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在市委办机关第一党支部
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组织生活会上的讲话
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<span>组织生活会:</span>作为一名党员,每参加一次组织活动,对党性意识都是一次增强、一次深化。谈到增强党性意识,我们就要经常想一想,为什么要加入党组织,因为组织里的每一个成员都想上进,都想最大限度地实现价值,更好地为人民服务,为组织增光添彩。共产党是一个先进的组织,共产党员都具有先进性,这是因为我们的党组织是一个有着铁一般的规矩和纪律的组织,在这样的组织里,对党员的要求是严格的,监督约束也是严格的。 <br/>
党员过组织生活是起码的政治要求,也是重要的政治规矩。党员参加所在支部的组织生活有严格规定,从党的总书记到全党每一名党员,无一例外,其主要目的在于增强党性意识、锤炼党性修为,使每一名党员时刻都能记住自己的党员身份,为了这个身份我们都要付出更多,做的比普通群众更好一些,这样党员的先锋模范形象才会树起来。大家都学习过参加所在中办机关党委直属党支部组织生活会时的讲话,总书记讲:“共产党员这个称号,是一个组织称号,在组织里的人,就要过组织生活,不参加组织活动的人,也就脱离党了。”党员不参加组织生活,就如同一个人经常不回家,不管是什么原因,一个经常不回家的人一定是一个不正常的人,也不是值得我们学习和欣赏的人。刚才我们看廉政教育警示片中那些出事的人,有的就是夜不归宿。现在倡导家风、家教,要求领导干部从严治家,就是为了让领导干部不犯原则性错误、不出事。 <br/>
我们党历来重视党的组织生活。1929年《古田会议决议》要求“从党内教育做起”,通过党报、简报、小组会、支部会、党员大会、政治讨论会、参加实际工作等教育方法,来解决“思想上建党”的问题,这是党内政治生活最早的概念。1941年7月1日在延安,中央政治局通过了《中共中央关于增强党性的决定》。我们党最大的优势在于高度重视思想建党。加入党组织的人,都是有信仰的人、都是有理想的人,我们的事业能够从一个胜利走向一个胜利,最关键是我们的老前辈都具有“革命理想高于天”的坚定信念和革命情怀。要继承和发扬党的优良传统,比如“三会一课”制度,过双重组织生活,都应成为我们的习惯。学习的目的全在于运用,只有在运用中才知道学习的不足,学习是一个反复活,学习实践再学习再实践。讲两句话: <br/>
第一,坚持学为“基”,认认真真学。学是基础,是前提,学好才能做好。党员特别是优秀党员,赢人首先赢在学习上。共产党人最讲认真、最讲学习。大家都知道,孙中山先生讲“知难行易”,但有的人往往认为是“行难知易”。费了很大的力气,做了不赢人的事,有时候还会好心办坏事,都在于“知”上出了问题。解决知的问题,必须在学上过硬。古人的“枕上、厕上、马上”学,都是学习的好习惯。博览群书,在讲话中引用的古典名句,都是长期学习的结果。学习是一切进步的关键,大家能走到今天不容易,过去一听说是党委办公室的干部感觉就不一样,虽然每个人的成功要素可能不同,但学习是一个关键要素。要全面学。上学的时候我们都知道偏科的危害性,高考偏科肯定吃大亏。这些成长中的教训,都不能忘了。要系统学。努力做到博学多识,有计划地学,不断完善知识体系。学而不思则罔,思而不学则殆,要学思结合,用系统思维来思考。要深入学。学一门精一门,既知其然又知其所以然,做到融会贯通。当学生时我们就会发现,学习用功的、学习成绩优秀的学生的课本和考试不及格学生的课本是不一样的,往往学习不好的学生的课本看起来新一些,这就说明翻看的次数少。作为党委办公室的同志,一定要在学习上下大功夫。 <br/>
第二,坚持做为“本”,扎扎实实做。做是关键,是落点,做得好才是真正的好。要对标达标,向党中央和总书记对标,向先进典型学习,我们队伍中就有很过硬的标准,XX同志、XX同志都是我们学习的好榜样。一个想不断进步的人、不断追求的人,一定要善于发现并学习他人长处。“做”起码要达到以下三点: <br/>
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一是绝对忠诚。人品是党办人的最高学历,这个人品就是要绝对忠诚。我常讲,共产党人就是君子,君子就是正派人,正派的人绝对忠诚。加入了组织,成为党办人,就只有选择绝对忠诚,要像讲的,有大牺牲、大奉献的精神。要政治忠诚。最大的忠诚就是讲政治。讲“又红又专”。“红”就是指政治上的忠诚。要把绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行。中央提出的增强“四个意识”,就是我们政治忠诚的遵循。要事业忠诚。忠诚于党的事业是共产党人一生的事情。郭秀明同志讲“人生为一大事来,为一大事去”,这个“事”就是党的事业,要像郭秀明同志那样“干大事”“送阳光”。要为人忠诚。同志之间一定要忠诚,说话不靠谱,很难取信于人。可以说,法治国家的诚信记录要比干部档案还重要,伴随一生。同样都是领导讲话,为什么同志们的信任程度不一样,就是有的说话算话,言必行、行必果,有的说一套做一套,言行不一。为人忠诚是具体的,作为家长有时候给孩子承诺的奖励,母亲和父亲如果说的和做的不一样,对孩子的教育就会产生负面影响。
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