党员领导干部在党史学习教育轮训班上的交流发言汇编（11篇）目录1.学史明理担当作为阔步迈向新征程 32.坚持“实”“准”“活” 提高党史学习教育针对性实效性 43.深学细悟真信笃行 高标准高质量推进党史学习教育 54.守好“红色根脉”彰显党史学习教育的“红船味”“xx味”“新时代味” 75.突出重点把握关键 推动党史学习教育走深走实 86.坚持学史明理发挥独特优势推动党史学习教育出新出彩 97.强化使命担当精心组织实施 推动党史学习教育迈出坚实步伐 108.以“五个聚焦”深入开展党史学习教育 129.扛起红船起航地政治担当让党史学习教育红起来 1310.牢记嘱托知行合一 让革命精神薪火相传 1411.从党史中汲取力量 展现青年使命担当 15学史明理担当作为阔步迈向新征程2021年是中国共产党成立100周年，回望党史，正如**书记总书记所讲，我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。作为党员，特别是一名基层的党员领导干部，有义务把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做好学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，当好红色基因的传承人，红色故事的宣讲员，不忘初心、牢记使命，以建党百年为契机，通过党史学习教育，凝聚起奋发向上的力量，全面推动我县“十四五”开好局、起好步，实现高质量跨越式发展。一、学习党史，就是要从党的奋斗历史中汲取信念。我们学习党史，就是要学习先辈们、榜样们坚定的理想信念，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，始终牢记初心和使命，把人生理想融入到国家富强、民族复兴、人民幸福的伟业之中。二、学习党史，就是要从党的奋斗历史中汲取力量。一部党史就是一部不断接续奋斗、创造奇迹的历史，我们要从百年党史中汲取前行的力量，磨砺过硬的作风，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。三、学习党史，就是要从党的奋斗历史中汲取智慧。我们学习党的历史，就是要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，并以此为动力，不断将党的事业推向前进。四、学习党史，就是要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。通过党史学习教育，全面推动党建向纵深发展，坚持一岗双责，既要发挥党员领导干部的率先垂范作用，党员领导干部更要靠前指挥，从严从实抓好各项工作的落实。五、学习党史，就是要把党史学习教育与为群众办实事结合起来。**书记总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山。”实现高质量发展，必须站稳人民立场，一切为了人民，要让人民群众充分享受改革发展的成果，要让人民群众有安全感、获得感和幸福感。六、学习党史，就是要把党史学习教育与万载新一轮转型发展结合起来。事业发展永无止境，我们要从党史中汲取永续奋斗的力量，汲取应对挑战的智慧，提高自我把握新形势、应对新挑战的能力，理论联系实际，按照“做示范、勇争先”的目标定位和“五个推进”的重要要求，按照“融入宜春、聚力园区、双城联动、特色彰显、宜业宜居”的工作思路，开拓创新、锐意进取，以优异成绩庆祝建党100周年。坚持“实”“准”“活” 提高党史学习教育针对性实效性xx认真贯彻**书记总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，落实党中央部署要求，注重在“实”“准”“活”上下功夫，有针对性地开展党史学习教育。坚持“实”字当头，夯实主体责任。深化组织领导，市委多次召开领导小组全体会议，明确党史学习教育工作重点和任务要求，高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署，根据实施方案，细化形成包含八大板块、xxx个重点项目的总体安排表和任务分解表，科学统筹、合理分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入x—x个区或市委工作党委开展调研，深入街道和基层单位一线，了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，有针对性地加强指导督导，主动发掘基层工作特色亮点， 及时纠正问题偏差。坚持“准”字发力，提升实际成效。精准把握重点群体，针对高校、中小学等不同青少年群体特点，创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域，发挥互联网企业功能作用，抓住青年人兴趣点，打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践，组织各级党员干部主动下沉一线，问需于民、问计于民，推出“献一计”等建言献策活动，深入推进“民心工程”，形成“我为群众办实事” “推动发展开新局”项目清单。坚持“活”字为功，推动入脑入心。讲活党史故事，用好各级各类宣讲队 伍，成立“百名劳模讲党史”宣讲团，组建xx市大学生理论宣讲联盟，开展分众化基层宣讲。用活红色资源，加强革命文物保护利用，推动相关立法，建设红色文化资源信息应用平台“红途”，打造红色寻访线路，不断丰富红色文化场景。搞活教育形式，围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育，深挖节日里的教育资源，组织创作党史文艺精品，开展知识竞答，巩固学习教育成果。深学细悟真信笃行 高标准高质量推进党史学习教育xx贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂xxx讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的xxx年》，网络点击量超xx亿人次。深入宣讲“助” 学，深入基层开展分众式、互动式宣讲xxxxx多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组xx个，全覆盖掌握学习教育情况。突出用好红色资源。全面摸清xxxx处革命历史类纪念设施和遗址、xxx家省 级爱国主义教育基地、xx家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“xx省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省 高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专 题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近xxx项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。守好“红色根脉”彰显党史学习教育的“红船味”“xx味”“新时代味”xx强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、**书记新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，以“红色根脉”守护者的行动自觉，努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。