人教版小学一年级数学上册第三课第三课时:1~5的认识和加减法——加减法的初步认识(含配套教案)课件PPT【图片、文字、动画均可编辑】

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<p>1~5的认识和加减法第三课时:加法、减法There are moments in life when you miss someone so much that you just want to pick them from your dreams and hug them for real!  Dream what you want to dream; 汇报人:办图网 时间:20XX年XX月XX日</p><br><p>Tosummarize what I have said: aim for the highest; never enter a bar room; do not touch liquor, or if at all only at meals; never speculate; 01</p><br><p>情景激趣1. 仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想的?2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?3. 合并用“+”表示,你能试着用手势表示合并吗?4. 认识加法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思? 3+1=4+加号</p><br><p>情景激趣</p><br><p>情景激趣1. 一共有几只小松鼠?你是怎么想的?2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗?3. 3+2=5你是怎么算出来的?5</p><br><p>启智拓展(一)看图说一说算式表示的意思2+2=4</p><br><p>启智拓展4+1=5(二)看图说一说算式表示的意思</p><br><p>启智拓展(三)看图说一说算式表示的意思1+2=3</p><br><p>启智拓展4+1=51+4=5(四)看图列式,比较有什么不同</p><br><p>巩固练习(一)数一数,算一算3224</p><br><p>巩固练习355(二)画一画,填一填</p><br><p>巩固练习(三)数一数,填一填3+ =1+ =1434</p><br><p>Tosummarize what I have said: aim for the highest; never enter a bar room; do not touch liquor, or if at all only at meals; never speculate; 02</p><br><p>情景激趣1. 仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的?2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?3. 去掉用“-”表示,你能试着用手势表示去掉吗?4. 认识减法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思? 4-1=3-减号</p><br><p>情景激趣</p><br><p>情景激趣1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗?3. 5-3=2你是怎么算出来的?2</p><br><p>启智拓展(一)看图说一说算式表示的意思5-1=4</p><br><p>启智拓展(二)看图说一说算式表示的意思4-2=2</p><br><p>启智拓展(三)看图说一说算式表示的意思3-2=1</p><br><p>启智拓展5-1=□ 5-4=□ 41(四)数一数,填一填</p><br><p>巩固练习(一)涂一涂,填一填3-1=□ 4-1=□ 5-2=□233</p><br><p>巩固练习(二)涂一涂,填一填1141</p><br><p>巩固练习(三)数一数,填一填 + = - =352325</p><br><p>巩固练习3人玩跷跷板,走了1人,还有2人。12(四)看图填空</p><br><p>情景激趣(五)快问快答</p><br><p>版权声明感谢您下载办图网平台上提供的PPT作品,为了您和办图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!办图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!1.在办图网出售的PPT模板是免版税类(RF:Royalty-Free)正版受《中华人民共和国著作权法》和《世界版权公约》的保护,作品的所有权、版权和著作权归办图网所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。2.不得将办图网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。更多精品PPT模板:www.888ppt.com</p><br><p>课程结束~</p><br>
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