党史学习教育两个专题学习体会按照**单位党委的安排，我在4月19日至21日参加了集中学习研讨，通过对《**新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党简史》的认真研读，以及听取学习组各位同志的发言，觉得感受颇深，收获很大。对开展党史学习教育的重大意义、根本任务、具体目标有了更深刻的理解和认识，真正做到了理论学习有收获、思想政治受洗礼。下面就围绕学史明理、学史增信两个专题的学习体会汇报如下：一、学习体会和感悟为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的目标引领和动力源泉。开展党史学习教育，是党中央作出的重大部署，是用**新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。之前的各种学习都只是碎片式的点到而止，缺乏全面性、系统性，此次集中学习既是一次系统的学习过程，又是一次直抵心底、触及灵魂的精神洗礼和思想升华，让我更加深刻地认识了中国共产党的初心使命，更加坚信中国共产党的信仰信念所具有的精神伟力，更加坚定了紧密团结在以**同志为核心的党中央周围，为民履职、担当作为的使命意识，从根本上增强了融入主题教育的自觉性和责任感。通过学习，充分认识到初心和使命是我们党的政治灵魂所系、政治生命所在、开展主题教育活动是永葆党的先进性和纯洁性，永葆党的生机活力、不断巩固党的执政根基的垒石夯基工程。全心全意为人民服务，是中国共产党应该遵循的宗旨。**同志在纪念张思德的追悼会上说，“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”，并号召全党学习张思德同志全心全意为人民服务的精神。在七大政治报告中，**同志指出：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的唯一的宗旨。”全心全意为中国人民服务，也被写进了七大党章，从此全心全意为人民服务成为我们全党都要遵循的价值取向。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出了党的执政理念，那就是立党为公、执政为民。党的十八大以来，**总书记明确提出要坚持以人民为中心。这个价值取向就是中国共产党的一切工作的出发点与落脚点，体现在我们一切工作的各个环节和全过程之中。这是中国共产党的初心，初心决定使命。用**同志的话来说就是“为什么人的问题,是一个根本问题、原则问题”。只有解决了“为什么人”的问题，才能做好工作，这是一切事情的根源和内动力。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。针对主要矛盾的变化，党的十九大提出了：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。不仅在目标上对全党提出了更高的要求，在时间上也有了更高的要求。从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。大家注意，实现社会主义现代化是原来我们到2050年要实现的目标，现在要求我们到2035年实现。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。作为一名**系统党员干部，对党的初心和使命的理解就是要用**新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，全心全意为职工群众服务，做好新时代**系统工作，通过宣传引导、普惠服务等工作把党的温暖送到广大职工心中。 二、查摆检视存在的问题一是学习**新时代中国特色社会主义思想上学的还不深研的还不透。主动学的自觉性还不够强，有时候工作一紧张起来就疏忽学习，突出表现为工作越繁忙，学习的劲头越不足，没能很好的坚持以学促干。二是工作上“守”的心理过强，“比”的劲头不足。有时认为只要工作遵照上级部署要求，按部就班完成上级安排的任务就可以，工作上有时候只注重看“及格线”，不愿去尝试“满分线”，自我加压的主动性不强，满足于当前。三是形式主义、官僚主义仍然不同程度存在。从事事务性工作多，深入基层、深入群众开展调查研究较少；对基层反映的问题有时候强调客观多，主动作为少。通过查摆问题，归根结底还是自己的宗旨意识不够深化，为民服务的情怀树立的还不够牢固，具体体现在：一是政治理论学习和业务知识学习不够主动系统。强调工作忙，主观上放松了自己对政治理论和业务学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果以及本岗业务知识的学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。二是党性锻炼上还存在着松懈心理。觉得入党二十多年，有时候惯性地按照过去的标准要求，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有更进一步领会到共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，进取拼搏意识不强。三是存在”守摊儿“心理。认为自己作为部门副职主持部门工作，不求有功但求无过。只是希望在主持工作期间，部门工作都按照部长之前的工作方式推进，只要不犯错误，等部长挂职期满回来后把部门工作交出即可，主观上缺乏创新也不想创新。三、整改措施一是进一步加强政治理论学习，用理论武装头脑。始终把政治建设摆在首位，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。进一步端正学习态度，认真学习**新时代中国特色社会主义思想，真正做到“不忘初心、牢记使命”，积极主动地在党性修养上下功夫，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，提高政治敏锐性、政治鉴别力和业务水平。二是进一步坚定理想信念，增强宗旨意识。在思想上坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，任何时候都不动摇。坚持正确的政治立场，坚持人民性就是党性，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，认真落实中央八项规定精神及其实施细则，自觉抵制“四风”,同时加强家风建设，管好身边人。 三是进一步务实创新，增强工作实效。做到坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高；做到不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面做到加强密切联系群众，坚持深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招。免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！