<p>读读童话故事人教版二年级语文上册课件</p><br><p>目 录</p><br><p>学习目标01</p><br><p> 来吧，插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车，看看那里发生了什么。《“歪脑袋”木头桩》《鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》 看到这些书名，你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，我们一起来读一读。</p><br><p> 每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。快来一起找一找吧！</p><br><p></p><br><p> 每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。我还会给书包上书套，这样书就不会被弄脏了。</p><br><p> 每本书都有许多童话故事，小朋友们注意合理安排时间去阅读哦！</p><br><p>字词学习02</p><br><p>手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐 篷 指南针 tào mào dēnɡ xié kù tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn</p><br><p>套手套套装帽tàomào造句：我今天不小心把一只手套弄丢了。帽子凉帽造句：挖井夏天出门时应该记得戴凉帽。</p><br><p>登鞋dēngxié登山登高造句：现在非常流行登山运动。棉鞋拖鞋造句：冬天刚到，妈妈已经为我备好了棉鞋。</p><br><p>裤图kùtú裤子裤腿造句：我的裤腿不知被什么东西划破了。图画绘图造句：电脑绘图时需要安装专门的软件。</p><br><p>壶帐húzhànɡ水壶暖壶造句：水壶是外出旅游时的必备品。帐篷蚊帐造句：今晚，我们全家都要在帐篷里睡觉了。</p><br><p>篷指pénɡzhǐ帐篷篷布造句：这顶帐篷的篷布有点破了。手指指挥造句：你会玩手指游戏吗？</p><br><p>针zhēn针对时针造句：我的闹钟的时针坏了。</p><br><p>追帽子识字游戏</p><br><p>手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐 篷 指南针 仔细观察这些词语，你发现了什么呢？</p><br><p>男生带拼音读一读第一行。手套 帽子 登山鞋 运动裤 tào mào dēnɡ xié kù想一想，这4个词语有什么共同点。去掉拼音再读一读。</p><br><p>女生带拼音读一读第二行。地图 水壶 帐 篷 指南针 tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn想一想，这4个词语有什么共同点。去掉拼音再读一读。</p><br><p>手套 帽子 登山鞋 运动裤 tào mào dēnɡ xié kù地图 水壶 帐 篷 指南针 tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn这4个词语都是为户外活动准备的着装。这4个词语是为户外活动准备的用具。</p><br><p>防晒防风方便舒适攀爬抓物 手套帽子登山鞋方便舒适 攀登舒适运动裤</p><br><p>地图找准位置 指南针 水壶盛水 帐篷宿营辨别方位</p><br><p>去野外观察大自然，你会准备些什么？登山杖 防潮垫 登山包睡袋 </p><br><p> 这个周末，我们一家去野外观察大自然，走之前准备得很充分。不仅穿上了舒适的运动衣服和裤子，戴上了帽子，还穿上了登山鞋。他们在背包里放好了地图、望远镜、指南针等，戴上手套，背上水壶和帐篷之后，就高高兴兴地出发了。你会准备些什么呢？快来说一说吧。</p><br><p>字词句运用03</p><br><p>小组合作，读准字音。</p><br><p>演一演分小组演一演。先同桌演一演，再指名演一演。追上去面对面迎上去从背后</p><br><p>披红袍穿衣裳套在身体上 盖在肩背上 </p><br><p>甩甩头摇摇头动作较大 幅度较小 </p><br><p> 一、请按照速度由慢到快的顺序排列下面的词语，说出你的想法。冲过来 跑过来 奔过来 走过来滴下来 打下来 落下来 飘下来 ①②③④ ①②③④</p><br><p></p><br><p></p><br><p> 二、观察图中的动作，试着做一做。选合适的词语。（ ）苹果（ ）苹果摘拿</p><br><p>（ ）苹果（ ）苹果举捧</p><br><p>（ ）玉米（ ）玉米掰扛</p><br><p>（ ）玉米（ ）玉米抬抱</p><br><p></p><br><p>◇我的脾（pí）气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴（bào）躁（zào）。◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞（wǔ）、唱歌、开大会。读准红色的字。