2022珍爱生命阳光生活PPT插画风中学生心理健康主题班会课件模板【图片、文字、动画均可编辑】

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<p>珍爱生命阳光生活宣讲人:XXX 时间:20XX.XX</p><br><p>目录</p><br><p>PART 01你有情绪问题吗A designer can use default text to simulate w. It looks even better with you using this texthat text would look like. </p><br><p>明明不是自己做的却被人冤枉,觉得很委屈...买不到想看的球赛的门票,感觉到很沮丧...和同学因为一点小事发生矛盾,好几天不说话...没做完作业,想去打游戏数学题太难了没做出来,不好意思问身边的同学...下雨天走在路上被经过的车辆溅了一身泥点...马上上课了,找不到课上要用的书本,笔还坏了...学习压力太大,父母期望太高,感觉自己做什么都做不好...</p><br><p>如果你觉得你没有很多知心的朋友,看看他如果你抱怨你的交通系统太糟太乱,那么他们的呢? </p><br><p>如果你觉得你没有很多知心的朋友,看看他如果你觉得你生活在痛苦之中,你的痛苦像他的一样多一样的重吗?</p><br><p>有自我安全感;能保持良好的人际关系;生活理想切合实际; 能适度地宣泄情绪和控制情绪;不脱离周围现实环境;能很好地了解自己,并能恰当地估价自己的能力; 善于从经验中学习;在符合团体要求的前提下,能适当地满足个人的基本要求。</p><br><p>就我们现在的生存状态而言,是痛苦的还是快乐的?或者其它?我们学习的理由是什么?如何看待“努力了但没有好成绩”这一种求学状态?在自己的成长路上,你希望你的父母或家庭扮演怎样的角色?而更深刻的追问是:你所历经的人生,到底由谁主宰?</p><br><p>PART 02主要的心理问题A designer can use default text to simulate w. It looks even better with you using this texthat text would look like. </p><br><p>例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求。”1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。</p><br><p>例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。 </p><br><p>曲解老师、心理不平衡不主动理解人,却渴望理解万岁不能悦纳父母,家庭关系紧张花季雨季中的情仇意恨</p><br><p>4、人格障碍:意指一个人长久以来因为“个性”造成在生活工作、或人际关系上,时常遇到困难、或造成痛苦和伤害。性格内向的人,容易出现人格障碍现象。有人格障碍的人,常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧郁,所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。需要别人的关心,可是又无法真正的信赖别人。非常缺乏同理心,所以很难了解和体谅别人的处境,也难以体会自己的行为为什么给别人带来巨大的伤害。 </p><br><p>PART 03调节情绪的方法A designer can use default text to simulate w. It looks even better with you using this texthat text would look like. </p><br><p>霍金的故事在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心。</p><br><p> “人们深受感动的,并不是因为他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守乐观和勇气。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨谁才是最不幸的人。” 常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。</p><br><p></p><br><p>PART 04主题班会的总结A designer can use default text to simulate w. It looks even better with you using this texthat text would look like. </p><br><p>认识社会,能适应发展;认识他人,能和谐发展;认识自己,能自主发展;认识自己,能自主发展;认识心理,能全面发展;认识未来,能持续发展。</p><br><p></p><br><p>认识社会,能适应发展;认识他人,能和谐发展;认识自己,能自主发展;认识自己,能自主发展;认识心理,能全面发展;认识未来,能持续发展。</p><br><p>让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。让我们自己为自己喝彩!让我们大声对自己说:“我是最棒的!”</p><br><p>珍爱生命阳光生活宣讲人:XXX 时间:20XX.XX</p><br>
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