<div><div style="text-align:center;"> “不忘初心、牢记使命”主题教育 </div> <div style="text-align:center;"> “回头看”整改情况报告 </div>   <br/> 党中央部署“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，市委坚持把开展主题教育作为重大政治任务，围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持把XX精神作为生动教材，坚持边学、边查、边改、边落实，先后召开 X次市委常委会、X次主题教育领导小组会议研究部署主题教育相关工作，先行组织开展了“集中学习、集中整改、集中宣传”活动。<br/> X月X日，“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作开展后，紧紧围绕全市工作大局，对照中央部署的8个方面专项整治内容、省委提出的5个方面整改内容，聚焦18个“是否”问题，再次对照查摆，对“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会中查摆的问题整改情况进行全面“回头看”。现将“回头看”整改情况报告如下：<br/> 一、全面贯彻落实**书记新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，真正做到政令畅通、令行禁止。<br/> 深入开展集中学习。建立完善全市各级党委（党组）会议“第一议题”制度，县（市、区）委、市直部门党组（党委）及时跟进学习**书记关于当前工作的重要指示精神，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。把XX精神作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材，市委理论学习中心组在XX县举行专题理论学习会议，重温**书记对XX精神的重要指示精神，六县（市、区）委、经济开发区党工委分别到XX进行了现场集中学习。市县党委（党组）制定学习计划，以清单形式列出学习篇目，将通读《选编》《纲要》《汇编》三本书作为硬任务纳入学习安排。市县乡三级党委书记讲了专题党课，着力在笃信笃行学上持续用力。充分利用学习强国APP、公众号和微信群等新媒体，推动党员干部多思多想、学深悟透。<br/>   扎实开展集中宣传。市级主要媒体开设了XX等专栏专题，为主题教育充分预热。机关单位办公楼、高速公路、市区主干道等地张贴“不忘初心、牢记使命”、XX精神等宣传标语，推动主题教育深入人心。深入开展基层宣讲，市、县、乡、村X支宣讲队伍X名理论骨干，在全市机关、厂矿、学校、农村、社区、军营等共宣讲X场，受众X万人。加快推进新时代文明实践中心建设，XX区新时代文明实践中心在全省首家挂牌启动运行，XX县新时代文明实践中心近期将进行挂牌运行，全市所有乡镇的新时代文明实践所全部挂牌，部分乡村的新时代文明实践站也已挂牌，新时代文明实践中心（所、站）的吸引力、凝聚力、向心力、影响力正在不断增强。<br/> 县（市、区）委、市直机关工委围绕“牢记**书记嘱托，学习弘扬XX精神”召开了学用**书记新时代中国特色社会主义思想经验交流会，进一步增强贯彻落实**书记新时代中国特色社会主义思想和党中央的重大决策部署的思想自觉、政治自觉和行动自觉。严格落实请示报告制度，将《中国共产党重大事项请示报告条例》和省委《关于坚决维护党中央权威和集中统一领导的规定》贯彻落实情况纳入了年度目标责任考核指标。建立了**书记新时代中国特色社会主义思想和党中央的重大决策部署电子督办平台，确保党中央令行禁止、政令畅通。建立了贯彻落实**书记重要指示批示工作机制，把贯彻落实**书记重要指示批示纳入了政治监督和巡视巡察的重要内容，开展常态化专项整治监督检查。今年以来，全市环保领域查处X人，扶贫领域问责X人，大棚房整治问责X人。<br/> 二、持之以恒落实中央八项规定精神，作风建设取得新成效。<br/> 各级各部门认真开展了八项规定精神突出问题自查自纠，形成问题清单，建立问题台账，正在进行认真整改。结合中央、省有关规定，对公务接待、公车管理、因公出国（境）、津贴补贴、新闻报道、节庆展会等有关规定进行了梳理，进一步健全完善制度规范。纪检部门持续开展“不忘初心、警钟长鸣”教育活动，通过参观廉政教育展厅，阅读《XX》，观看《XX》等警示教育片，不断提高党员干部的纪律意识、责任意识和廉洁意识。到X月底，X家单位X名党员干部走进廉政警示教育基地参观学习，有效筑牢拒腐防变的思想底线。<br/> 市县两级纪委监委机关向社会公布受理违反中央八项规定精神的举报公告，进一步畅通信访举报渠道。市纪检监察机关组织财政、审计、税务等职能部门，组成X个监督检查组，结合“中秋国庆”重要时间节点，在全市开展明查暗访，着力发现主题教育整治期间仍我行我素、顶风违纪、规避监督、隐形变异等问题。到X月底，全市共查处违反中央八项规定精神问题X件X人。<br/> 三、坚决杜绝形式主义、官僚主义，切实为基层减负。<br/> <p> 认真落实基层减负年工作要求，对县（市、区）和市直部门文件会议督查进行了摸底规范，加强计划统筹，建立报备制度，清理计划外事项，大幅精简文件会议督查数量。建立上下贯通的工作机制，对乡镇、企业、学校等基层单位直接监测，及时发现和解决基层单位存在的问题，减负工作切实做到基层有感、群众有感。改进督查考核评价方式，反对过度留痕，突出解决问题。考核办发文明确禁止装订印证资料，不以有无领导批示、开会发文、台账记录、工作笔记作为工作是否落实的评定标准。 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p></div>&#13;