活动方案中的“活动意义”怎么写?【图片、文字、动画均可编辑】

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活动方案中的“活动意义”怎么写? 活动方案中的“活动意义”怎么写?

<div><div style="text-align:center;"> 活动方案中的“活动意义”怎么写?——答橙子同学问 </div> <br/> 中共中央办公厅《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》<br/> 一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义<br/> 党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。**书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。<br/> 以上内容完全是为党章、党规、习总书记讲话以及做合格党员做定性论述。明确了党章、党规、习总书记讲话以及做合格党员的属性。<br/> 实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。<br/> 这一段是为了给开展“两学一做”学习教育活动做定性论述的,并简单阐述了活动意义(即阐述了活动所发挥的作用)。<br/> 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用**书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以**书记同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。<br/> 这一段是在结合当前形势的基础上,阐述了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。<br/> 进一步具体析研。首先看这一句:推进“两学一做”学习教育常态化制度化,这一句是引言, 无需解释  。<br/> 后面从“对于”一词开始,到“不断开创中国特色社会主义事业新局面”是对活动意义的正面阐述,其中涉及到的事物有“**书记讲话”“党内政治生活”“党的先进性和纯洁性”“党的生机活力”“党的团结”“党的奋斗目标”“党的事业”。它们之间是由小到大、由近到远、由具体到宏观的逻辑关系,最后是一句“具有重大而深远的意义。”收尾。<br/> <p> 通过析研,我们可以知道活动方案中的“活动意义”的写作框架是怎样的:首先对活动进行定性论述,一般采用“是….”论调,阐述一下活动中所涉及主体事物的性质。定性论述是铺垫工作,完成了铺垫工作之后,就可以转入正式活动意义的论述了,活动意义的论述采取由小到大、由近到远、由具体到宏观的逻辑顺序来安排,最后添加一句“具有重大而深远的意义。”收尾。即可。 </p> <p> 全文约XXXXXXX字左右,请下载后阅读、编辑。  <br/> 作者原创,不允许二次传播,一经发现收回会员权益,追究法律责任!<br/> 一、非会员购买单品下载办法<br/> 1.点击立即下载;<br/> 2.登录微信电脑版下载(不是微信网页版)。<br/> 二、会员下载办法<br/> 除以上下载办法外,还可以在电脑登录办图网官方网站:www.888ppt.com下载。<br/> 三、注意事项<br/> 1.由于微信的限制,苹果手机微信端点击“下载本资源”后无法直接跳转至下载页面,可能会显示乱码,这时不必惊慌,只需要点击右上角的“…”按钮后,选择分享或用苹果手机自带浏览器Safari打开即可正常下载和查看;<br/> 2.如果上述办法您仍无法下载,可以联系客服,微信号:办图网<br/> </p><div> <br/> </div> </div>&#13;
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