<div><div style="text-align:center;"> 十九届四中全会精神读书班领导讲话 </div> <span>领导讲话：</span>今天，我们在这里举行x市领导干部理论读书班开班仪式。这次理论读书班主要任务是认真学习领会**书记新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕学习贯彻十九届四中全会精神这一课题，以理论授课、交流研讨、参观见学、专题会议等形式，进一步夯实政治理论根基，统一思想认识，凝聚力量共识，推动x市经济社会高质量发展。<br/> 参加此次培训的同志们都是县处级领导干部，大家的岗位很重要，处于承上启下、内联外接的关键位置，承担着大量具体的管理和服务职能，是区县、部门、单位的骨干和中坚力量。你们的工作很具体、很琐碎，但事关全市发展大局，是市委、市政府决策部署的具体落实者、实践者；你们的岗位很平凡、很实在，但事关党和政府形象，是联系基层干部群众的“桥梁”，展示对外形象的“窗口”。所以说，大家有着怎样的精神状态、能力水平和工作作风，至关重要。如何紧跟新时代、适应新形势，如何与市委、市政府和基层干部群众合拍共振，如何立足本职岗位干出新成绩，是市委一直关注的重要问题，也是大家要认真思考的重要问题。<br/> 下面，我讲三点意见：<br/> 一、当好经济社会发展的中流砥柱，根本是要锤炼坚如磐石的政治定力<br/> 我们党对领导干部的要求，首先是政治上的要求，讲干部素质，首先是政治素质；讲领导能力，首先是政治能力。就加强党的政治建设，**书记在中央政治局第六次集体学习时，鲜明提出了“把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力”七个方面要求。我们要认真领会，落实到工作和实践中去。<br/> （一）要筑牢“两个坚决维护”的政治忠诚。“天下之德，莫大于忠”。忠诚历来是中华民族最为重视的品德。新的历史时期，我们共产党人所讲的忠诚，是一种更为无私、更为可贵的忠诚，就是对党的绝对忠诚。我们每一位党员干部，都要从内心和灵魂深处，绝对忠诚于党，绝对忠诚于**书记，真正树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。<br/> 忠诚不是自然而然就形成的，首先来源于“为共产主义奋斗终身”的政治信念。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，变成“墙头草”，风一吹便倒。“为共产主义奋斗终身”，这是入党誓词中的一句，更是每一位共产党员必须坚守的理想信念。大家要牢记誓言，坚定对共产主义的信念，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，筑牢理想信念的“压舱石”。<br/> 对党忠诚，还来源于“以人民为中心”的政治情怀。我们党是全心全意为人民服务的党，对人民忠诚，就是对党忠诚。在纪念红军长征胜利80周年大会上，**书记讲述了82年前生在湖南汝城县的“半条被子”的故事。红军长征时期，3名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中。见到徐家家境贫寒，家里连床御寒的被子都没有，临走时，女红军用剪刀把自己仅有的一床被子剪开，将半条被子留给了徐解秀。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。当前，我们大力推进全面从严治党，归根到底是要把为人民服务的根本宗旨，在党员干部的思想和行动中根植得更加牢固、更加扎实；就是要牢牢坚持以人民为中心的发展思想，认真解决好涉及群众切身利益的问题，让人民群众有更多获得感。<br/> （二）要善于从政治上认识问题、分析问题、解决问题。没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治。每项具体工作、每个岗位、每个基层组织的活动，都要首先从政治上去认识、去把握。当前，要着力抓好两个方面的工作。一方面，要抓好党建责任落地。现在，全面从严治党“上热、中温、下冷”的问题比较突出，压力层层递减。表现在具体实践中，就是重业务轻党建的现象还比较普遍，有的甚至用“业务事情多，抽不出时间抓党建”来推责；有的“三会一课”、组织生活会等基本制度落实不到位，等等。抓好党建是最大的政绩，抓党建就是讲政治。大家作为全市干部队伍中承上启下的中坚力量，一定要从自身做起，认真落实“一岗双责”要求，真正实起来、紧起来、严起来，把责任落下去，把压力传导下去。另一方面，要抓好工作任务落实。这是讲政治的重要衡量标准。具体工作是不是都落实了，考验着我们的责任和担当。我们要抬高政治站位，把自身工作放到全国、全省、全市大局中去认识，坚决根治“中梗阻”、破除“卡脖子”、打通“断头路”，促进各项决策部署落地生根、开花结果。对那些阻碍全市发展的干部，市委将坚持“不负责就问责，不担当就挪位，不作为就撤职”，绝不姑息迁就。<br/> 二、当好经济社会发展的中流砥柱，前提是要练就独当一面的过硬本领<br/> <p> 十九大报告中明确提出：“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强”，并重点指出党员领导干部要增强的八个方面本领。从我们的实际工作看，很多同志不是不想干，而是不会干。有的平日对“老问题”熟视无睹，不注重总结经验、举一反三，结果遇到新变种就手忙脚乱、应对失当；有的对新知识、新应用、新趋势缺乏学习，对于如何运用新技术解决新问题，既缺乏相应理念，也提不出有效办法；有的学用脱节，把好政策的经给念歪了，等等。这些问题，从反面警示我们，面对日新月异的发展形势、复杂多变的社会生活，必须一刻不停地增强能力、磨砺本领。 </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;