</p><br><p>你知道这两句话的意思吗？结合加点词语说一说。 （1）我的脾气可怪了，有时候很安静，有时候很活泼。　 我的脾气多变，在不同情况下会有不同的表现。······</p><br><p>◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 我所待的地方有很多，不同的地方，我的状态也不同。····</p><br><p>我会运用看图，根据日常生活中的不同场景，用上加点的词语说说句子吧！ 放学了 放学了，有时候 接我，有时候 接我。妈妈爸爸</p><br><p> 写完作业 写完作业以后，我有时候 ，有时候 。画画看书</p><br><p>天上的月亮 天上的月亮有时候 ，有时候 。圆圆的弯弯的</p><br><p>我的一家我在 上学，妈妈在 上班，爸爸在 上班，爷爷、奶奶在 。学校银行公司家里</p><br><p>小鸟小鸟在 里睡觉，在 唱歌，在 飞翔，在 上找虫子吃。鸟巢枝头空中草地</p><br><p>我的生活　　我在 写字，在 看书，在 踢足球，在 　　 游泳。教室里图书馆操场上游泳池里</p><br><p>有的字左边窄右边宽，有的字左边宽右边窄。写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。</p><br><p>写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。</p><br><p>正确的坐姿以及执笔姿势坐姿和执笔姿势正确，写出来的字才会工整、美观！</p><br><p>左窄右宽，注意第三笔撇不要写得过长。左窄右宽，不要丢掉最后一笔点。</p><br><p>左右等长，要上下错位写。左宽右窄，注意第五笔不要写得太长。</p><br><p>延伸拓展04</p><br><p>梅 花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。</p><br><p> 王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，北宋政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。 文集有《王文公文集》《临川先生文集》。作者介绍</p><br><p>梅花【宋】王安石墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 自 开。遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。朗读指导</p><br><p>墙 角 数 枝 梅,凌 寒 独 自 开。几枝冒着严寒 诗意：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。</p><br><p>遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。远因为 诗意：为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。淡淡的香气</p><br><p>赏梅花</p><br><p> 这首诗通过写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。一起赏析</p><br><p>红　梅【宋】王安石春半花才发，多应不奈寒。北人初未识， 浑作杏花看。梅　花【宋】王安石白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。唯有春风最相惜，一年一度一归来。拓展积累</p><br><p>企鹅寄冰点图片，听故事</p><br><p>炎热：天气很热。立刻：表示紧接着某个时候；马上。奇怪：感到出乎意料，难以理解。糊涂：对事物的认识模糊或混乱。词语解释</p><br><p> 这是一篇有趣的科学童话，课文借南极给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水。水遇冷变冰的科学常识。主要内容</p><br><p> 借助拼音自助阅读课文，读完后，如果有什么不懂的问题，可以提出来和大家交流。问题思考</p><br><p>1.南极在哪儿？非洲在哪儿？ 南极在地球的最南端，非洲位于东半球的最西部，西濒大西洋，东临印度洋，纵跨赤道南北。</p><br><p>2.狮子为什么让企鹅给寄冰？ 狮子大王住在炎热的非洲，他听说南极有一种很冷的东西叫冰，所以想让企鹅给他寄冰。</p><br><p>3.冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？ 因为非洲炎热、南极寒冷，而且冰遇热变成水、水遇冷变成冰。</p><br><p>拓展阅读小小魔法家我是小小魔法家，一起猜我的名字吧！阳光像火球，天气好热呀！我的身体变轻了，升到空中穿白纱。天空妈妈一骂我，我就变成黑脸颊，跳进河里沙沙沙，乐坏了小鱼和小虾。冬天一来到，我又变装啦！六个瓣，轻轻洒；小朋友们笑哈哈。聪明的小朋友动动脑，请你猜猜我是啥。</p><br><p>读读童话故事人教版二年级语文上册课件</p><br>