<p>双减政策家长说明会解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》</p><br><p>01020304双减政策的解读中高考数据分析教育理念介绍常见问题解答及具体安排目录CONTENTS</p><br><p>PART 1双减政策的解读XX市实验小学/中学 X年级X班■ ■ ■</p><br><p>“双减政策”主要是针对小学生和初中年级一是强化教师职责，减轻家长负担，减轻学生作业负担；二是减轻校外培训负担，整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境。双减政策的解读</p><br><p>减轻学生过重作业负担目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。 此前，教育部已经将“作业管理”作为“五项管理”的重要内容，印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出了十条具体措施，并对各地落实情况开展了专项督查。这次《意见》在总结以往工作基础上，又提出了多项明确要求。提升学校课后服务水平之前“三点半”放学现象等教育政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负严重，学生放学后没地方去，很多的责任过渡到家长身上，学生在校学习出现吃不饱等问题，迫使家长校外增负现象。故“双减”政策明确指出中小学校要承担起学校的义务和责任，充分发挥其职能，提升中小学学校课后服务水平。双减政策的解读</p><br><p>全面规范校外培训行为国家“双减”文件的发布，不是取缔教育培训行业，而是整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境提升教育教学质量，确保学生校内学足学好当前问题是学校内部活力不足，教学质量参差不齐，客观上迫使家长和学生产生对“好”学校的需求。 而现入学体系中，特别是中考和高考中，分数依然是进入“好”学校的“硬通货”或“刚需”。为了让孩子考入好的高中、大学，家长们纷纷将孩子送往校外培训机构。 要想有效实现“双减”，还望学校充分发挥主阵地作用，让学生在学校内学足学好，方可真正缓解家长焦虑。双减政策的解读</p><br><p>校内校外线下线上不能增减课时、提高难度、加快进度不得提前备考、考试排名加强监管校内老师私下补课、带班行为增加学校托管：时间原则上不早于当地下班时间每课时不超过30分钟，课间休息至少10分钟不得晚于20:30不得使用国外师资，国内外教需相应资质不得使用拍照搜题功能的APP不得占用节假日（包括周末、节假日）学科类培训不得晚于20:30停办所有教育资质停止所有学科类教育上市，严禁资本化运营，禁止融资双减政策的解读</p><br><p>PART 2中高考数据分析XX市实验小学/中学 X年级X班■ ■ ■</p><br><p>从第三批次录取线来看，2021年普高最低分数线为518分，为望城六中；普高最低分数线518分城区普高最低控制线为521分，为岳麓实验中学。两所学校的综合素质评价要求均为4A1B。不是危言耸听，一半的孩子没有普高读。普高最低控制线521分普高率45%中高考数据分析</p><br><p>每一次的改革，都会引起一场不小的“地震”。今年XX中考改革后，对许多人来说，是一次莫大的挑战。从这些信号可以看到，XX中考改革，顺应了新高考的形式走了。明年开始，中考体育40分，并纳入中考总分；继续50%的指标生计划，民办也将有指标生资格。中考是孩子面临的第一道关卡，三年后的高考，就是孩子面临的第二道关卡。如今的高考，拼的是分数，和如今的中考不谋而合。中高考数据分析</p><br><p>难道我们的孩子真的不学习了吗？家长就真的任由孩子自由发展了吗？未来中高考选拔机制是没有变化的，升学考试依然非常残酷。2020年XX本科录取率仅有35%左右，而近几年XX公办普高录取率也不超过50%；中高考数据分析</p><br><p>PART 3教育理念介绍XX市实验小学/中学 X年级X班■ ■ ■</p><br><p>他有着XXXXXXXXXXXXX的传奇人生他是一个从XXXXXXXX成长为XXXXXXXXX的神奇人物他是孩子们勤奋学习改变命运的榜样XXXX集团董事长XX学校董事长XX大学XXXXX学院客聘教授家庭教育专家出版专著«XXXXXXXX»教育理念介绍</p><br><p>教育是良心事业教育是千秋伟业我们用心办教育XXXX办学理念自主学习自我管理自我发展学生学习理念发现天赋尊重个性因材施教XXXX教学理念回归教育初心培养学生能力因材施教用心办学遵循教育规律教育理念介绍</p><br><p>一、坚决拥护党中央、国务院决策部署；二、延续XXXX办学XX年的基业，为百年企业继续努力；三、真正为学生和家长着想，做好校内教育的有益补充；四、我们的全日制博才培圣中学，也将继续以培养“品德优、素质全、成绩佳、有担当”的精英学子为己任；五、未来，XXXX继续与您携手，同时接受家长学生和社会各界人士的共同监督，共同为孩子成长保驾护航！教育理念介绍</p><br><p>PART 4常见问题解答及具体安排XX市实验小学/中学 X年级X班■ ■ ■</p><br><p>1.响应政策同时为确保学习效果，小学和中学课程调整方案有两种选择：第一，小初年级课程调整到周中晚20:20前上完课程，22:20前老师预留出时间，针对当天学习内容进行答疑或辅导；第二，如周中无法线下上课，可安排原老师进行线上授课，并赠送当期【线上短期课程】针对知识点进行有效梳理；为了响应国家双减政策的要求，具体调整如下：2.顺应政策，周末鼓励家长面向素质方面进行培养，也可根据学生情况，选择【周末自习室】培养学生自主学习、自我管理的能力；3.双减政策主要针对小学、初中九年义务教育阶段，高中年级上课时间不受影响。常见问题解答及具体安排</p><br><p>国家规定暂时不能周末上了，没有办法，但学习这个事，不是因为时间原因选择上不上，而是必须要上，因为中高考政策是不变的，只能通过调整时间，适应其改变；为保证学习效果，未来周中6点20至8点20，是学习时间，8点20至10点20，是我们在线作业答疑时间，免费赠送到您，老师全程指导孩子作业，您担心孩子做不完，绝大部分是因为孩子不会做，才导致作业做不完，未来的作业量不会太大，只有老师参与孩子作业答疑中去，才能清楚知道孩子学习存在的问题，在周中上课的时候，老师才更好，有针对性辅导和教学；未来的搜题软件也取消了，您也辅导不了孩子的作业，所以，我们会帮助孩子完成作业答疑的工作。问题一：不想周中上课，作业多，可能后续没时间上课。常见问题解答及具体安排</p><br><p>这次政策主要是对义务教育阶段课外培训的规范和管控，高中阶段的补习其实是开放的，暂时没有做任何限制和要求，即周中周末，寒暑假，节假日都可以上课，家长朋友大可放心。问题二：高中学习时间这么紧张，会对高中年级上课时间有影响吗？目前国家政策管控，就是规范行业发展，这里也提醒广大家长，谨慎选择机构，选择靠谱规范、依法合规经营的辅导机构，不要因贪图一时便宜而面临损失与风险，更可能错过孩子提升学习的最佳机会，任何一个机构能生存，绝不是要看价格有多低，而要看品质和价值；小机构在目前国家政策管控下，跑路的风险更大。问题三：为什么有些培训机构价格更低，优惠力度大？常见问题解答及具体安排</p><br><p>双减政策家长说明会解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》</p><br>