立足“红色根脉”，高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯 彻落实中央部署，省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’ 学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史守初心建窗口”专题宣传教育等，谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。围绕“九学九新”，健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力，展现坚 决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径，建立闭环管理机制，设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组，建立监测评估体系，对短板不足、风险隐患进行提醒督导。突出“新时代味”，用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基 础上，用好《**书记科学的思维方法在xx的探索与实践》《**书记在xx》鲜活素材，组织“跟着总书记学思维”“重温**书记同志在xx”专题活动， 开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛xxxx多场次。用好“数字赋能”，营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数 字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目，梳理任务项目xx个， 设置指标xxx个。开发动态化应用场景，建立“宣讲热力图”，开展宣讲x.x万场，受众超xxxx万人次。着眼“群众满意”，推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、 我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访，推出重点举措xx项、具体项目xxx个；实施要素集成提挡、营商环境提质行动，实现对企业数字化服务全覆盖；推进基层治理“一件事”集成改革，落实智治赋能基层减负目标。突出重点把握关键 推动党史学习教育走深走实党史学习教育开展以来，xx按照中央统一部署安排，突出工作重点，把握关键环节，不断推动党史学习教育走深走实。突出“带”，切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起， 及时跟进学习**书记总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨，省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区，带头调研宣讲，带头为群众办实事。突出“学”，切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、 领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”，着力构建述学、考学、巡学“三项机制”，把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课，基层党组织开展一次评学，举办一次党史知识竞赛，评选表彰一批“学习达人”，集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。突出“悟”，切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论” 宣讲，建好用好学习强国“乡村大喇叭”，制作音频200多期，通过近10万个“大喇叭”，每天为广大农村送去**书记总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合，引领青少年坚定不移听党话跟党走。突出“行”，切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、 走百县、解十难”行动，组织全省x万多名县处级以上领导干部进村入户，察民情、听民声、解民忧；组织xxxx余名厅级干部深入工商企业，开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动；在职省级领导干部深入全省xxx个县区走访调研，征求意见、解决问题；集中解决办事难、就业难等xx个方面突出问题，真正让党员受教育、群众得实惠。突出“严”，切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动， 组建xx个省委巡回指导组，对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等xxx个地区单位进行督导，做到省管领导机构和领导干部全覆盖。坚持学史明理发挥独特优势推动党史学习教育出新出彩xx深入学习贯彻**书记总书记在xx考察期间重要讲话精神，坚决对标对表党中央决策部署，发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势，推动党史学习教育走深走实。坚持学史明理，做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把**书记总书 记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”，深学细悟x本指定学习材料，用好《摆脱贫困》等xx本特色教材。省委理论学习中心组带头学习，省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章，形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。着力守正创新，做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治 生活馆等xx个**书记新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超xxxx场，组织“**书记新时代中国特色社会主义思想在xx的孕育与实践” 系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神，推荐参观学习点xxxx个、学习线路xxx条，“看红色电影、学百年党史”活动展映超xxxx场。聚焦主题主线，做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育，组建各类宣讲队伍xxxx多支，开展宣讲超过x万场、受众超xxx万人次。以青少年为重点，打造十大学习教育载体，建设xxx个高校新思想理论读书社，广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段， 组织“党史上的今天”万屏联动宣传，点击量超过xx亿人次，打造全媒体、移动式的学习教育课堂。