </p> <p> 达到了转变干部作风，提升干部素质，密切干群关系的目的，为促进镇域经济社会发展提供了有力保障。认真对照检查，还存在如下几个问题： </p> <p> 1．调查研究欠缺，学习流于形式。部分领导干部自认为农村工作经验丰富， </p> <p> 悉农村情况，了解群众诉求，导致深入村组调查研究的力度不够。有问题也是电话咨询村干部较多，亲自入户调查的少。有的干部下到村里往往也只是到村干部家中开个会，吃顿饭，布置工作，很少与普通群众面对面沟通，心联心交友，对普通群众的所需、所愁、所盼了解不及时，掌握不全面，“鱼水”关系变成“油 </p> <p> 水”关系。去年10个班子成员均没有就我镇的实际情况发表出一篇调研文章。学 </p> <p> 习不深入、不系统、不彻底，有时学习的自觉性、主动性、积极性不强。存在一定的实用主义，要什么才去学什么，往往以会代学，以工代学，学习形式和方法单一，导致政治理论和业务知识缺乏，致使工作粗糙。虽然我镇制定了相关的学习制度，但执行力度不够。比如我镇制定了班子成员每周集中学习不少一次的制度，但总是因为工作繁忙等原因没有很好坚持，相关制度形同虚设。 </p> <p> 2．文风会风不实。对一些工作以文件落实文件，将上面下达的指标机械地分至各村，导致发文过多，实际效果却不明显。比如XXX年以党委或政府名义下发的文件都有90多件。会议过于频繁，没有考虑村干部的实际生产生活情况，有 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <span style="font-family:宋体;font-size:10.5pt;"><span> </span></span> </p> </div>&#13;